第二学期学校教务处工作计划

第二学期学校教务处工作计划

一、指导思想

树立以人为本、自主学习、创新工作、科学发展的理念，以深化课堂教学改革、强化学生自主学习、培养学生学习能力、促进学校快速发展为目标，全面落实省普通中小学管理基本规范和省素质教育工作会议精神；进一步深化课堂教学改革，面向全体学生，让每一个学生都得到发展；进一步优化有序、活泼、高效的教学秩序和学习环境；把握机遇，扬长避短，奋力拼搏，锐意创新，实现学校发展的新突破。

二、工作安排

1、坚定不移地实施课堂教学改革，进一步培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，提高课堂学习的效率，实现课堂教学的质的变化。对于我们来讲，学生的学习主动性和学生的学习成绩仍是制约我们改革的主要因素。我们需要在借鉴其他先进学校的经验，在总结前段经验和教训的基础上，针对素质教育要求，结合我校实际，进一步加大课堂改革的力度，解放思想，创新思路，战胜困难，在落实我校课改原则和评价标准的基础上，扎实而又稳妥地搞好我校的课堂教学改革，体现每个教师的个性，体现每个教师的个人特色，使课堂教学逐步成为我校办学的特色和亮点。

2、加强教学常规的精细化管理，向管理细节要质量。进一步说细化对各项常规工作的要求，切实抓好教学管理中的三个环节：即抓备课，进一步优化集体备课，继续强化和完善学习提纲的使用；规范资料管理，以本为本，落实双基；抓课外学习，把课外学习看作是课堂自主学习的延伸，是整个学习过程的重要环节，强化预习和复习环节、规范作业布置和批改，适时地采取补救措施，强化工作过程的落实、再落实。在抓好备课质量的基础

上，强化对学生课堂学习态度、作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。加强对学生的课堂作业和课外作业的督导检查，尽快规范学生的课外作业，加强对学生练习题的筛选，提高学生做作业的效率和质量。

3、加强学风建设，树立尊重信任学生、关心爱护学生的意识，逐步内化学生的学习品质，促进学生健康成长。通过强化教师教学和学生学习常规管理，通过组织开展一系列的学习活动，通过创设良好的校园文化和班级文化，在各班营造良好的学习氛围，不断激发学生的学习热情。任课教师要正确处理好严格要求与培养学生自主学习能力的关系，要结合教学实际多给学生以学习态度激励和学习方法指导，让学生树立积极的学习态度、养成良好的学习习惯，并逐步掌握学习的技能和技巧，在课内外主动学习、积极参与、尽情展示，提高学习效率。

4、加强作业研究,切实减轻负担。各备课组要加强对作业的研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。全体教师都要在作业书写的规范上对学生提要求、作指导,培养学生的良好习惯,形成良好的书写习惯与严谨的思维习惯,为学生将来的进一步发展打下坚实的基础。要认真布置和批改每一次作业,作业要有目的,不能流于形式,教师必须根据课程标准和教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业,不加选择地布置作业。通过作业的布置与批改,及时反馈教学中的问题。通过恰当的作业评语与作业讲评,达到师生交流、激励学生的目的,使教学质量有突破。

5、加强监督与检查。教务处对日常教学工作的各个环节进行检查,确保各项工作落实到位。

(1)对每天各班7节课的上课情况进行检查。查每节课老师是否有迟到、早退的情况;查老师是否有随意调课的情况;查老师是否有旷课的情况;查老师课堂纪律的管理情况。对每

天的检查情况进行认真的记录并进行及时的反馈。

(2)对教案进行定期检查。教研组长对组员的教案每月检查一次,教务处每学期至少检查三次,并做好记录。查是否按教学进度授课;查教案是否齐全,是否规范。要求教师认真备课、教案完整全面。

(3)对课堂教学情况进行检查。通过教学管理人员推门听课,检查课堂教学情况,检查教师的教学态度、教学能力和教学水平;进行学生问卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。

(4)对学生的作业及单元检测情况进行捡查。教研组长对组员的作业布置与批改情况每月检查一次,教务处每学期至少检查四次,并做好记录。检查教师是否按要求布置和批改作业.

