对于生活教师工作计划

对于生活老师的工作总结

生活老师工作总结篇一

本学期，我担当了女生的生活老师。在一学期的工作中，我感想颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有古人经验能够借鉴，我只好是在探究中慢慢累积。 最好的淘宝商铺可是在政教处的带着下和自己的不停努力下， 感觉自己的工作仍是进行得井井有条。 现将这一年的工作总结以下。

生活老师，第一一定先从卧室的惯例管理做起。 所以我时时刻刻都 要下卧室 ，特别是晚自习结束此后，我都会去卧室值班，希望能多 认识学生一点。 卧室是学生的第二个家， 只有抓好卧室的卫生和纪律 等惯例，才能让学生有一个比寂静，整齐的歇息的优异环境。所以每 天我都会去政教处认识卧室的惯例检查结果， 把每日的扣分状况做一 个记录和对比。 对于相对扣分比较严重的卧室和个人， 我都会与班主 任和她们实时进行交流，因为中考的邻近，学生都很抓紧时间学习， 根本上卧室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混淆卧室〞 也就是所谓的“真空地带〞 ，这些卧室里的学生是来自几个班级的， 管理起来有必定的难度， 我就特别关注的多一点， 比方下卧室的次数 就特别多一点，利用正午静校和夜晚静校的时间，多和学生聊天，也 多重申一些学校的制度和要求。为了搞好卧室工作，我们拟订了“寝 室平常行为标准〞、“卧室卫生安排〞、等制度。对学生进行“遵规守

纪〞、“文明礼貌〞、“保护公物〞等方面的教育。同时严格标准学生请

，

假制度，做到学生该在卧室里的时候， 一个也许多 ; 不应在卧室里时，

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一个也不多，并实时与班主作联系。同时学校也建立了奖赏制度，每个月都设有优异卧室的评选，获奖卧室在每个月的德育查核中都能有加分。这样学生的踊跃性也就被调换起来了。同时，我们还展开了一系

列的卧室文化活动。学生发挥自己的聪慧才华，最好的淘宝商铺 自己着手，部署卧室，简单大方，又充满创意，获得了很不错的成就，使学生的小家更为和睦， 爆发出勃勃活力。 经过学校政教处的一系列活动，今年的卧室氛围变得更为整齐，和睦，是一个能够使学生们身心获取放松的歇息的好地方。

做好了惯例检查，保证卧室外在环境，我想和学生的交流，做好一

些力所能及的心理指导工作，也应当是生活老师的职责所在。为此，

我感觉学生在正确办理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相

对比拟单薄一点， 我查阅了好多资料， 同时在这双方面做了比较多的

工作。因为生活老师工作的对象是全体女生范围较大， 所以我就和各

班主任以及卧室楼层的管理老师增强联系，认识了最需要帮助的对象，对她们赐予额外的关注。初三年级考试屡次，课业负担较重，学生向来生活在高压地带， 怎样对待考试分数和名次， 怎样定位自己显得特别重要。给孩子以特其他指导。帮助该学生正确立位自己，成立优异的心态成功迎接各样考试。

在走访卧室的过程中， 发现学生的交往能力比较短缺， 所以这方面的工作我也稍微多下了一点功夫。 我感觉让学生明确办理好人际关系意义重要。成立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现， 办理好人际关系也表达着人的知识和涵养， 人际关系状况关系着个人的成长

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对于生活教师工作计划

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和成才。此刻的学生大多都是独生儿女，从小优胜感强，惟有在与别

人的比较中才能充足认识自己， 走开了社交对象或可供比较对象， 最

好的淘宝商铺 就失掉了权衡自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学

生假如整天独来独往，古怪冷淡，缺乏交往，那他对自己的认识就缺

乏了“参照系〞，也发现不了他人身上有好或不好的东西，也就没法

调整和改进自己。办理人际关系是一种能力，也是一种技术，它能够

经过学习和训练来培育和提升。 如增添交往频次。在紧张的学习之余，

不如主动地找同学说说心，议论某些问题，互换一些建议，从中加深

感情联系。平常真挚关怀同学，当其他同学有求于自己时，只假如正

当的要求，就要尽己所能，知足对方的要求

; 当看到其他同学有困难

时，要主动去帮助。 其他，学会宽容待人， 谦和礼让，惜时守信等等，

也是正确办理好人际关系的一种技术。 在卧室这个小家庭中， 同学们

也要常常互帮互帮，成立深沉的友情。最好的淘宝商铺

一年的生活

老师下来，感觉自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底 ; 师生感情和睦，工作奏效显然。自然我的工作也还存在好多缺乏之处，不可以对每个学生都赐予足够的关怀， 工作的深度还不够。 希望在此后获得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流〞 。

生活老师工作总结篇二

学校是德育的重要场所， 在生活区这一块，生活指导老师责任重要。学生管理主假如做人的工作， 而人是千差万其他， 所以这项工作极其复杂，极为艰辛，拥有很深的学识。 学生管理这项复杂、 艰辛的工作，同时也是创建性极强的工作。现总结以下 ;

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一：在恪守学校的规章制度方面 ;

没有规矩，就不行方圆。国家是这样，此刻是法治社会，学校相同也需假如这样，学校也有他的规章制度，不单对学生也针对老师，只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不停的行进。

