(6套)九年级化学上册(全册)单元复习+课时练习(无答案版)

(6套)九年级化学上册（全册）单元复习+课时练习（无答案版）

第一单元

课题1物质的变化和性质 【对点精炼】

知识点一、物理变化和化学变化

1．（2016日照）下列变化属于物理变化的是（ ）。 A、食物腐烂 B、木材燃烧 C、 汽油挥发 D.、钢铁生锈

2（2016菏泽）下列物质的变化过程属于化学变化的是（ ）。 A、品红扩散 B、 碳铵分解 C、纤维织布 D、 积雪融化 知识点二、物理性质和化学性质

3. （2016南宁）下列属于物理性质的是（ ）。 A、可燃性 B、延展性 C、酸碱性 D、氧化性

4. （2016龙东）物质的性质决定物质用途，下列物质的用途体现其化学性质的是（ A、 金刚石用于切割玻璃 B、 石墨用于制铅笔芯 C、 金属用作导线 D、 用煤作燃料 知识点三、性质和变化的区别

5．（2016四川广安）下列关于物质的性质或变化叙述正确的是（ ） A: 活性炭净水——化学性质 B: 盐酸遇石蕊试液变红——物理性质 C: 冰川融化——物理变化

D: 工业上分离液态空气制取氧气、氮气——化学变化

6. 下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的化学性质的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧；铜在潮湿的空气中生成铜绿 B.镁在空气中燃烧；食物在夏天易变质 C.碱式碳酸铜受热易分解；汽油燃烧

D.石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体；蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水）

【课时层级训练】

1. （2016甘肃兰州）下列四个短语中，其原意一定包含化学变化的是（ ）。 A、花香四溢 B、海市蜃楼 C、木已成舟 D、蜡炬成灰

2. （2016山东泰安）在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是( )

A. 用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成 B. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味 C. 用干冰做制冷剂进行人工降雨 D. 使用煤气作燃料烧饭做菜

3．（2016临沂）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）。 A、 铜丝做导线 B、 干冰用作制冷剂 C、焦炭用于炼铁 D、石墨制铅笔芯

4．（2016菏泽）物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ）。 A、碘酒作消毒剂 B、稀盐酸作除锈剂 C、生石灰作干燥剂 D、活性炭作吸附剂 5．下列过程中，只发生物理变化的是（ ）。 A、 湿法炼铜 B、雕琢玉石 C、制造轮胎 D、 葡萄酿酒

6．家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（ ）。 A、 鲜牛奶变质 B、酵母粉发酵 C、 钢丝球刷碗 D、洁厕精除垢

7. 物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ）。 A、碘酒作消毒剂 B、 稀盐酸作除锈剂 C、 生石灰作干燥剂 D、活性炭作吸附剂 8. 生活中的下列现象，属于化学变化的是（ ） A、 食物腐败变质 B、 水遇冷结冰

C、夏季柏油路面“变软” D、 冬季钢轨之间缝隙加大

9．初中化学教材中，描述了有关物质的变化和性质：①潺潺的流水能蒸发成水蒸气 ②水蒸气可以变成天空中的白云 ③白云变成了雨滴或雪花降落到地面 ④铁矿石冶炼成钢铁 ⑤钢铁能变成铁锈 ⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬

请你分析，其中属于物理性质的是 _____(填序号，下同)，属于化学性质的是______ ，属于物理变化的是 _______，属于化学变化的_________ .

10． 酒精是一种①无色透明，②具有特殊气味的③液体，④易挥发，⑤能与水以任意比互溶，⑥并能够溶解碘、酚酞等多种物质.酒精⑦易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源.当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上⑧边汽化，⑨边燃烧生成水和二氧化碳. 根据上述文字叙述，按要求回答下列问题(填序号). (1)酒精的物理性质是 ； (2)酒精的化学性质是 ； (3)酒精发生的物理变化是 ； (4)酒精发生的化学变化是 .

课题3 走进化学实验室

第一课时 常用仪器、药品的取用 【对点精炼】

知识点一、常见的实验仪器

1．下列有关仪器图示与名称吻合的是（ ）

A、锥形瓶 B、酒精喷灯 C、长颈漏斗 D、 药匙

2.下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是（ ）。 A、烧杯 B、烧瓶 C、 试管 D、 量筒 知识点二、药品的取用

3. （2016上海）实验室取用药品的操作正确的是( )

A.滴加液体 B.倾倒液体 C.装入粉末状固体 D. 装入块状固体 4.下列实验基本操作错误的是 ( )

A B C D 【课时层级训练】

1.（2016河北） 如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（ ）。

2. 下列实验操作不符合规范要求的是（ ）。

A、加热烧杯中液体 B、放置洗净的试管 C、锌粒放入试管 D、闻气体气味 3．下列实验项目与所选择的仪器错误的是( )

A、少量试剂的反应--试管 B、吸取少量液体--胶头滴管 C、取用粉末药品--药匙 D、较多量液体加热--大量筒 4．如图中的实验操作,正确的是( )

A酒精灯 B倾倒液体 C. 取用固体 D过滤粗盐水 5．下列图示的实验操作正确的是（ ）

A．

检查气密性

B．

放回滴瓶

C．

加热液体

D．

振荡试管

6．（2016云南）下列实验操作正确的是（ ） A.没有说明药品用量时，固体、液体都可以取任意量

B.使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部 C.实验用剩的药品要放回原瓶

D.实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子

第二课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤 【对点精炼】

知识点一、酒精灯的使用

1． （2016山东烟台）正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确合理的是（ ）。

A、量取9.5mL液体 B、 测定溶液的pH C、闻气体气味 D、 点燃酒精灯 2. 下列实验中，酒精灯的使用正确的是（ ）。

A、 加热液体 B、点燃酒精灯 C、添加酒精 D、 熄灭酒精灯 知识点二、物质的加热

3. 下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）。 A、试管 B、 烧杯 C 、烧瓶 D 、锥形瓶

4. 加热时，可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂的原因有： （1）玻璃容器 有水，未经擦拭干就加热； （2）容器底部与 接触；

