２０１０年１２月 Ｄｅｃｅｍｂｅｒ ２０１０ 第４６期总５０５期 Ｖｏ１．５０５ ＮＯ￣ 娱乐选秀节目多的反思 杨雅芸 （贵州大学１人文学院贵州贵阳５５００２５） 中图分类号：Ｇ２２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８—９２５Ｘ（２０１０）１２—０１７６—０２ 摘要：综观我国电视节目市场，我们会发现，一种新型的节日形式正在引起越来越多人的关注，那就是娱乐选秀 节目。娱乐选秀节目当前呈现出数量多、发展速度快的特点。本文试着对娱乐选秀节日多的社会原因进行分析． 进而讨论娱乐节目对社会产生的积极影响以及这些节目本身存在的不足，最后对娱乐选秀节目作为一种有广 阔发展前景的电视节目形式如何突破数量的范畴从而取得质的发展作出探讨 关键词：娱乐选秀节目 电视节目样式原因 蒙牛集团狭益匪浅。而这还仪仪只是这场博弈的两方，其中间的 当前，在中Ｉ：｜＿＿『的电视荧屏卜，活跃着这样一种电锐节目：它在荧 节目策划商、运营商、技术通汛支持方等等都是市场利润这块蛋 屏上占据了ｊ：｝ｉ当大的比重，抓住了不少观众的眼球：它通过伞民娱乐 糕的分享者。 前言 的方式，ｕ发引了中国普通老百姓的广泛参与 为每…个人提供一个 展示自已的舞台。这种魅力｝‘足的 日就是娱乐选秀 几种代表性的娱乐选秀节目 一、５、最｝舌想指出的是，娱乐选秀甘目不仅仅是参赛选手的自娱 自乐，它应｝嵌传递荷一种精神，一种水不放弁，坚持到底，苋于展示 自我的精神 现代人尤其足现代年轻人更需要这种精神。娱乐选秀 南湖南卫视精心制作的《超级女声》尤疑是这场娱乐选秀大 １ 目所传达的这样一种理念也是我仃Ｊ这个 会的软力量体现。 四、娱乐选秀节目发展中的不足 餐的佼佼者。而央视的《梦想中 》、《＿｛｜常６＋１》、《旱光大道》，尔 方卫视的《加油，好男儿》、《莱 我型我Ｓｈｏｗ｝，星空卫视的《舞状 元》等各种娱乐选秀品牌节日也不汁尔弱．１ 大张植鼓地扩人ＦＪ１ 己节目的影响力。同时，各种娱乐选秀活动的参与人数屡创新高， 宣传包装力度超前，影响力大大提升 二、娱乐选秀节目多的原因 目前 内存在众多的娱乐选秀节日 然有它的理由。但有一 点却 容忽视，邪就是娱乐选秀节目在中 目前只是处于起步阶 段，它木身还有诸多不完善之处，而这些不完善的地方可能会对 会产生不叮小觑的影响 １、娱乐选秀 目在节日定化ｔ并非无懈可击。＿口ｆ能由于准备仓 促等 素，《加油！好男儿》一直到各分赛区比赛开始之后，内容定位 一ｌ、对娱乐节目的热烈追求足现代补会观众媒介需求行为的 大特征。现代社会条件下．生活压力大，大众期望看到一种轻松 还是节ＬＩ组内部争论不已的话题。ｆ｝１于“好男儿”选拔标准的模糊．缺 的节日，柬缓解精神卜的压 ，冈此，这种大型的娱乐选秀１ 目就 乏埘于观众的主题引导，形象偏中性化的向鼎能够晋级决赛圈 定位 走进了他们的视野范围。 ２、普通老百姓可以亲自参与到娱乐选秀 ［ｊｌ｝１来，他们成１ｒ 选秀节目的主体，这就在很大程度｝ 刺激了观众对这些节目的支 持，拉近了节目与观众的距离感。 ３、现在电视市场的竞争日益激烈，而娱乐选秀节目能为制作 机构创造利润， 此，对市场利润的追求也是各大电视机构致力 于打造娱乐选秀 目的动力． ．三、娱乐选秀节目的积极影响 模糊成为《加油！好男ＪＬ）后期选手争议很大的主要原『天Ｉ。 ２、娱乐选秀节日在赛制上还应加强创新。同内的几档选秀节 目各自在流程安排上还是有诸多新意的，从《超级女生》去年的双 人ＰＫ到今年的多人ＰＫ；从“媒体顾问团”到“媒体大众评审团’’等 等不一而足。《加油！好男儿》为弥补前期论证的不成熟，甚至让节 目每周变换 个主题，通过将选手仃Ｊ包装成未来战士、武侠高手、 麾幻主角等形式亮相．以增强节目的形式感。但总的来说，这些赛 制流程似乎还是没有得到根本卜的改观，这就容易给观众造成审 美疲劳．从而降低节目的收视率一 １、丰富了普通老百姓的日常生活 、巾 观众ｋ期处十一种思 想观念得不到解放的状念之中．电视节目也 ｝｝ｆ）无法摆脱 模 式的控制 娱乐选秀节口的出现，既让他仃Ｊ增长了眼界，也为他们 ３、刈选秀节日的整体包装还有待于加强。如何充分利用自身 资源．把节目影响力全面做大，这是吲内几档主打娱乐选秀节目 的生活注入了更加丰富的兀素．． ２、为普通人创造了实现梦想的舞台和机会 、在娱乐选秀 日 这种全民娱乐和全民参与的彤式 ，准入门槛低，趣味性强，能够 煞费 心的事情。