二：团结协作方面

学生管理工作不是哪一个人、 哪一方面能够独立达成的事。 保护学校荣誉，自觉保护集体团结，教师之间互相尊敬，互相帮助，协调各方面关系，发挥互补效应， 弘扬团队精神，这是对我们教师最根本的要求。严格要求自己，关怀他人，乐于助人，这有利于在平常生活中给学生建立学习模范， 也有利于形成一个互相尊敬、 密切配合的教师集体。

有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石， 以为有六个雕塑家共同雕着这块大理石， 此中主要的两个就是家长和教师， 而第一位那么是家长。因为学生除了学校生活外，家庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校 ( 特别是班主任 ) 的思想教育以外，家长的熏陶与耳濡目染的影响更为重要。 父亲母亲是孩子的第一任启发老师， 老师是临时的，家长倒是终生的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上，完整能反应时代的要求。此刻，教师、特别是班主任与家长“携手〞教育学生，已经成为教育学生工作的一个不行缺乏的环节。成功的“携手〞能调换家长参加教育的踊跃性，促使学生的学习与道德的进步，使学校教育和家庭教育形成互补关系， 保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。生活老师在教育学生的时候应办理好这几种关系：

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与级组学校之间的关系、 与班主任之间的关系、 与学生家长之间的关系，办理好这几种关系是做勤学生管理工作的必要条件。 从前的教育工作，给我最大的感觉就是，没有办理好这三种关系，进而没形成教育的协力，使自己的工作处于被动。在下一步的重生管理工作中，我要增强和班主任、家长的交流，不单要认识学生在课室和家庭的状况，而且实时的将学生在生活区的表现反应给班主任和家长， 共同商请教育学生的方法，形成教育协力，使学生健康成长。

初三放学期后， 学生管理工作出现了必定的难度， 学生中出现了许多的问题，最严重的是损坏公物，出现吸烟的现象。所以，在此后的工作中注意预防和落实有关工作， 同时，出现问题后，实时办理，实时检查，实时的和班主任、家长交流。形成教育协力。假如不实时办理或办理不好，便可能惹起好多的后患。

三：勤于深入学生的生活，勤于察看，多与学生谈心

老师不深入学生的生活中， 就不会第一手掌握学生状况， 特别是生活老师，不深入宿舍就很难掌握学生的状况， 就会出现好多事故隐患。

多巡视是管理学生最简单， 也是最有效的方法。 仔细察看学生的言行行为，认识学生思想行动，才能够从细处做学生的思想工作。

同时多与学生谈心，也是学生管理工作的重点，重要局部。

总之，要想做好生活指导这个职务，我还有许多的距离，在此后的工作中，我应多学习，多总结，真实不辜负校领导交代给我的任务，将下年度里的重生工作做好。

生活老师工作总结篇三

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转瞬一学期又结束了，回想走过的日子，恰似很繁忙，但却感觉很

充分而存心义 ; 有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再

努力，争取有更多的收获。现将本学期工作总结以下。

一、创建一个健康的室内外卫生环境

1 、严格履行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒，做到合时开窗换气， 保证宿舍既温暖又有新鲜的空气， 每个月为孩子晒被

褥等。

2 、身心健康指导：帮助学生战胜各样阻碍，养成健全人品，帮助他们获取有关保持和保护身体健康、防备疾病、保障安全、讲究卫生

等方面的知识和能力。

3 、个人生活指导：包含帮助学生正确认识人生的意义和价值，培育踊跃向上的生活态度 ; 尊敬和谅解他人，能帮父亲母亲分忧，与父亲母亲共享快乐 ; 懂得保护自己。在平常的工作中，我着重关怀孩子们的健康成长，一有高度的责任心， 二是勤劳不怕脏，三是有一套科学有效的管理方法。学校规定的?生活教师职责?要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚盘点人数，特别是夜晚我要查几次，直到学生所有睡熟我才放心走开， 夜里还要起来叫年纪小的

孩子小便。

二、增强安全教育，提升安全意识

1 、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提升学生 的安全意识。对孩子进行卫生安全教育工作者并展开有关的活动， 使孩子掌握一些自我保护的技术，提升孩子的保护能力。

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对于生活教师工作计划

2 、增强孩子在校服用药品管理，依据服用要求，保证服药实时、正确，禁止错服、服现象的发生。成立班级安全责任制，确实做好平

常活动，饮食、卫生安全工作。

三、勤劳做事，踊跃进步 增强惯例建设，培育孩子自我保护意识优

异的惯例能够使孩子的生活拥有合理的节奏， 神经系统获取有利 的调理。仔细做好一日的惯例工作，做得手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个优异的生活环境。 同时我为了更好的工作，不停增强自己涵

养，自觉增强学习，努力提升工作水平。 四、爱心负出，无怨无悔

我坚持做到对孩子有耐心， 有爱心，还要仔细。当冬季到来的时候，天气渐渐严寒，我考虑到打饭那么远，打回饭来唯恐馒头就凉了，于是就自己找来资料做了小棉被来盖馒头 ; 看到孩子们推三轮车的手冻得又红又肿，我就买来手套给孩子 ; 我自己患病也素来不耽搁上班，仍是拖着病痛的身子坚持着给孩子们洗衣服。 做一名生活老师很苦很累，但我发现自己喜爱这份工作，能为学校作出自己的一份奉献，就是我最大的知足。作为一名生活老师更要注意自己内行为和习惯上严格要求自己，

给学生建立模范， 正确指引学生的自理和独立的生活能力。

在此后的工作中，我仍要增强个人涵养，努力提升工作水平，以适应新局势下本员工作的需要。扬长避短，奋发工作，为美好的明日奉献自己的力量

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