一、 译文
明朝有个手艺奇妙精巧的人，叫王叔远，能够在直径一寸的木头上，雕刻出宫室、器皿、人物，以至飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是就着木头原来的样子模拟某些东西的形状的，各有各的神情姿态。他曾经送给我一个用桃核雕成的小船，刻的是苏东坡乘船在赤壁之下游览的情景。
小船从头到尾长约八分多一点儿，高度约二分上下。中部高起而宽敞的地方是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。船舱旁边开有小窗，左右各四扇，一共八扇。推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上它，就见右边刻着“山高月小，水落石出”八字，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。 船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、长着浓密胡子的人是苏东坡，佛印坐在右边，黄鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅手卷。东坡的右手拿着手卷的右端，左手抚着鲁直的脊背。鲁直左手拿着手卷的大端，右手指着手卷，好象在说什么似的。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们紧靠着的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。佛印极象弥勒佛，敞胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄不相类似。他平放着右膝，弯着右臂支撑在船上，而树起左膝，左臂挂着念珠挨着左膝——念珠可以清清楚楚地数出来。
船尾横放着一支桨。桨的左右各有一个船工。右边的船工梳着
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椎形发髻，仰着脸，左手靠着一根横木上，右手扳着右脚趾，好像在大声喊叫的样子。左边的船工右手握着蒲葵扇，左手抚着茶炉，炉上有个壶，那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好象在听烧茶的声音。
那只船的顶部比较平，就在上面刻着作者的题款名字，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，字迹像蚊子的脚一样细小，笔画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着篆书的图章一枚，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。
总计在这条船上，刻了五个人，八扇窗；刻了竹篷、船桨、茶炉、水壶、手卷、念珠各一件；对联、题名以及篆文，刻的字共有三十四个。可是计算它的的长度竟不满一寸。是挑选长而窄的桃核刻成的。噫，技艺也真神奇啊！
二、知识点整理
1.本文题目有“记”字，是否意味着是记叙文？它与《桃花源记》是不是同一种文体？
答：这是一篇介绍事物的说明文。题目中的“记”在这里是描述、摹写的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物，活灵活现，使人能领会神奇的雕刻技巧。
从对象看，《桃花源记》记的是事，是记叙文；而《核舟记》记的是工艺品，是说明文。
从语言看，《桃花源记》多用描写；而《核舟记》则多用说明。
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2. 为什么要写对联的内容？★
答：对联的内容清晰可见，足见雕工的精细，更显出雕刻者暗扣核舟“大苏泛赤壁”主题的匠心独运，同时暗示核舟的背景、主题，还增加了浓厚的艺术情趣。
3.第4段对两个舟子的描写属于什么描写？有什么作用？★ 答：细节描写。写右边舟子，突出他“右手攀右趾”的粗犷动作和“若啸呼”的闲散神态；写左边舟子，突出他专心致志烧茶的平静神态。一动一静，相映成趣。共同营造了一种愉悦、轻松、自由自在的气氛。加上舟尾横卧的舟楫，更加暗示了一种放任自流的悠闲境界。
4. 作者为什么要统计“核舟”上的物品、文字的数目？有什么作用？
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答：总括全文，用以强调材料体积之小，雕刻的容量之大和所刻景物甚多。“又以“计其长曾不盈寸”对比呼应“八分有奇”，以此突出雕刻精湛的技艺，自然引出下句的赞叹语句作结，与第一自然段相照应，揭示中心，表达了对王叔远精湛的雕刻技艺的由衷赞叹。 5. 作者为什么不按照船头、中间、船尾的顺序一一介绍？ 答：说明顺序： 船体——船头——船尾——船背的空间顺序。 先写核舟的中部（船体），核舟的中部是核舟最重要的部分，也是决定核舟外观的部分。作者从核舟中部写起，可以使读者先获得对核舟的总体印象。 6.说明顺序
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答：本文从整体上使用的是由主要到次要的逻辑顺序，又是使用从“船体——船头——船尾——船背”的空间顺序。从文章的结构来看，属于总分总式结构。 7.文章主旨：★
本文通过对核舟的细致描述，说明雕刻家构思的巧妙，赞美了刻舟者的精巧技艺，同时也显示了我国古代工艺美术的卓越成就。
三、文言词语积累
1. 通假字
舟首尾长约八分有奇（ 同“又”，用来连接整数和零数） ．左手倚一衡木（同“横”，横着） ．诎右臂支船（同“屈”，弯曲） ．
盖简桃核修狭者为之（通“拣”，挑选。） ．2. 古今异义
而计其长曾不盈寸（古义：竟然 今义：曾经 ） ．高可二黍许（古义：大约 今义：可能、可是） ．雕栏相望焉（古义：对着 今义：向远处看） ．神情与苏、黄不属（古义：类似 今义：属于） ．
舟首尾长约八分有奇（古义：零数 今义：单的，不成对的 ） ．其两膝相比者（古义：相互靠近 今义：比较） ．盖简桃核修狭者为之（古义：长 今义：修理） ．3. 一词多义
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奇：
明有奇巧人（形容词，奇妙 ） 舟首尾长约八分有奇（名词，零数） 为：
为宫室（动词，雕刻 ） 中轩敞者为舱（动词，是） 端：
东坡右手执卷端（名词，一头） 其人视端容寂（形容词，正，直） 可：
高可二黍许（副词，大约 ） 珠可历历数也（动词，可以） 有：
明有奇巧人曰王叔远（动词，表示存在 ）
舟首尾长约八分有奇（同“又”,用来连接整数和零数） 而：
中峨冠而多髯者为东坡（连词，表并列） 启窗而观（连词，表顺承）
而计其长曾不盈寸（连词，表转折） 4.词类活用
卧右膝（动词的使动用法，使……平放） 箬篷覆之（名词做状语，用箬篷）
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石青糁之（名词做状语，用石青） 石青糁之（名词做动词，涂染）
中峨冠而多髯者为东坡（名词做动词，戴着高高的帽子） 居右者椎髻仰面（名词做动词，梳着椎形的发髻）
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