《超级女声》、《我型我ＳＨＯＷ））这方面投入很多。 湖南台几乎动员全台节日资源．让“超女”们通过参加《快乐大本 营》等其他节目的形式来增加维持人气 、《我型我ＳＨＯＷ））则专门 成立培训营，每天晚上黄金档不断介绍选手情况，宣传形式日益 多样化。但是整体而言，无论是包装形式、平台、资源还是创意，同 旧外成熟的选秀节目相比，同内的选秀节日还处于起步阶段。 吸引最广大的观众参与到１ 目巾求。 ３、对于电视业自身的变革也起到了推波助澜的作川。日前中 一电视电应该是处于一个拐点时期，如何平稳、成功地度过这样 个时期，如何在电视业内部进行资源整合，生产ＪｌＩ更多更好的 ４、田内选秀节日在价值体现方式上还应该进一步探索。就节 电视节目，如何做大做强电视内容产业，这应该是广‘大电视人ｉｔ－ 日本身来说，《美 偶像》真实还原 选手们的原生态表现，并着 在思考的一个问题。而娱乐选秀节日的火爆无疑是电视行业自身 重笔翠于表演前后的纪实采访．紧抓观众的兴趣所在，真正体现 变革的一种有益尝试 、选秀节日的成功，埘于日后的电视产业发 ｝ｊ｛真人秀节目应有的“纪实”本质 、因为文化等闲素，国内的选秀 展提供了一个范本，有利于电视 业的变革。 １ 目在移植幽外模式的同时，尤法真正做到原生态的还原。 ４、娱乐选秀节目创造ｌｒ市场利润的神话，它是一个多方博 五、完善娱乐选秀节目的措施 弈、多方受益的连接点．．仅以超级女声为例，２００６“快乐ｃ 围蒙牛 酸酸乳超级女卢”它仍然是南蒙牛集团冠名的，这已经足他们的 第二次联于合作，２００５年的合作不仪 Ｉ：湖南 视赚了一把，也计 ｌ、克服现在娱乐选秀节日同质化严重的现象，这些节目应该 形成自己的个性，最终树立自己的品牌。综观我国本土的选秀节 日，虽然也涌现了一批优秀的节同，但很多电视（下转第１３４页） ２０１０年１２月 Ｄｅｃｅｍｂｅｒ ２０１０ 第４６期总５０５期 ｒｏｔ，ｓｏ５ ｎ 探究小学数学学习方法 姜仕发 （贵州省麻江县下司镇龙 ｓｉｘ学 贵州中图分类号：Ｇ６２ 文献标识码：Ａ 麻江５５７６００） 文章编号：１００８—９２５Ｘ（２０１０ Ｊ１２—０１３４—０１ 当前在课堂教学中，多数教师往，庄采用先提问，再让学生思考 问题，回答问题的方法。这是一种启发学生思考问题．发展学生思 维的方法，但它忽视了学生主观能动性，把学生当做知识获得过程 中的被动者，让学生按照教师的思维过程进行学习。这也不是不利 这一过程中，把学生引人教学活动，努力提高他们的参与度，促进 他们自觉主动地去学习知识，激发学生的学习兴趣，使学生同时 运用各种感官参与学习活动，在浓厚的学习兴趣中，接受新识 建 立起知识结构，十富了表象，活跃了学生的思维，培养了学生主动 于学生发展，因此，教师必须给学生提供充分的参与教学活动的时 探究新识的精神，吲时也发展了学生的能力 间和空间，使学生再学习数学的过程中，有更多的时间和空间去探 索，去操作实践，去交流和分享探索的成果，体验成功的快乐。 一三、教学点拨。掌握策略 学生的“学”是内因，教师的“教”是外【 ．教师的作用是用“教” 、动手实践，激活思维 的外冈去ｉ『｛；Ｊ动“学”的内冈，是“主导”而不是“主审”或“主体’ 在 时，教师就要在知识错误、理解疑难、思维章碍、方法不当等处起 到“点拨”的作用。这罩的“点拨”有别于对方法、结论的直接传授 思维来源于实践，只有思维得到发展，能力才能提高 “ 学 课堂教学中，当学生在自我尝试，集体协作郁兀法完成学习任务 生在做中学”，就是要放开学生的双手，让学生自立参与动手实践 的过程中去。这样学生的手、眼、脑等多种感官才能协同参与学习 的过程。这利一 习活动方式学生喜欢、乐意，它小仪能使学生学僻 灌输，而足先用一定的【ｌ１ｆ问鼓励学 积极向老师首疑提问．萌发 活泼，而日．能激活大脑的思维，埘所学知识埋解更深刻 这样不仪 使学生进一步掌握了计算方法，拓觅了思路，更重要的是能把学 生所学的知识应用到实践中去，达到了数学知识生活化．进而培 学生问题意识，了解学生思维障僻的关键所存．．然后对症下药．有 的放欠地在 生的“最近发展区”力ＪＩ以暗爪、点拨。这种教师点拨 Ｆ的学牛自行操作，有利十调动学生多种感官 参与教学过程．学 生情趣昂然，并且在观察、思考、协作能力等方面郁得到了培养。 