含反思
《小班音乐律动教案《小青蛙找家》含反思》农民战争这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来带来能够帮助，快来看看小班音乐律动教案《小青蛙找家》含反思！
活动名称：《小青蛙找家》 活动目标：
1、在教师的引导下，借助于图谱的形式，（教案出自：快思教案网）学习2/4拍的节奏型。 2、感受律动游戏的快乐。
3、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词信息内容。 4、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 活动准备：
课件、荷叶图谱、音乐 活动过程：
一、出示课件，引导幼儿了解大象生长生长过程。 二、进入主题，教幼儿学习青蛙跳跃的本领。 1、导向幼儿学习第一种本领。 2、幼儿练习青蛙跳。 3、学习第二种本领。 4、幼儿练习青蛙跳。
5、将两种本领合在一起，带领幼儿跳跃。 三、游戏活动。
1、分组让幼儿练习跳跃。
2、播放音乐，与幼儿一起跳跃。 四、活动结束。 教学反思
《小青蛙找家》是一首情绪欢快，活泼，深受孩子们喜爱的歌曲。歌曲塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可爱的形象。我根据幼儿活泼好动的特点来设计生动、有趣的教学形式，让每位小朋友都积极参与、融入教学活动。幼儿天马行空小青蛙的动作、声音都惟妙惟肖，孩子们的表演都棒极了。因为只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐，才能学习唤醒孩子们对学习的热爱。幼儿在学歌过程中边动边唱，以动作助记忆，这样使得幼儿的身体协调能力、节奏感及创新能力也得以培养和锻炼。 ;
小班音乐律动教案《小青蛙找家》含反思这篇文章共1499字。
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