15-16学年集体备课教案
年级_ _九 学科 思品 课题 成 员 教 学 目 标 教宪法是国家的根本大法 材分 析 一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题） 1、依法治国的内涵是什么？ 2、依法治国的本质、根本目的、基本要求、前提分别是什么？ 3、为什么要依法治国？ 4、树立法制观念的内涵是什么？ 备注 集体交流意见 或个人难点 重点 依法治国的内涵、本质、目的、基本要求、前提 宪法是国家的根本大法 教 学 方 法 人 找一找 议一议 说一说 做一做 背一背 依法治国 地点 办公室 主备 认识依法治国的内涵、本质、目的、基本要求、前提 树立法制观念首先要树立宪法意识 1 / 3
word 教 学 过 程 5、树立法制观念的重要性是什么？ 6、青少年为什么要增强法制观念？ 7、依法治国的核心是什么？为此青少年应该怎么做？ 8、宪法为什么是国家的根本大法？（或依法治国的核心为什么是以宪治国） 9、宪法具有最高的法律效力，表现在哪些方面？ 二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑） 学生分组讨论后，在《中考指南》上找到问题的答案，并一一回答 三．教师点拨、师生互动（重、难点突破） 教师指出学生不掌握的几个问题： 1、学生应怎样依法树立法制观念？ 学法和用法。关键是怎样用法来保护自己的合法权益？ 忍气吞声、息事宁人不对 采取打击报复不对 唯一正确的方法就是运用法律武器维护自己的合法权益 四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑） 学生说说还不懂的问题 练习见讲义 2 / 3
word 教学 反思 3 / 3
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