总之，在小学数学课常教学ｒｒＩ．教师要把促进学生主动学习。 主动发展放在首位，善十激发学生主动参与的欲望，创造主动参 养了学牛的应用意识和实践能力，也培养了学生的创新意识。 二、主动探究。促进学习 教学过程是学 主体的一种主动的建构过程，既把书本中的 知识结构转化为他们的应识结构过程。这个过程是学生主体活动 的过程，任何教师都包办代替小了，必须南学生参与这・过程。住 ｆｆ◆川◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆ｆｔｔｔ－４ｂ…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ●…ｃ◆…ｒ，￣ｂ－…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…◆…１４－１…４－ ．与的条件，培养主动参与的积极性，让学生爱学、会学、能学，培养 具有创新意识的一代新人。 ０－…ｆ◆… ●…ｆ◆… ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆… ●川ｈ ｆ，ｌｌ◆… ◆… ●… ◆… ◆… ◆ｌｌｆｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆…ｆ◆ｆ （上接第１７６页）台都效仿已经取得成功的节目样式 甚至原封 川。娱乐选秀节目作为一种具有较大受众市场的节目样式．它对 不动地加以抄袭。这样就导致了这些 目没有长远的生命力，同 礼会可以产生很大影响，凶此，具备高度的社会感就成了选秀节 时也损害了已经取得成功的节目的形象 目义不容辞的责仃。当然，这种社会责任感的铸就不仅需要媒介 ２、创新是娱乐选秀节目得以持久发展的动力和源泉 现代社 的自律，相关的｝ｆ：会部门也应给予媒介正确的指导。 会正逐步迈人创意社会的时代，创意就是生产力，创意就是利润。 ５、娱乐选秀节目应该少而精。电视节目主管部门严把审批关． 对于目前一些运转地比较好的选秀节目，更应该及时调整战略的 控制娱乐选秀节目的数量。提高质量，形成少而精的良好局面。 眼光．根据市场的变化将节目做出适当的调整 ３、要想真正促进娱乐选秀节目的发展，还要注意对娱乐选秀 参考文献： 节目知识产权的保护。据ｒ解，在 外。像“美国偶像”这样的电视 ［１］《从电视选秀想开去》，刘宏，青年记者，２００６年第１７期 选秀节目，受到知识产权的严格保护 在国内，还没有看到丰管部 ［２］《国内选秀节日五大软肋》，瞿旭晟，包凌雁，２００６年９月２７日 门对类似节目的任何调控… ［３］《选秀节目进入“内容与品牌制胜”阶段》，冉儒学，２００６年５月 ４、选秀节目应承担相臆的 １ 会责任．发挥止确的舆论导向作 ２８日 ◆…●川◆｛ｉＩ◆Ｉｌ¨◆ｊＩ◆川◆ ◆川◆ ◆ｌｌ◆ｌｌ◆｝Ｉ◆ｌｌ◆…｛◆ ◆ ◆ｊｌ¨◆川◆川ｉ◆…◆…◆ｌｌｌ◆川ｌ◆…◆ （上接第１８３页）这部分 到．．１ ５％，主要是为了考察学牛的基 高职数学教学改革是一系统丁程．我们只是在教学内容、授 本概念的掌握情况 而试这种方式小仅考察了学牛学 数学基本 课方法、教学方式及教学考核体系这四个方面做了些研究．并取 知识的掌握情况，而且还在粜种程度上锻炼了学生口头表达能 得了一定的成果，ｆＨ真正完成高职数学教学内容、授课方法、教学 力，也提高了学生的及格率，史为学生日后求职打下伏笔 四是进 方式及教学考核体系的改革，需要我仃Ｊ Ｊ’ 大教育‘１ 作者的不懈努 步成绩，这部分占到１ ５％，这部分主要针对那些学习有进步的同 力，使高职数学真正融人到各专业教学之中。同时，要进一步提高 学，肯定他们的学习成果，激发学生的学习兴趣。采崩这种考核方 教师素质，引导教学多参加教学理论研究，探讨教学方式，用先进 式既可以考察学生对数学知识的理解程度．又可以改变考试成绩 的教育理念，教学方法和于段合理设计教学过程，使高职数学不 表上的一片．．“红灯”，有利于帮助学生端正数学学习态度，克服 恐惧感：有利于培养学生以所学的数学知识解决现实问题的主动 性和创造性 ． ４、总结 断纵深发展。另外，还要加强政策引导，渊动广大教师学习和实践 的积极性．以适应高职数学教学．．最后，还要加强学生的学风建 设，指导学生不仪要学习，而且会学习．达到培养人才的目的