6、开展丰富多彩的学科活动，培养学生的学科兴趣，陶冶学生情操，全面提高学生能力，各学科室要逐步打造并尽快形成自己的名牌活动。本学期将结合我校的课堂教学改革、综合实践活动和校本课程开发，开展丰富多彩的特色活动，促进学生学习方式的转变，教会学生学习，培养学生的创新意识和动手实践能力，鼓励学生用手、用心、用脑去认识世界，鼓励学生参加各级各类征文、竞赛、演出等活动，开阔学生视野，扩大学校影响，以尽快形成和深化我校的活动特色。开展实中百家讲坛活动，推进中华诗词进校园活动。

7、加强课外活动的组织、开发和管理工作。总结以往课外活动开展的成绩与问题,改进本学期课外活动的开设与管理方法,加强毕业班班综合素质测评的研究与辅导,通过有针对性的辅导,使每一名同学的综合素质成绩都正常发挥。教研组内要组织力量加强研究,切实做好辅导工作,同时要做好资料的积累和传承,使学科竞赛辅导工作科学化、系统化和常态化。

8、加强图书室的管理。根据上级要求和学生需要， 充实报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的管理力度，本学期，在完成图书室微机化管理的基础上，要实现图书室对全体师生的开放，把图书室建设成学生学习和掌握知识的第二课堂。

三 具体安排：

第一周（3.1-3.7）

1. 报名注册，弄清学生变动情况。

2. 发放教科书，教参等。

3. 上好开学第一课。

4. 迎接开学检查。

第二周（3.8-3.14）

1. 组织开展三八节活动。

2. 督促各班出好新学期第一期黑板报。

第三周3.15-3.21）

1. 开展爱国主义读书活动。

2. 检查各任课教师教学进度。

第四周（3.22-3.28）

1. 开展听课评课活动。

2. 讲故事比赛。

3. 安全教育。

第五周（3.29-4.4）

1. 教师座谈会。

2. 优秀作文评比。

3. 各科老师做好家访工作，对于留守儿童要进行电话联系家长。

第六周（4.5-4.11）

1. 组织参加中心校书法才艺比赛。

2. 以清明节为契机，开展爱国卫生活动。

3. 防火安全教育。

第七周（4.12-4.18）

1. 开展防溺水安全教育。

2. 检查教案作业。

第八周（4.19-4.25）

1. 迎接中心校第二次业务检查。

2. 讲故事比赛。

第九周（4.26-）5.2）

1. 迎接期中考试。

2. 庆五一黑板报。

3. 教学教研活动。

第十周（5.3-5.9）

1. 督促各科任老师做好家访工作。

2. 主题校会：同学之间和谐相处。

3. 期中考试总结大会。

第十一周（5.10-516）

1.5.12应急逃生训练。

2.中小学生田径运动会。

3.留守儿童工作自查。

4.检查各科作业教案。

第十二周(5.17-5.23)

1. 安全教育。

2. 广播体操比赛。

3. 手抄报比赛。

第十三周（5.24-5.30）

1. 庆六一。

2. 主题校会：正确认识保护自己。

3. 督促各任课教师及时调整教学进度。

4. 教研活动。

第十四周（5.31-6.6）

1. 安全教育检查。

2. 优秀作业展。

第十五周（6.7-6.13）

1. 主题校会：注意夏季饮食卫生。

2. 好人好事评比。

3. 督促各科既要赶进度又要注意复习。

第十六周（6.14-6.20）

1. 检查各科教案作业。

2. 迎接中心校第三次业务检查。

3. 各学科要注意进入复习阶段，没有完成教学任务的要抓紧时间结束新课教学。

第十七周（6.21-6.27）

1. 组织开展各类评优活动。

2. 做好学期结束的准备工作。

第十八周（6.28-7.4）

1. 组织六年级参加毕业质量检测。

2. 组织期末考试。

3. 各科做好期末考试试卷分析。

4. 主题校会：暑假安全教育。