一、指出程序段中的错误：分析错误的原因，并进行修改。（每个5分，共10分）、
1、函数swap将两个字符串（字符数组作实参，长度不超过100）的内容进行交换。 Void swap（char *pa，char *pb） { char *temp; temp=pa; pa=pb; pb=temp; }
2、程序片段为： char pa[]=”ABCDE”; char *pb=”EFG”; pb[1]=’A’; pb=pa;
strcpy(pa,”ABCDEFGXYZ”); pb=”DU”;
二、简答题（共30分）
1、设arr为整型数组，num和item为整型变量，N=数组元素个数-1。需要查找item是否在数组中，如果程序片段为 for（num=N;arr[num]!=item;num--）; printf(“%d\\n”,num); 可能导致的异常结果是什么？为什么？（8分）
2、设有递归函数： int value（int n） { int x; if(n==0)return0; else
{
scanf(“%d”,&x);
return(value(n-1)+x); }
}
如该函数被调用时，参数n值为4，输入的x的值依次为11，22，33，44，函数调用结束时返回值是多少？并用图描述函数递归执行过程。（10分）
3、数组作为函数参数有三种形式： 1）实参是数组元素； 2）形参是指针，实参是函数； 3）函数的形参和实参都是数组
分别是采用什么参数传递方式？（5分）
4、采用高度抽象概念有利于程序设计，C语言中循环语句
do s while（B）;
对应的显示控制结构是什么？请使用伪代码形式（通过条件转移指令）表达。（7分）
三、程序设计（共45分，每题的算法50%，语法30%，完整20%）
1、编写完整程序：利用2个函数对输入的两个分数进行加、减、乘、除四则运算和输出用分数表示的结果。（注：输入格式为：%ld/%ld%c%ld/%ld，输出格式为%ld/%ld），例如：输入1/4+1/3，输出：7/12 （10分）
2、编写函数，将单链表进行逆序，即表头变表尾，表尾变表头（15分） 其中：节点定义为：struct node{int num, struct node *next };
函数原型为：void turn（struct node *head）
3、编写完整程序：接收从键盘输入的仅由数字字符构成的字符串（假设字符串的最大长度为50），统计并输出每个数字（0~9）的重复次数。（8分）
4、编写完整程序，采用结构数组和指向结构的指针，接收输入的100个学生信息（包括学号和C语言课程期末总成绩），输出最高、最低成绩和分别对应的学号（可能有多个同学都是最高分，可能有多个同学都是最低分）。（12分）
四、从程序执行效率方面考虑，请简述C语言采取的一些措施和原因。（15分）
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