人教版趵突泉课文原文

⼈教版趵突泉课⽂原⽂

　　《趵突泉》记叙了济南名胜趵突泉的美丽景⾊，字⾥⾏间洋溢着作者对趵突泉的赞美之情。

　　《趵突泉》

　　千佛⼭，⼤明湖和趵突泉，是济南的三⼤名胜，现在单讲趵突泉。

　　在西门外的桥上，便看见⼀溪活⽔，清浅，鲜洁，由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉，济南定会丢失⼀半的美。

　　泉太好了。泉池是差不多见⽅的，三个泉⼝偏西，北边便是条⼩溪，流向西门去。看那三个⼤泉，⼀年四季，昼夜不停，⽼那么翻滚。你⽴定呆呆地看三分钟，便觉得⾃然的伟⼤，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有⾃然有这样的⼒量!冬天更好，泉上起了⼀⽚热⽓，⽩⽽轻软，在深绿的长长的⽔藻上飘荡着，不由你不想⼀种似乎神秘的境界。

　　池边还有⼩泉呢：有的像⼤鱼吐⽔，极轻快地上来⼀串⽔泡;有的像⼀串明珠，⾛到中途⼜歪下去，真像⼀串珍珠在⽔⾥斜放着;有的半天才上来⼀个⽔泡，⼤、扁⼀点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，⼜来⼀个!有的好⼏串⼩碎珠⼀齐挤上来，像⼀朵攒得很整齐的珠花，雪⽩;有的……这⽐那⼤泉还更有趣。

　　《趵突泉》资料　　近、反义词

　　近：鲜洁——洁净　　　　　　　　名胜——胜景　疲倦——困倦　　反：昼——夜　　　　　　　　　　　鲜洁——污浊　　幽静——喧闹　　　　　　　活泼——呆板　　巧析词语

　　蹿(cu1n)：向上或向前跳。课⽂中指的是泉⽔中形成的⽓泡往上冒。　　名胜(m0ng sh8ng)：有古迹或风景优美的有名的地⽅。　　妩媚(w( m8i)：形容姿态或环境美好。　　活⽔(hu$ shu!)：有源头⽽常流动的⽔。　　鲜洁(xi1n ji6)：形容新鲜、洁净。

　　境界(j@ng ji8)：事物所达到的程度。本课指境地。　　晶莹(j9ng　y0ng)：形容光洁⽽透明。

　　五光⼗⾊(w( gu1ng sh0 s8)：形容⾊彩鲜艳，式样繁杂。　　点拨难句

　　1.假如没有趵突泉，济南会失去它⼀半的妩媚。

　　这是⼀个表⽰假设的句⼦，突出了趵突泉景⾊之美，强调济南风景的'美离不开趵突泉。

　　2.要是冬天来玩就更好了，池⾯腾起⼀⽚⼜⽩⼜轻的热⽓，在深绿⾊的⽔藻上飘荡着，会把你引进⼀种神秘的境界。

　　这句话前半句写作者看到的趵突泉⽔⾯上的另⼀番景⾊：冒着⽩⾊的热⽓，轻轻地笼罩在泉上。下半句是联想，启迪读者想像，让⼈产⽣种种美妙的遐想。突出了趵突泉冬天的美景。　　精释课题

　　趵突泉是济南三⼤名胜之⼀，⽂章具体介绍了趵突泉的美丽景⾊。　　段落结构

　　第⼀段(第1⾃然段)：交代济南的三⼤名胜。

　　第⼆段(第2～4⾃然段)：详写趵突泉的美景。可分为三层。　　第1层(第2⾃然段)：讲在西门桥上看到的趵突泉流出的泉⽔。　　第2层(第3⾃然段)：讲⼤泉的景⾊。　　第3层(第4⾃然段)：讲⼩泉的景⾊。　　归纳中⼼

　　本⽂介绍了“趵突泉”神奇美丽的景⾊及在济南风景中的地位，表达了作者对祖国⼭⽔⽆⽐热爱的思想感情。　　提⽰写法

　　抓住⼤泉活、清、冬温夏凉等特点以及⼩泉冒⽔的各种姿态，运⽤形象⽣动的⽐喻、有⼒的排⽐、传神的词语把所见的景⾊和⾃⼰的联想、感受结合在⼀起写，既写出泉美，⼜让读者有如临其境、如闻其声的感觉。　　⼈物⼩引

　　⽼舍，原名舒庆春，北京⼈，现代著名作家，曾获“⼈民艺术家”的光荣称号，主要作品有长篇⼩说《骆驼祥⼦》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》。　　学习要点提⽰　　1.学会本课⽣字词。

　　2.学习作者细致观察和具体形象地描写事物特点的⽅法，培养观察能⼒和理解、表达能⼒。　　3.有感情地朗读课⽂，背诵课⽂。