（3）给烧杯、烧瓶加热时，底部没有垫上 ； （4）给试管内的固体加热时，试管口没有 ； （5）烧得很热的玻璃容器立即用 ． 知识点三、仪器的洗涤

5．下列有关仪器连接的描述错误的是( )

A.橡胶塞旋进容器口 B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管 C.分液漏斗下端玻璃管压进橡胶塞D.玻璃导管沾水后旋进橡胶塞孔中 6. 判断玻璃仪器已经洗净的标准是玻璃仪器内壁上 （ ）

A.附着的水能聚成水滴 B.附着的水成股流下

C.一点水都没有附着 D.附着的水既不聚成水滴也不成股流下

【课时层级训练】

1. （2016江苏泰州）下列实验操作不符合规范要求的是（ ）

A、加热烧杯中液体 B、 放置洗净的试管 C、锌粒放入试管 D、闻气体气味

2. （2016四川宜宾）实验是学习和研究化学的基本方法，下列实验基本操作不正确的是（ ）

A: 读取液体体积 B: 闻药品的气味 C: 向试管中滴加液体 D: 检查装置的气密性

3．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是（ ）

A、闻气体气味 B、 取用块状固体

C、滴加液体 D、稀释浓硫酸

解析C项，使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C项正确；A项，闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，操作错误，故A项错误；B项，取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢地竖立起来，图中操作错误，故B项错误；D项，稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中并用玻璃棒不断搅拌散热，图中操作错误，向浓硫酸中加水可能会造成液滴飞溅伤人，故D项错误。综上所述，本题正确答案为C。 4．下列实验操作正确的是（ ）

A、倾倒液体 B、稀释浓硫酸 C、加热液体 D、称量固体药品

5．用试管加热2～3mL的食盐水，正确的操作顺序是（ ）

①点燃酒精灯，加热 ②在试管中加入2～3mL食盐水 ③将试管夹夹在试管的中上部 ④将试剂瓶盖好放回原处

A、①②③④ B、②④③① C、③②①④ D、②③④①

6．下列化学实验基本操作中不正确的是（ ） A、把橡胶塞慢慢转动着塞进容器瓶 B、制取气体时应先检查装置的气密性

C、洗涤较干净的试管，可注入水用拇指堵住管口，上下晃动 D、组装仪器时，一般循环的原则是：从左到右，先上后下 7. 下列酒精灯的使用方法正确的是（ ） A、 用嘴吹灭燃着的酒精灯

B、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 C、向燃着的酒精灯里添加酒精

D、万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭

8. 下列仪器，可以用来加热液体、溶解固体、配制溶液、还可以用作反应容器的是( )

A. B. C. D. 9．填空。

（1）取用一定体积的液体一般用__________。

（2）读数时量筒必须放__________，视线与量筒内__________保持水平。若俯视，则读数__________；若仰视，则读数__________。

（3）在量取液体时，当向量筒内倾倒液体接近__________时，应停止倾倒。然后用__________滴加到刻度线。

（4）量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能用作__________，也不能__________。

单元知识复习 易错易混剖析

易错易混点一：化学变化中常常伴随着发光、放热现象，误以为发光、放热的变化一定是化学变化

1、在镁条燃烧的实验中,最能说明该过程是化学变化的现象是( D ) A、发出耀眼的强光 B、放出大量的热

C、 镁条迅速变短 D、 生成一种白色固体物质 正确答案：D 常见错误：A

误区分析：

化学变化中常常伴随着发光、放热现象，但是发光、放热的变化不一定是化学变化，例如，通电时电灯发光、放热，属于物理变化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

易错易混点二：描述实验现象时，用词不准确“烟”与“雾”、“光”和“火焰”区分不开；用结论代替现象等

下列选项中，属于蜡烛燃烧实验现象的是（A.） A.火焰分为三层，外层最亮 B.熄灭后有白雾 C.生成二氧化碳和水

D.罩在火焰上的烧杯内壁出现水烟

正确答案：A. 常见错误：C

误区分析：

A、蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰最明亮，这是我们可以观察到的，故A选；B、蜡烛刚熄灭时产生白烟是石蜡蒸汽遇冷形成的石蜡固体，雾是液态故B不选；C、生成二氧化碳和水属于实验结论而不是实验现象，故C不选；D、蜡烛燃烧有水生成，所以可看到罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾，不是白烟故D不选；故不选C。 易错易混点三：变化和性质容易混淆如：毒性是化学性质误认为物理性质 下列的性质中属于物质化学性质的是( )

①导电性 ②挥发性 ③可燃性 ④溶解性 ⑤毒性 ⑥氧化性 ⑦硬度

     

A.①③⑤⑥ B.①②④⑦ C.③⑤⑥ D.③④⑤⑦

正确答案：C 常见错误： 误区分析：

①导电性、②挥发性、④溶解性、⑦硬度，均不需要通过化学变化就能表现出来，均属于物理性质③可燃性、⑤毒性、⑥氧化性，均需要通过化学反应才能表现出来，均属于化学性质．故③⑤⑥属于化学性质．

本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．(1)物质的变化是一个过程，物质的性质是一个属性.性质是物质的固有属性，是变化的内因；而变化是一个过程，是性质的具体表现.

(2)常用“能”、“会”、“可以”、“易”等词加以区别变化和性质.铁制成铁锅是物理变化，铁能导热是物理性质；镁条燃烧是化学变化，镁条能燃烧是化学性质． ③真题分类演练 类型一：物质的变化

1、（2016年滨州）下列变化中，属于物理变化的是（ ） A、石油分馏B、葡萄糖在体内缓慢氧化 C、海水提镁D、蛋白质遇浓硝酸呈黄色

2、（2016年枣庄）下列过程中不涉及化学变化的是（ ） A、铁矿石冶炼成铁B、石灰石等物质烧制玻璃 C、粮食酿成白酒D、直饮水机中活性炭吸附杂质 3、（2016四川达州）下列属于物理变化的是（ ）

A、海水晒盐B、海水制“碱”

