探索数字媒体设计专业的未来发展
■刘晓/信阳师范学院
摘要：数字媒体设计专业几乎可以和 所有的设计领域有所联系，具有交互性 的特征。目前数字媒体发展迅速，数字 媒体设计专业的发展也引起了高校的 重视，不断进行资金和人才的投入。可 以预见，随着时代的发展和社会对数字 媒体人才的需求日益增多，数字媒体设
业 定会 的发展。关键词：
媒体
媒体
业
展
一、 数宇媒体设计专业
从广义来看，数 设计专业几与
设
系密切，
设与环境艺术设计和工业设计相 +数字特效以及数字影像与影视艺术相 ，另数
铃、数 在，
动画
在动画 ，
甚
脑插画艺术、数字绘画艺术以及
数字摄影摄像艺术也 在艺
\"
不 此，数艺术更多 在视觉传
达设 ，如影广告、 设计等都是如此。狭的数 设计
觉传达设
，基此，我们可以对数 设计的概念做出界
，即在艺术设 用
技术、
数
以及其他
觉艺术设计。一切有关视觉传达的数字设计 包括在数 内，数
的突
特征是使用计算机，而且具有交
互性。
二、 数宇媒体设计专业发展现状
数字艺术的
化发展，数
产业得以蓬勃发展。很多
始
重视研发多 技术，甚至不惜投入巨资。与 多
产业发展时间相比，我 少晚了十年，可是毕竟我国多媒产业已 了两年的发展历程，如更是表 良好的发展势头。我
多
产业以数
为载体，以数字
设计、动画、网络、影像以及互动多 ：为主要形式，与多个
了
：结，建起一 的产 。根据
相关 公布的数据，％〇15年我国数字产业已 了 36,948 、近384 从
，产业规模达到5,939
亿元，同比增长22. 9%，一跃成为国内
260
柱型产业。数产业的发展导致人 才需求 增长，权 ，我极度
络
设计和电脑动画
艺术制作人才，此类人才需求
供有
39 多。 基 此， 我 多艺
学校加 此类人才，相接开设了数
设计专业，只是由于这一专业起步阶段，尚未探索出有效的教
学模式和方法，而且由于这一学科的内 尚未统一起来，导致 艺
在这一专业的课程设置上
共同的标
准。由此可见，短内这一学科 无
法
快速发展，可是要我们共同努
，就一为多 产业的发展提供
优秀人才，同时也会使中国数字艺
术教育
发展。
三、数宇媒体专业发展方向
文提到的网络 、数
影、
数 像、数动画、虚拟 等
'
不包括在数 内，因为以上形式
更倾
从艺术角度展开研究。大多
数数 设 觉设 ，它
包括影视片头包装、MVT、互动多媒体、 多 设计、DV专题片、电设计、设等。多
设计专
.
才主要活跃在
行业:一是在网络公
从
设计工作;二是在网络广告公司、影广告公司从事宣传策划工 作;三是在 承 制作工作；是在 图书馆或者
版社从
设计、 图工作；五是在多课件制作公司从事课件设计和制
作工作等。从 来看，我未来仍然需要大批数 设计专 才，很多
艺 也认识到这一点，如 大学、北京影学院、
学以
及
学
设置了数字艺
术设计专业。相这一专业一定会表
良好的未来发展前景，可是在教 育工作者面前最重要的 是如何推
动这一新 叉学科的发展。从
「
来看，数 设 学 在一些问
， 多 用多 技 ，
的教学理念、教学理论，没有
研究
设计风格以及艺 ，而且不重视营建设 ， 致数 设 专 的
发展受到
影响。
从另一角度来分析，数 设计与传统的平面设计有 的不同，平面设 设计，主要采用印
&
，
设 、包 设 以及
设
等。我们正在由读书时 读图时
变，印文化正在逐渐被图形图像 号取代，在不久的将来，我们的生活 会充满各种图形图像，而且像宣传 册、报
、杂志等印刷作品也逐渐由二 图形转变为数字形式，并会慢慢 靠拢，这说明数字设计与平面设计的
度 来 。 他 的平面设与数字设 的界限并不明显，平面设 的外延扩展很多，举例来说，纽
觉艺术学院设计系的部分课
程与数字设计内
在一起，如
设计、网页设、 以及 设
等。以上课程内容早已 了二平面的 制， 并展，而平面设 则增添了很多
活。
四、结语
我们已经迈入数字化社会，人们对 数字技术表
的依赖性，很多人
更
用数 获取 和交流。 数 化社会的到来不 变了
们 统的生活方 ， 且也
设
育的未来方 发生 变。觉设计与 社会需求 的差逐渐加 ， 此 育工作者有任形成新型多维数字化艺术设 育观。我们应该
多
产
：
化发展的历史机遇，充分利用 信
技术不 步的有 ，为推动数艺
育的发展贡
。
参考文献：
[1] 李维.数字媒体艺术教学人才培养 研究[J].中国教育技术装备，2017 (12).
[2] 徐立萍，姚怡宁.数字媒体艺术设计 人才梯队建设与培养模式探究[J ].新 闻传播，2017(10).作者简介：刘晓（1990-)，女，汉族，信阳师范学院，助教，研究方向：视觉传达设计。
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