课文 03. 荷花 1. 拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听。 2. 数一数，本课共需要认识（ ）个字。 3. 这篇文章共有（ ）个自然段。在文中圈出这些生字，并 勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。 我会认 蓬 骨 胀 仿 4. 多音字注音并组词：骨 佛 裂 翩 随 ） ） （ （ 5. 把你觉得最难认的生字标出来，再认读三遍。 6. 比一比，把每组两个字相同的部分涂上相同的颜色。 比一比 拂 — — 佛 瓣 — — 辩 我会用 7. 照样子，口头组词。 瓣 花瓣 露 蓬 胀 1
裂 姿 佛 有感情地朗读课文，注意读好下面的词语。背诵第2-4自然段。 花瓣儿 花骨朵儿 莲蓬 衣裳 8.默读课文。说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅会动脑 活的画”。 家长 的话
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