C、海水制镁D、除去海水中的氯化镁等可溶性杂质 类型二：物质的性质

4、下列物质的性质中,属于物质的物理性质的是( ) A. 铜能在潮湿的空气中生成铜绿 B. 胆矾溶液反应有蓝色沉淀生成

C. 石灰石与稀盐酸反应有二氧化碳气体生成 D. 胆矾晶体能碾成粉末

5、下列物质的用途与化学性质对应的是( ) 选 A 项 B C D 用途 干冰用于人工降雨 蜡烛在空气中活性炭作口罩滤芯 碳棒(含石墨)作电极 燃烧 性 干冰升华吸热性 质 活性炭吸附性 石墨导电性 氧气助燃性 6、黑火药是我国古代四大发明之一.它是由白色的硝石、淡黄色的硫粉和黑色的木炭粉按一定质量比均匀混合而成。黑火药常用来制造鞭炮。点燃鞭炮火药引线，火药烧到鞭炮的内部，硝石受热会分解，同时引燃了硫粉和木炭粉，最终生成硫化钾和氮气及一氧化碳而发生爆炸。 根据以上信息回答下列问题：

（1）硝石的物理性质是 （写一点，下同）；化学性质是 。

（2）硫粉的物理性质是 ；化学性质是 。 （3）上述资料描述中属于化学变化的是 。 类型三：实验基本操作

7、（2016临沂）化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（ ）。

A、蒸发食盐水 B、倾倒液体

C、 检查装置的气密性 D、 检验氧气是否收集满

第二单元 我们周围的空气

课题1 空气

第一课时 空气是由什么组成的 【对点精炼】 知识点一、空气组成

1.（2016重庆）空气中氮气的体积分数大约是（ ） A．

B．

C．

D．

2.（2016重庆）下列液态物质中，属于纯净物的是（ ） A．糖水 B．豆奶 C．碘酒 知识点二、空气中氧气含量的测定

D．冰水

3.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）

A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B．实验时红磷一定要足量

C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 D．实验前一定要检验装置的气密性 知识点三、纯净物与混合物

4.（2016北京）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A. 食醋 B. 果汁 C. 牛奶

D. 蒸馏水

5. 下列物质属于纯净物的是（ ） A．冰水混合物 B．自来水 C．洁净的空气 D．澄清的石灰水 【课时层级训练】

1. （2016北京）空气成分中，体积分数最大的是（ ） A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体

2. （2016四川）下列四种物质中，属于纯净物的是（ ） A．钢 B．纯净的空气 C．氯酸钾 D．澄清石灰水

3．下列物质中，属于混合物的是（ ） A. 氢气 B. 氮气 C. 天然水 D. 二氧化碳

4．空气的成分中，体积分数约占21%的是（ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

5.用如图装置测定空气中氧气的含量，物质B应该选用（ ） A．铁片 B．硫粉 C．木炭 D．红磷

6．如图是空气成分示意图，其中R表示（ ） A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳

7.下列各图中，“●”和“○”分别分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）

A．

B．

C．

D．

8.（2016四川，双选）下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是（ ）

A．a是铜，b是红磷 C．a是汞，b是红磷

B．a是铜，b是木炭 D．a是汞，b是木炭

9．（2016临沂）如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题： （1）红磷燃烧时冒出浓厚的 ．

（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的 减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数．

（3）燃烧结束后，当集气瓶 后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一．

第二课时 空气是一种宝贵的资源 【对点精炼】

知识点一、空气是一种宝贵的资源

1．（2016山东淄博）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）

A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气 B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的

C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好 D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源

2.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等．下列说法正确的是（ ）

A．“人造空气”比空气中的氮气含量高 B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

C．可以利用反应铜和氧气反应测定“人造空气”中O2的含量 D．“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

知识点二、保护空气

3. （2016•江西南昌）下列物质不属于空气污染物的是（ ） A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物

4.（2016四川广安，多选）下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（ ） A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氮气 D．氢氧化合物

5.（2016北京）今年年初，我国许多地区频繁出现雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一，下列做法不会增加空气中的PM2.5的是（ ） A．焚烧秸秆 B．植树造林，做好环境的绿化美化 C．燃放鞭炮 D．工厂排放烟尘 【课时层级训练】

1.空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（ ） A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料 C．氦气可用来填充探空气球

D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

2. 下列物质不属于空气污染指数（API）所规定项目的是（ ） A．二氧化硫 B．可吸入颗粒物 C．二氧化碳 D．二氧化氮

3．（2016山东淄博，多选）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）

A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气 B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好 D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源

4．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列行为不会增加大气中PM2.5的是（ ） A．燃放烟花爆竹

B．为城市主干道洒水保洁 C．露天焚烧落叶 D．燃煤火力发电

5．（2016•湖北）2015年冬，连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便，下列措施不利于防治雾霾的是（ ）

A．大力植树造林 B．使用清洁能源 C．乘坐公交出行 D．垃圾集中焚烧

6．（2016•河北）2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（ ）

A．发展公共交通，提倡绿色出行 B．增加使用太阳能、核能等新能源 C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放

7.（2016•湖南长沙）空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（ ）

A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳

8. 下列事实说明空气中含有哪些成分? (1)动植物的呼吸________；

(2)空气是制造氮肥的原料_________；

(3)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有______；

(4)饼干放到空气中久了就变软了_______.

9．下表是某日我国部分地区的空气质量日报内容，回答下列问题： 序号 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别 ① 北京 103 可吸人颗粒物 Ⅲ ② 呼和浩特 500 可吸人颗粒物 V ③ 厦门 72 可吸人颗粒物 Ⅱ

④ 深圳 36 无 I （1）当日空气质量最好的城市是______，最差的是______． （2）人类需要洁净的空气．目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括______． A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳

（3）今春我市曾出现严重的沙尘天气，沙尘天气使空气中增加了大量的______，要改善此天气状况，可以采取的措施是______．

课题2 氧气

【对点精炼】 知识点一、氧气性质

1． （2016江西南昌）下列气体中能使带火星的木条复燃的是（A.稀有气体 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳

2.（2016临沂）下列叙述错误的是（ ）

A．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出 B．木炭燃烧后生成黑色固体

C．一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色 D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

3. 写出与下列叙述相对应的文字表达式, 1.木炭在氧气中燃烧： 2.硫在氧气中燃烧： 3.红磷在氧气中燃烧： 4.铁丝在氧气中燃烧： 5.石蜡在氧气中燃烧：

知识点二、氧气的用途

4.下列用途，不属于氧气用途的是（ ） A．炼钢 B．医疗 C．填充灯泡 D．宇航

5．下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ） A．液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 B．氧气约占空气总体积的五分之一

