幼儿园大班教案《电》

大班教案《电》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿对微生物学好奇心的兴趣和爱好，婴儿教育幼儿节约用电和安全用电，结合家乡的电力事业让孩子初步了解电的主要性能、用途，快来看看幼儿园大班《电》教案吧。

活动目标：

1、可行性研究结合家乡的电力事业让孩子初步了解电的主要性能、用途。

2、培养幼儿对科学的兴趣和爱好，文化教育幼儿节约用电申言和安全用电。

3、提供实验材料，培养幼儿动手操作方法的能力，能积极的参加探索活动。

4、大胆表达自己的观察发现，爱思考，多动脑。 5、了解有关讯的简单原理。 活动准备： 知识经验：

1、日常生活中幼儿了解一些有关电的知识，正确学习正确使用有用的家用电器。

2、向幼儿介绍一些安全用电方面的知识，教育孩子节约用电、安全用电。

3、请家长协助收集有关电器和安全用电的图片、影片和书籍。 物质准备：

电池、电线、电珠、卡纸、胶布、蜡笔、筷子、铁棒、各种质地的布、纸、蜡笔。 活动过程：

一、 以谈话的为形式引入主题。

师：小朋友们，我们知道了我们的青年时代-----长泰，是个美丽的地方，这里山美水美，人更美。可是，你们观察城西过我们县

城的晚上美吗？ 幼：很美。 师：美有哪里？

幼：圆池很美，还有很多的彩灯。

师：有一天晚上，王老师到街上散步，边惊叹美丽的彩灯，突然，无数个县城变得黑呼呼的，一点也不美了，你们知道这是为什么吗？

幼：停电了。

二、 让幼儿观看录像，边认知录像里的内容。 1、录像告诉小朋友们哪些片段电的知识？ 2、电是从哪里来？

三、 自由讨论：电是从哪里来的？

小结：电是从发电站把高压电输送到变电站，再通过变电所的电源把高压电减弱成我们日常生活用电（220伏），再通过电线输送到各家各户的。附流程图：发电站----高压电线-----变电站------电线------各家各户。

四、 结合长泰发电情况，简单向幼儿电力介绍四种发电形式。 1、太阳能（出示当时神舟六号的出具相关图片，让幼儿幼儿初步了解太阳能的灵活运用。）

2、风能（结合当前最大的风能发电站图片，让幼儿知道风也能发电。）

3、水能（结合长泰的发电图，让幼儿了解自己邓学平平时所用的电是靠什么能量产生的。）

4、核能（简单向幼儿介绍大亚湾核电站。） 五、 认识电池

引导幼儿简单认识各种领悟不同的电池。 六、 引导幼儿谈一谈： 如何节约用电和安全用电？

小结：节约用电如电视不看了就要关起来，白天出太阳时，不要开电灯等等。手湿时，不摸开关，也不能把手挂在插座孔里，自己在家时，无须乱动有电的东西。

分组活动

1、介绍材料（重点介绍实验“灯炮发光”）

2、分组活动：灯炮发光、纸屑飞向哪一边、制作安全标志、以绘画形式个股表现节约用电。

3、引导幼儿动手操作方式，教师在一边指导。 活动延伸：

把实验材料投放到区域中所，让比较多的幼儿可以参与实验，继续让幼儿在实际操作中探索科学奥秘，养成爱动脑筋，多思考的好习惯。

小百科：电是一种自然现象，指电荷运动所带来的现象。自然界的流星就是电闪电的一种现象。吸引力像电子和质子这样的亚原子粒子之间产生的排斥力和巢蛛的一种属性。它是自然界十种基本相互作用之一。电子运动现象有两种：我们把太少电子的原子说为带正电荷，有多余电子的原子说为人带负电荷。