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九年级下册语文名著导读《儒林外史》知识点总结

2023-07-29 来源:个人技术集锦
九年级下语文名著导读《儒林外史》知识点总结

九年级下册语文名著导读《儒林外史》知识点总结

《儒林外史》不仅是清中叶唯一一部长篇儒林小说,而且是我国古代文学史上最杰出的长篇讽刺小说,标志着我国古代讽刺小说艺术发展的新阶段。

《儒林外史》初以抄本流传,现存最早的刻本是嘉庆八年(1803)刊行的卧闲草堂本,共56回,第56回作者问题有争议,现在通行本为55回。

1·儒林小说:指一种表现封建文人生活和精神状态的小说。题材内容重在反映儒林中人坎坷曲折的经历,以及在功名富贵利诱之下迂阔陈腐的思想和委琐卑下的灵魂,进而描写世态,讽刺时弊,以抨击批判封建制度及其上层建筑。

2·儒林小说的发展:在明末清初已露端倪。章回小说如《醒世姻缘传》等世情小说中,已有不少片段直接反映儒林状况;文言短篇如蒲松龄的《聊斋志异》中许多篇目专写儒生,对科举制度也有所抨击 ;话本小说反映儒林生活者也较多,如“三言”中的《老门生三世报恩》等。特别是华阳散人的《鸳鸯针》,全书四卷十六回,其中三卷十二回皆反映儒林生活,论者或称其为“短篇儒林小说”。 到清中叶,这些涓涓细流汇成奔腾澎湃的大河,产生了全面反映知识分子生活与命运的讽刺巨著《儒林外史》。

3·作者生平:吴敬梓(1701----1754),字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽全椒人,清代讽刺小说家。出身于科举世家,曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起,拔贡出身,只做过一任县教谕(八品学官),为人正直耿介,不慕荣利,对吴敬梓颇有影响。吴敬梓13岁丧母,后随父到任所,20岁中秀才(此后即屡举不中),23岁丧父。从此,他的生活起了很大变化,由于“素不习治生,性复豪上,遇贫即施,……不数年而产尽矣”,大家都拿他作“败家子”的典型来教育子孙。他33岁时移居南京,生活愈加贫困,

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到后来甚至常常无米下锅。1754年病逝于扬州。

4·思想内涵:

以知识分子的生活、命运和精神状态为题材,对封建科举制度下知识分子群体的命运进行了深刻的文化反思,进而探索知识分子的出路。

小说开篇第一回“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”,借王冕预言:“一代文人有厄”。这实是全书的总纲。作者借王冕之口痛斥八股科举制度导致知识分子一味追逐功名富贵,从而“把那文行出处都看得轻了”,使“一代文有有厄”。全书正是以“文行出处”作为读书人的行为准则和评判人物的标准尺度。作者歌颂王冕有真才识学,却不受科举制度牢笼、以放牛、卖画为生、洁身自好的人生道路,并把他放在开篇,无疑是以他为榜样,来关照、评价儒林中的各种人物。

5·(一)对科举制度的讽刺和批判

(1)热中功名(把科举作为荣身之路)、苦苦追求、终获成功的腐儒,如周进和范进。

(2)沉迷于八股文和封建礼教而自害害人的迂儒,如王玉辉、马纯上等。

(3)在八股科举制度下由纯朴而堕落、道德败坏、招摇过市的骗子,以蘧駪夫、匡超人为代表。

(4)贪官污吏:贪婪成性、敲骨吸髓的贪官污吏,如王惠、汤奉等。

(5)土豪劣绅:戴着科举功名的帽子而横行霸道、堕落无行的在乡士绅,如严贡生、

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严监生、张静斋等。

(6)

在功名上不得志,但也不打算像周进、范进那样苦熬苦挣,而是投机取巧,以刻诗集、结诗社或品评艺人的“色艺”等形式,混充名士,互相勾结,互相标榜,过着无聊的寄生生活 。

莺脰湖名士,娄三、娄四公子;

西湖名士,景兰江、赵雪斋;

莫愁湖名士,杜慎卿、季苇萧等。

(7)“真儒”、“贤人”形象:迟衡山、庄绍光、虞育德等。

讲究文行出处,淡泊功名利禄,面对世风日下的现实,都企图用复古的办法来改良社会。

修建和祭祀泰伯祠。在这些人身上反映了当时一部分知识分子企图通过复古来改变衰风颓运的正统儒家思想。

(8)市井奇人:王太、盖宽、季遐年、荆元

自食其力,置身于功名富贵之外,不受名教礼法约束,不受功名富贵羁绊,追求“天不收、地不管”的自由生活,沉醉在琴棋书画的雅趣中,高雅脱俗,怡然自得,表现出正

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常人的尊严和独立的精神品格。

这是作者上下求索的结果,包含着一定的民主思想。这些市井奇人其实是化了装的文人,是作者为新一代读书人设计的人生道路,体现了作者对独立人格的追求。

从作品对理想人物的刻画来看,作者有追求,有探寻,也有发展,从第一回王冕的人格自尊到最后一回市井奇人的自食其力,体现了作者对人生与社会的探索精神,特别对知识分子出路的探寻和思考。

艺术成就:讽刺艺术

1、能面向社会,挖掘其社会根源,把诙谐的讽刺和严肃的写实结合起来,显示了讽刺的客观真实性。

2、能秉持公心,把握分寸,针对不同人物作不同程度、不同方式的讽刺。

3、通过生动的细节,描写尖锐的矛盾,用漫画式的夸张揭示人物的精神世界。

语言特色:《儒林外史》的语言形象、生动、简练而富于讽刺意味,具有很强的表现力。

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