C．实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气

）

D．氧气可用于医疗急救

知识点三、化合反应与氧化反应

6. 下列化学反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是（ ） A．碳+氧气→二氧化碳 B．乙醇+氧气→二氧化碳+水 C．氢气+氧气→水

D．一氧化碳+氧气→二氧化碳 【课时层级训练】

1. 下列关于氧气的说法正确的是（ ） A．液态氧可用作火箭的助燃剂

B．氧气在空气中的体积分数为78% C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

2. （2016•湘潭）下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

3．下列化学反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ） A．碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 B．水 通电 氢气+氧气

C．酒精+氧气 点燃 二氧化碳+水 D．镁+氧气 点燃 氧化镁

4．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法及现象如下图所示，其中合理的是（ ）

5．下列实验现象的描述中，正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

6．下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ） A. 石蜡燃烧 B. 铁丝燃烧 C. 氯酸钾分解 D. 硫燃烧

7.下列过程中不包含缓慢氧化的是（ ） A．钢铁生锈 B．呼吸作用 C．食物腐败 D．氯酸钾分解

8.现有甲、乙、丙、丁四个集气瓶，分别盛有二氧化碳、氧气、空气、氮气中的一种．

甲是 ；乙是 ；丙是 ；丁是 ．

9.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应，根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．

（1）甲图中反应的文字表达式为

____________________________，集气瓶中加入液体的作用是______．

（2）丙图中的反应现象为______，集气瓶中加入的液体可能是______，其目的为______． （3）上述三个反应的相同点是______（填序号）

①都是化合反应 ②都是氧化反应 ③生成物都是固体 ④都需要点燃 ⑤都是非金属与氧气反应 ⑥都伴随有发光、放热的现象．

课题3 制取氧气

【对点精炼】

知识点一、氧气的实验室制法

1． 实验室制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ） A．烧杯 玻璃棒 B．大试管 集气瓶 C．酒精灯 铁架台 D．导管 单孔塞

2实验室制取氧气的主要步骤有①装药品；②检查气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体．其正确的操作顺序是（ ） A．①②③④⑤ B．③①②⑤④ C．②①③④⑤ D．①③②④⑤

知识点二、催化剂和催化作用

3．（2016湖北黄石）下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A．催化剂必定加快反应速率

B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂

D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

4．（2016湖北荆州）关于催化剂的下列说法中，正确的是（ ） A．化学反应后催化剂本身的质量减少 B．化学反应后催化剂本身的质量增加 C．催化剂可改变化学反应速率

D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化

知识点三、分解反应

5．下列反应属于分解反应的是（ ） A. 硫+氧气 点燃二氧化硫 B. 水通电氢气+氧气 C. 铁+氧气点燃四氧化三铁 D. 蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水

6. （2013•滨州）如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子．根据图示判断，该反应属于（ ）

A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 【课时层级训练】

1. 下图是利用双氧水制氧气的实验装置，连接正确的一组是（ ）

A．①④ B．②③ C．③④ D．①③

2. 下列文字表达中，属于分解反应的是（ ） A．氢气+氯气→氯化氢

B．硫+氧气 点燃 二氧化硫 C．石蜡+氧气 点燃 水+二氧化碳 D．过氧化氢 二氧化锰 水+氧气

3．下列关于催化剂的说法正确的是 A.催化剂能改变其他物质的化学反应速率 B.催化剂能加快化学反应速率但本身的性质不变 C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应

4．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（ ） A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上

C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉

D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯

5．（2016湖南邵阳）在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯．你认为可能的原因是（ ）

A．用排水法收集时O2 ，集气瓶装满水

B．用向上排空气法收集O2 时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集O2 时，导管口冒出气泡，立即收集 D．用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片

6．（2016山东临沂）下列化学反应中，属于分解反应的是（ ） A．S+O2

B．3C+2Fe2O3C．2KMnO4

SO2

4Fe+3CO2↑ K2MnO4+MnO2+O2↑

D．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2

7.研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用．下表是不同的金属氧化物做催化剂时氯酸钾剧烈反应的温度： 氧化物 剧烈反应的温度（℃） 氧化镁 546 氧化铝 540 氧化铁 490 氧化铜 350 实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（ ） A．氧化镁 B．氧化铝 C．氧化铁

D．氧化铜

8. 下列化学反应中，属于化合反应的是______，属于氧化反应的是______，既属于化合反应又属于氧化反应的是______，属于分解反应的是______． A．碳酸→二氧化碳+水

B．酒精+氧气 点燃 二氧化碳+水 C．铁+氧气 点燃 四氧化三铁

D．氯酸钾 二氧化锰 氯化钾+氧气．

9．（2016山东枣庄）某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：

（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 （填字母） A．水 B．过氧化氢 C．氯化钾 D．高锰酸钾（KMnO4） 原因是 ． （2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：

仪器a的名称是 ；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必须考虑的是 （填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为 （填装置字母序号）．

（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是 ．

单元知识复习

易错易混剖析

易错易混点一：空气中各成分的含量是相对稳定的，但不是一成不变的；各成分的含量是按体积分数计算的，而不是按质量分数计算的；主要成分是氮气、氧气，但不要以为含量少的就不重要。

1、下列关于空气的叙述中正确的是（ ）

A．空气的成分按质量分数计算，大约是：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%

B．空气中各成分气体及其含量总是固定不变的 C．空气本来是纯净物，被污染后变成了混合物 D．在空气中稀有气体含量很少，但也有着重要的用途 正确答案：：D 常见错解：A B

误区分析：A、空气中各成分的体积分数，而不是质量分数，故选项错误；

B、空气中各成分气体及其含量一般是固定不变的，但是如果排放的污染物超过了空气的自身净化能力，就会造成污染，故选项错误；

C、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，因此空气属于混合物，故选项错误；

D、空气中稀有气体含量很少，但也有着重要的用途，如做各种电光源、保护气等，故选项正确；

故A B C 不正确

2、下列说法正确的是（ ） A．空气中氧气的质量分数约为五分之一 B．空气中各成分所占的比例是永恒不变的 C．空气是由多种物质组成的混合物 D．空气的唯一用途就是供给呼吸 正确答案：C 常见错解：A B

