作者：郑亚丽
作者机构：北京市密云县季庄小学 出版物刊名：北京教育：普教版 页码：66-页
年卷期：2015年 第5期
主题词：课堂教学;教学过程;课堂实效;新课程改革;目标教学;教学质量;知识形成过程;数学化;情境教学;小学数
摘要：<正>随着新课程改革的逐步深入,如何保证和提高课堂教学的实效性已经成为当前教育领域中的一个重要课题。提高课堂教学效果是提高教学质量的中心环节,教师在教学中怎样才能使课堂教学具有实效性?贴近生活,准确把握教学目标教学是教师的教和学生的学所组成的共同活动,教师
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