姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、 基础知识 (共10题；共99分)
1. （27分） 把词语补充完整，然后再归类
________ ________不安 失________落________ ________ ________不休 牵________挂________ ________灵________巧 对________如________ ________头________尾 滔滔________ ________ ________心________血 得意________ ________ ________耳________聋 兴________采________ 带有人体部位的成语：________ 描写人物神态的成语：________ 描写人物语言的成语：________ 【考点】
2. （8分） (2020六上·西秀期末) 读拼音，写汉字，请将字写美观。 kānɡ kǎi ________ yōu yǎ ________
【考点】
páo xiào ________ jǔ sànɡ ________
páo xiào ________ táo zuì ________
dǐ yù ________ jū shù ________
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3. （6分） 读拼音，写词语 huì rén bú juàn ________
pò bù jí dài ________
ān rán wú yang ________
【考点】
shēn lín qí jìng ________
tú wén bìng mào ________
qián yang hòu hé ________
4. （4分） 加偏旁，变新字
咸---________ ________ 夸----________ ________ 【考点】
5. （8分） 比一比，再组词。 瓣________ 辨________
【考点】
列________ 烈________
匆________ 葱________
酷________ 醒________
6. （24分） 补充词语
雪中________ ________ 同归________ ________ 含________茹________ 千里________ ________ 赴________蹈________ 赤________忠________ 坚贞________ ________ 全________全________ 精卫________ ________ 迫不________ ________ 喜________望________ 深________厚________
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【考点】
7. （6分） 看拼音，写词语。
yōu jìng________的小路 景色táo zuì________ chún shú________的技术 拨动qín jiàn________ wēi é________的泰山 做事máng mù________ 【考点】
8. （5分） (2017六上·蚌埠期末) 按要求写句子。
①从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？（改为陈述句） ②对有意破坏公物的行为，我们不能不管不问。（改为反问句） ③我们要努力学习。我们要练好身体。（加上关联词，合成一句话） ④我们必须认真改变学习中的不足。（修改病句） 【考点】
9. （8分） 把诗句补充完整，并写上作者名字 （1） 今夜偏知春气暖，________。 ________ （2） 落红不是无情物，________。 ________ （3） ________，此花开尽更无花。 ________ （4） ________，霜叶红于二月花。 ________ 【考点】
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10. （3分） 填写名句
（1） 春江潮水连海平，________.
（2） 爱人者，人恒爱之。________，________. 【考点】
二、 阅读理解 (共2题；共31分)
11. （24分） 阅读下文，回答问题 空城计
三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的5000人马，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都_______。诸葛亮登城观望后，对众人说：“大家不要慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。”
于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又让士兵把四个城门打开，每个城门之下派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领两个小书童，带上一张琴，到城楼上凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢？”于是命令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮坐在城楼上，_______，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20来个百姓模样的人低头洒水，_______。司马懿看后，_______，便来到中军，安排后军充作前军，前军作后军撤退。他的二儿子司马昭说：“莫非诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来？父亲您为什么要退兵呢？”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他的计。还是快快撤退吧！”于是各路兵马都退了回去。
（1） 将下列词语还原到文中。
笑容可掬 疑惑不解 旁若无人 大惊失色
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①众人听到司马懿带兵前来的消息都________。
②离城不远，他果然看见诸葛亮坐在城楼上，________，正在焚香弹琴。
③左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20来个百姓模样的人低头洒水，________。司马懿看后，________，便来到中军，安排后军充作前军，前军作后军撤退。
（2） 画线的句子中破折号起什么作用？
（3） 读了这篇课文，你认为诸葛亮是一个怎样的人？ （4） 请用自己的话简要地说出短文的主要内容。 （5） 收集与三国故事有关的歇后语。 【考点】
12. （7分） 阅读课文《尺有所短 寸有所长》填空
我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前。让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会孤独没有同伴，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观.
（1） 把文中画横线的部分用一个成语代替________。 （2） 根据意思在文中找出相应的词语________
“尺和寸放在一起，尺比寸长，但尺和更长的东西相比就显得短了；寸虽然很短，但寸和比它小的东西相比，它又显得长了”
（3） 根据课文回答：
怎样才能是使自己进步，越来越乐观？ 【考点】
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三、 习作 (共1题；共5分)
13. （5分） (2018六上·石狮月考) 以下题目，任选一个完成。
（一）用一、两件事夸一夸身边高尚的人，注意根据自己所搜集整理的材料作素材，抓住细节进行描写； （二）对于美与丑，我有自己的看法，我们身边不乏美好的品德，也存在丑陋的言行，让我们选取身边的一件典型事例，来唤起人们对美的崇尚，对丑的鄙视。
【考点】
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参考答案
一、 基础知识 (共10题；共99分)
答案：1-1、
考点：解析：
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答案：2-1、
考点：解析：
答案：3-1、
考点：解析：
第 8 页 共 14 页
答案：4-1、
考点：解析：
答案：5-1、
考点：解析：
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答案：6-1、
考点：解析：
答案：7-1、
第 10 页 共 14 页
考点：解析：
答案：8-1、
考点：解析：
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
第 11 页 共 14 页
答案：9-4、
考点：解析：
答案：10-1、
答案：10-2、
考点：解析：
二、 阅读理解 (共2题；共31分)
答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、答案：11-4、
第 12 页 共 14 页
答案：11-5、
考点：解析：
答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
考点：解析：
第 13 页 共 14 页
三、 习作 (共1题；共5分)
答案：13-1、
考点：解析：
第 14 页 共 14 页
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