误区分析：A、空气中氧气的体积分数为五分之一，不是质量分数，故A错；

B、空气中各成分是比较固定的，在不同的地方也会发生不同的变化，例如在热带雨林地区水分含量高，在工厂附近有害气体含量偏高，故B错； C、空气是由氮气、氧气等多种物质组成的混合物；故C正确； D、空气是重要的资源，用途有很多，故D错． 故选：A B D 错误

易错易混点二：催化剂改变的其他物质的化学反应速率，不影响产物的质量。

3、质量相等的两份过氧化氢溶液（6%）分别为a、b，其中：a微微加热；b和少量二氧化锰混合．其放出氧气的质量（纵坐标O 2 ）和反应时间（横坐标t）的关系图正确的是（ ）

正确答案：C 常见错解：A

误区分析：A、质量相等的两份过氧化氢溶液完全反应后收集到的氧气的量应该是相等的，与催化剂没有关系，此项错误．

B、过氧化氢要加热到一定温度才能放出氧气，不是从一开始加热就产生氧气，b的图象应该从原点开始，a不从原点开始，故此项错误．

C、过氧化氢要加热就能放出氧气，完全反应后收集到的氧气的量是相等的，正确．． D、过氧化氢要加热到一定温度放出氧气，质量相等的两份过氧化氢溶液完全反应后收集到的氧气的量是相等的，但也不是到一定时间一次性的分解，而是到一定温度慢慢分解，故此选项不正确． 故选A 错误

易错易混点三：用向上排空气法收集氧气，验满的方法与检验的方法混淆 4、检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是（ ） A. 将带火星的木条放在集气瓶口 B. 将带火星的木条伸入集气瓶内 C. 将石灰水倒入集气瓶中 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中 正确答案：A 常见错解：B

误区分析：A、将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，说明氧气已满，故A正确； B、应用带火星的木条放在集气瓶口，不是伸入集气瓶中，伸入集气瓶内即使木条复燃也不能说明收集满，故B错误；

C、氧气与澄清石灰水不反应，没有任何现象，故B错误；

D、用燃着的木条不如带火星的木条现象明显，应放到集气瓶口观察现象，伸入瓶中也不能验满，故D错误． 故选为：A．

③真题分类演练

1．下列空气的成分中，体积分数最多的是（ ） A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体

2．下列说法不正确的是（ ） A、空气的主要成分是氮气和氧气 B、氧气可用于医疗急救

C、食品包装中充入氮气可以防腐 D、新鲜的空气中不含二氧化碳

3．（2016云南）下列关于空气成分的说法正确的是（ ）

A．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 B．氧气的化学性质比较活泼，易燃烧 C．氮气约占空气体积的21%

D．二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应

4．空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是 A．空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧

B．臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空 C．SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应

D．随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

5．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A．冰水混合物，五氧化二磷 B．矿泉水，河水

C．二氧化碳，澄清石灰水 D．净化后的空气，受污染的空气

6．下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是

7．（2016云南）下列实验现象描述正确的是（ ） A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D．硝酸铵晶体溶解于水，形成的溶液温度明显升高

8．（2016浙江衢州）实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（ ）

A． B． C． D．

9．（2016昆明）属于复分解反应的是（ ） A．4NH3+3O2

6H2O+2N2

B．Na2SiO3+H2SO4═H2SiO3↓+Na2SO4 C．2FeCl2+Cl2═2FeCl3 D．2HgO

2Hg+O2↑

10．下列变化，既不属于分解反应，又不属于化合反应的是（ ） A．碳酸水+二氧化碳

四氧化三铁 B．铁+氧气C．甲烷+氧气二氧化碳+水 D．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

点燃

第三单元 物质构成的奥秘

【对点精炼】 知识点一、分子

1．（2016山东临沂）用水壶烧水，水开时壶盖被顶开．对这一现象的解释正确的是（ ） A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大 B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大 C．水分解成氢气和氧气

D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了

2.用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ） A．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动 B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动

C．变瘪的兵乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大

D．带火星的木条在氧气中能复燃，在空气中却不能，说明它们中的氧分子化学性质不同

3.（2016辽宁绥化）分子是构成物质的一种粒子．下列有关分子的叙述中，错误的是（ ） A．受热时分子的体积逐渐变大 B．降温时分子的运动速率减慢

C．液体蒸发变成气体，分子间间隔变大

D．电解水生成氧气和氧气，说明分子是可分的

知识点二、原子

4. 下列有关原子的说法不正确的是（ ）

A．原子是构成物质的基本粒子 B．原子的质量和体积都很小 C．原子总在不断运动 D. 原子之间没有间隔。

知识点三、分子与原子的比较

5．下列关于原子、分子的说法错误的是（ ） A． 分子可以构成物质，而原子只能构成分子

B． 在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分 C． 在原子中，质子等于核外电子数 D． 分子是保持物质化学性质的最小粒子 【课时层级训练】

1. （2016•吉林长春）下列对有关事实的解释，错误的是（ ） A．酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子在不停运动

B．冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成

C．过氧化氢分解属于化学变化﹣﹣过氧化氢分子本身发生变化

D．稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红﹣﹣两种溶液中都存在酸根离子

2. （2016•山东济宁）对下列事实的解释，不合理的是（ ）

A．通过气味辨别氮气和氨气 分子是运动的，不同分子的性质不同 B．氧气经压缩储存在钢瓶中 压强增大，分子之间的间隔变小 C．干冰升华为二氧化碳气体 状态变化，分子大小随之变化 D．蔗糖在热水中溶解更快 温度越高，分子运动速率越大

