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小学管理制度

2023-05-14 来源:个人技术集锦

  (一)学生应重视实验课,要有严肃认真的科学态度,坚持理论联系实际,努力掌握基本实验技能,不断提高分析问题和解决问题的能力。

  (二)课前要认真预习,完成实验预习作业,明确实验目的,了解实验原理,知道实验步骤和操作要领,经老师批准方可进入实验室。

  (三)学生进入实验室后,要保持安静,定组定位,不得随意换位。

  (四)开始实验前,要检查核对所用仪器、器材、试剂是否齐全,名称规格是否一致,如有不符及时报告老师。

  实验台要始终保持整洁,各物品应放在合适的位置上。

  (五)学生要按规定进行实验,谨慎操作,仔细观察,认真思考,如实记录,不得随意更改实验,不得随意动用室内其它实验器材。

  (六)实验过程中一定要保持良好的课堂秩序,有疑难时,应请老师帮助,遇有偶发事故时,应保持镇定,迅速报告老师处理。

  (七)用过的火材梗、废渣、废纸等不得随意丢弃,须置于指定地方,如仪器损坏,应主动报告老师,以便妥善处理。

  (八)公用仪器用过后,要立即放回原处。

  规定在原地使用的仪器,不得任意移动。

  (九)实验结束后,应将仪器清洗干净。

  放回原处,整理好实验台面,仔细检查水龙头、电源是否关闭,学生不得将实验用品及设备带出实验室。

  (十)根据实验内容和要求及时写出实验报告。

  实验报告必须如实反映结果和实验过程,不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。

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