3．物质都是由微粒构成的．下列物质由原子构成的是 A．二氧化碳 B．氯化钠 C．水 D．铜

4．“墙角数枝梅，凌寒独自开．遥知不是雪，唯有暗香来”(王安石《梅花》)．诗人在远

处就能闻到梅花香味的原因是（ ）

A．分子很小 B．分子是可分的 C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动

5．构成氧气的分子和构成液氧的分子有（ ）

A．相同的物理性质 B．不同的物理性质 C．相同的化学性质 D．不同的化学性质

6．（2016•重庆）化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（ ）

A．干冰升华﹣﹣分子的体积变大

B．闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动

C．水变为水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大

D．氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分

7.下列关于分子和原子的说法，错误的是 A．分子和原子都可以直接构成物质

B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子

C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小

8．下列客观事实的微观解释正确的是（ ）

选项 A B C D 客观事实 品红在热水中扩散比在冷水中快 H2O 在通电条件下产生 H2 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 NaOH 溶液能导电 微观解释 水分子间存在间隙 H2O 分子中存在 H2 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 溶液中存在自由移动的 Na、OH +-

9. 酒精是实验室常见药品之一．用微粒的观点回答： （1）构成酒精的粒子是 。

（2）1滴酒精中大约有几亿亿个酒精分子，说明 。

（3）常温下，盛放在敞口容器中的酒精会逐渐减少，说明 。 （4）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明 。

10．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动：

（1）实验（如图1所示）：烧杯 （填序号）中溶液会由无色变红色，产生这一现象的原因是： 。

（2）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验（如图2所示）作为对比实验，你认为有无必要？说明理由 。

课题2 原子的结构

第一课时 原子的构成 核外电子的排布 【对点精炼】 知识点一、原子的构成

1． （2016广西桂林）已知磷原子的核电荷数是15，相对原子质量是31，则磷原子的核内质子数是（ ） A．15 B．16 C．31 D．46

2. （2015甘肃张掖）硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病．已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79．下列有关硒原子的说法中，不正确的是（ ） A． 核电荷数为79 B． 核外电子数为34 C． 质子数为34 D． 中子数为45 知识点二、原子核外电子排布

３．(2015江西南昌) 某原子结构示意图为 该原子质子数是（ ）

A．2 B．6 C．8 D．10 ４．（2015广州）是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是

A. 容易得到电子 B. 属于非金属原子 C. 核电荷数为11 D. 最外层电子数为11 ５．（2015呼和浩特）如图是某元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是

A.该元素属于金属元素

B.该原子在化学变化中容易失去电子 C.该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间 D.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定 【课时层级训练】

1.(2015北京)一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为

A．4

B．26 D．56

C．30

2. （2016广州）右图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法不正确的是（ ）

A. 属于金属元素原子 B. 最外层电子数为 7

C. 容易得到电子 D. 有 3 个电子层

3、原子核中一定含有的粒子是（ ）

A．中子 B．质子 C．电子 D．质子和中子

４．如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）

A． 甲粒子是阳离子 B． 乙粒子是原子

C． 两种粒子属于同种元素 D． 甲粒子的化学性质比乙粒子稳定

５．（2016湖南永州）铈（Ce）是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为（ ） A．24

B．58

C．82

D．140

6．（2016甘肃兰州）制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示，下列说法错误的是（） A 原子序数为 60

C 相对原子质量为 144.2g

B 属于金属元素

D 核内质子数为 60

7.（2016福建福州）．图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图．下列说法错误的是（ ）

A．钠的原子序数为11 B．钠原子核外有3个电子层 C．钠的相对原子质量为22.989 D．化学反应中，钠原子易得电子

8. （2015•湖南怀化）如图是硫原子的结构示意图，请回答： （1）硫原子的质子数是16；

（2）硫原子核外有3个电子层，最外层上有6个电子；在化学反应中相对较易得到（填“得到”或“失去”）电子．

9．下图中ABCD是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题．

（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是 （填字母代号）． （2）以上四种粒子中，能得到电子的是 （填字母代号）． （3）D元素的名称是 ；D中x= ．

第二课时 离子 相对原子质量 【对点精炼】 知识点一、离子

1． 下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是（ ）

A．

B．

C．

D．

2、（2015•郴州）下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是

3.（2015•永州）下列物质由离子构成的是（ ） A． 蒸馏水 B． 氯化钠 C． 金刚石 D． 铜丝

知识点二、相对原子质量

4．（2016•盐城）2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是（ ） A．属于金属元素 B．电子数为92

C．核电荷数为92 D．相对原子质量为143

5.（2016广西桂林）已知磷原子的核电荷数是15，相对原子质量是31，则磷原子的核内质子数是（ ） A．15 B．16 C．31 D．46

【课时层级训练】

1.下列结构示意图表示阴离子的是（ ）

A． B．

C． D．

2. （2016•盐城）2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是（ ）

3．(2015四川乐山) 下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（ ）

4．下列粒子结构示意图中表示阴离子的是（ ）

A．

B．

C．

D．

5．（2015山东烟台）科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟．锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ）

A． Sr为金属元素 C． 锶原子的质量为87.62g B． 乙图中X=2 D． 锶原子的质子数是38

6．(2015湖北鄂州)西山公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O）。一个O2离子与

2

一个O分子比较，不相同的是（ ） A．质子数 B．电子数

C．含氧原子个数 D．相对原子质量之和

2

7.（2016•衡阳）日本曾向美国借了331公斤武器级钚，至今赖着不还．钚除用于核电外，还可用于制造核武器，现在日本已是世界第六大钚贮存国．钚元素的有关信息如图，下列说法正确的是（ ）

A．钚原子中有94个中子

B．钚原子核外有150个电子

D．钚是金属元素

C．钚的相对原子质量是244g

8.下列粒子可以通过得到电子变成原子的是（ ）

A．Cl B．O C．

2﹣

D．

9．（2015•株洲）下列微粒中，质子数少于核外电子数的是（ ）

﹣2+

A． OH B． Mg C． HCl D． H2O2

10．（核心素养题）（2015湖南株洲）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

（1）A中x=_______；A粒子的化学式是_________ ．

（2）由B粒子的结构示意图可知，B粒子的名称是____________．

（3）以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是__________（填字母代号）

课题3 元素

第一课时 元素和元素符号 【对点精炼】

知识点一、元素及其分布

1．（2016•齐齐哈尔）不同种元素最本质的区别是（ ） A．中子数不同 B．质子数不同

C．相对原子质量不同 D．核外电子数不同

2、（2016•湖北）地壳中含量最多的元素是（ ） A．Al

B．Fe

C．O D．Si

3、.(2015上海)加碘食盐中的“碘”是指（ ）

A、分子 B、原子 C、 元素 D、 单质

知识点二、元素符号及意义

4.（2016•上海）银针曾是中医针灸的常用器械，银的元素符号是（ ） A．Al

B．Ag

C．Mg

D．Hg

10.（2015•聊城）下列符号表示两个氢原子的是（ ）

+

A．2HB． 2H C． H2 D． 2H2

12.（2015•济南）下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是（ ） A．Na B．H C．Cl2 Ｄ．2N 【课时层级训练】

1. （2015山东莱芜）氯元素在自然界中广泛存在，下列说法不正确的是（ ） A． 氯元素属于非金属元素

B． 海水中含量最高的元素是氯元素

﹣

C． 氯原子易得电子形成氯离子（Cl） D． 氯气（Cl2）是由氯气分子构成

2. (2015湖北荆州)下面所列各项中，与元素的化学性质的关系最为密切的是（ ） A．元素的相对原子质量 B．元素的核电荷数 C．原子的核外电子数 D．原子的最外层电子数

3．（2015山东淄博）化学用语是学习化学的工具，下列化学用语与其所表示的意义相符合的是（ ） A.Cl2—2个氯原子 B.Zn—1个锌分子 C.2Fe—2个铁原子 D.3S—3个硫元素

4．（2015江苏苏州）下列符号表示2个氧原子的是

A.O2 B.2O2 C. 2O D.O2-

5．（2016•泰州）“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ） A．元素 B．原子 C．离子 D．单质

6．（2016•岳阳）地壳中含量最多的金属元素是（ ） A．Fe

7.（2016•盐城）每100g黑木耳中含铁185mg，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”应理解为（ ） A．分子 B．原子 C．离子 D．元素

B．Al

C．Si

D．O

8. （2015•威海）碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于（ ） A． 电子数目不同

B． 中子数目不同

C． 质子数目不同

D． 化学性质不同

9．如图分别是钠、氧在元素周期表中的有关信息和原子（或离子）结构示意图．请你回答：

（1）钠元素的相对原子质量为 ；

（2）钠、氧两种元素的最本质区别是 ； （3）氧原子的结构示意图是 （填序号）；

（4）钠原子的化学反应容易 电子达到稳定结构．

１０、已知碘元素（元素符号为I）原子结构示意图为（1）x 的值为 ．

，请回答下列问题：

（2）一般情况下，元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质．下列元素的化学性质与碘元素的化学性质最相似的是 ．

第二课时 元素周期表 【对点精炼】

知识点、元素周期表及其应用

1． 1．（2016•安徽）如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是（ ）

A．碳的化学性质活泼 B．X表示N2

C．氧原子的质子数是8

D．三种元素原子的核外电子数相同

2．（2016•兰州）制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示，下列有关钕的说法错误的是（ ）

A．原子序数为60 B．属于金属元素

C．相对原子质量为144.2g D．核内质子数为60

3.（2016•株洲）元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法中错误的是（ ） A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称

B．元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同 C．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变

4. （2015•娄底）我市盛产金属锑．如图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（

）

A． 锑元素属于金属元素

B． 锑元素的相对原子质量是121.8g C． 锑原子核外有51个电子 D． 锑元素的原子序数为51

5（2015安徽）钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如下。下A．属于非金属元素 B．原子序数为23

C．原子核外电子数为28 D．相对原子质量为50.94g 【课时层级训练】

1. （2016•孝感）受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列说法中错误的是（ ）

列有关钒的说法正确的是

A．该元素是金属元素，原子序数为11 B．该元素符号为Mg

C．该元素的原子结构示意图为

D．该元素的原子在化学反应中易失去电子

2. （2016•常德）中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献，下列关于铕的说法中正确的是（ ）

A．原子序数为63 B．属于非金属元素 C．原子核外电子数为89

D．相对原子质量为152.0g

3．（2015•株洲）下列关于物质组成与分类的说法中正确的是（ ） A． 含有氧元素的化合物叫做氧化物

+﹣

B． 氢氧化钠的构成粒子是Na和OH C． 原子核是由质子和电子构成的

D． NH3由一个氮元素和三个氢元素组成

4．（2016•南京）在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是（ ）

A．属于金属元素 B．元素符号为“Si”

C．原子序数为“14” D．相对原子质量为“28.09”

5．(2015泉州)下图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是（ ） 26 Fe 27 Co 28 Ni 29 Cu 铁 钴 镍 铜 55.85 58.93 58.69 63.55 A．镍元素的符号为N i B．钴元素的相对原子质量是58.93g C．从左到右各元素的原子序数依次增大 D．各元素都属于金属元素

6．.(2015黔东南)在元素周期表中，硫元素的信息如右下图所示，下列从图中获得的信息 不正确 的是（ ） A、在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8

B、硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2- C、硫原子里，质子数=中子数=电子数=16 D、一个硫原子的相对原子质量是32.06克

7.（2015四川德阳多选）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A 氧原子核内质子数为6 B． 硅元素位于元素周期表中第三周期 C． 铝离子（Al3+）核外有三个电子层 D 铁原子的质量为55.85g

8.（2015湖南张家界）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：

（1）原子序数是元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号．原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同．则原子序数为6的元素在上表中的位置应是 （填①、②或③）；

（2）

是 元素的原子结构示意图．该原子在化学反应中易 电子（填“得到”或“失去”）；

（3）原子序数为11和17的两种元素组成的物质是生活中一种常见的盐．该物质的化学式为 ．

9．“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”．如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息．请利用图示信息回答相关

问题：

（1）锂原子的核电荷数为 ．

（2）16号元素的原子在化学反应中比较容易 （选填“得”或“失”）电子．该元素属于 （选填“金属”或“非金属”）元素．

（3）写出表中关于8号元素的一条信息： ．

（4）在金属活动性顺序表中镁的活动性比铝的活动性强，试从原子结构的角度说明其原因： ．

10．（核心素养题）（2014•郴州）如图是元素周期表中1﹣3周期的原子结构简图和37号元素铷（元素符号为Rb）的原子结构简图：

（1）在第二周期中，各元素原子结构的共同点是 ；

（2）第二、三周期中，各元素原子最外层电子数的变化规律是 ； （3）第三周期元素中，核外电子排布与Ar相同的离子符号 （写一个）； （4）铷在元素周期表中位于第 5 周期，写出铷的氧化物的化学式 ．

11．（教材衔接题）1869年，门捷列夫发现了元素周期律，使得化学学习和研究变得有规律可循．下表列出的是1﹣18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价．请阅读并回答下列问题：

（1）12号元素属于 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中形成的离子与 （填元素符号）原子具有相同的核外电子排布；

（2）16号元素的原子核外电子数为 ，推测该元素最高正化合价为 ，最低负化合价与氢形成的化合物的化学式为 ；

（3）从上表，我们可以发现一些规律 （写一条即可）

单元知识复习 易错易混剖析

易混易错点一：分子不一定比原子大，只是比构成他的原子大 1.下列关于分子、原子的说法正确的是（ ） A分子一定比原子大 B分子由原子构成

C原子在化学变化中可以再分

D原子的种类在化学变化前后发生了变化 正确答案：B 常见错解：A

误区分析：分子不一定比原子大，只是比构成他的原子大，A错误；分子是由原子构成的，B正确；原子是化学变化中最小粒子，不可再分，C错误；化学变化前后原子的种类不发生变化，D错误。 易错易混点二：不是所有的原子都有中子，原子核内质子数不一定等于中子数

2．元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法中错误的是（ ） A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称 B．所有元素的原子均存有中子

C．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

D．在物质发生化学变化时，元素不会改变，原子的种类发生改变 正确答案：Ａ 常见错解：B、Ｃ

误区分析：A、元素的概念是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称．故Ａ正确． B、不是所有的原子都有中子，例如氢原子，故B错误；

C、同种元素的质子数一定相等，中子数不一定相等，故C错误；

D、在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变，故D错误； 故选A

易错易混点三：相对原子质量是一个比值，不是原子的实际质量，单位为“1”，一般不写出

3.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它在元素周期表中的某些信息如下图所示．下列有关钛的说法正确的是（ ）

A． 属于非金属元素 B． 原子核内中子数为22

C． 相对原子质量为47.87g D． 原子核外有22个电子

正确答案：D 常见错解：C

误区分析：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是钛，属于金属元素，故选项说法错误． B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为22，根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为22，而不是中子数为22，故选项说法错误．

C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的相对原子质量为47.87，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．

D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为22，根据原子序数=核外电子数，则该元素的原子核外有22个电子，故选项说法正确． 故选D．

易错易混点四：若元素符号前有系数，则只有微观意义 4、（2015辽宁沈阳）下列符号表示2个氧原子的是（ ） A.2O B.O2 C.O D.O2 正确答案：A 常见错解：B

误区分析：A项表示两个氧原子；B项表示一个氧分子；C项表示一个氧离子；D项表示过氧根离子；故选A ③真题分类演练

2-2-

1．（2015四川绵阳）把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深．这个现象说明（ ） A 固体分子在不停地运动 B 温度越高，固体分子运动越剧烈 C 固体分子之间存在着引力和斥力 D 固体分子之间只有引力，没有斥力 2．（2016四川乐山）硒是人体必需的微量元素．在元素周期表中硒元素的某些信息如图所示，下列有关硒的说法正确的是（ ）

A．属于金属元素 B．原子序数为34 C．原子核内中子数为34

D．相对原子质量是78.96g

3．（2016海南）生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（ ） A．元素 B．分子 C．原子 D．单质

4．（2016江苏泰州）下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（ ） A．一定体积的气体加压后体积变小 B．一定量的水结冰后体积变大 C．室外的电线在冬天变短夏天变长 D．1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L

5．（2016呼和浩特）下列说法中正确的是（ ） A．当水结成冰时，分子的运动就停止了 B．电子数相同的微粒化学性质相同 C．分子都是由不同原子构成的

D．结构示意图为

和的微粒，表示的是同种元素的不同微粒

6．（2016湖南邵阳）如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（ ）

A．核内有20个质子 B．相对原子质量是40.08 C．属于非金属元素

D．在化学反应中，钙原子易失去两个电子

7．（2015•乌鲁木齐）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．表是元素周期表的一部分，A﹣F代表六种不同短周期元素．下列说法不正确的是（ ）

A． 原子序数E＜C C． A、B同周期

8．（2015•乌鲁木齐）如图为六种常见元素的原子结构示意图，依据图中信息回答下列问题：

B． A、D同族 D． C、F化学性质相似

（1）上述六种元素中属于金属元素的是 （填元素名称），己元素的化学性质与 （填元素符号）元素相似． （2）在化学反应中，戊元素的原子容易 （填“失去”或得到）电子形成阳离子，该元素的离子符号是 ．该元素单质与氧气反应的化学方程式是 ．

（3）甲、乙元素和碳元素、氧元素组成的一种常见氮肥的化学式为 ．

第四单元 自然界的水

课题1 爱护水资源

【对点精炼】 知识点一、自然界的水

1．下列有关水的说法不正确的是

A、我国淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B、氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成 C、海水、湖水是混合物，蒸馏水是纯净物 D、生活中用煮沸的方法使硬水软化

2.（2015•益阳）根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ）

A． 淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B． 地球上大部分是含盐量很高的海水

C． 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

D． 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

知识点二、爱护水资源

3.（2016•东营）东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率．下列说法不正确的是（ ）

A．水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水 B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水 C．“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法．这祥得到的淡水为纯净物

D．通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染

4．我们要从源头上防止秀江河水受到污染，下列做法容易造成水体污染的是 A．禁止使用含磷洗衣粉

B．在农业生产过程中提倡施用农家肥 C．沿河工厂的工业废水直接排入河里

D．污水处理厂按照要求和技术指标集中处理生活污水

5. （2016•安徽）2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列做法不符合这一主题的是（ ）

A．逐步淘汰高耗水生产工艺 B．农作物采用大水浸灌 C．生活污水集中处理后排放 D．加强对水资源的监测

课题2 水的净化

【对点精炼】

知识点一、水的净化

1． （2015•长沙）今年，我国西藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列措施中，不属于净水方法的是（ ）

2.（2015•青岛）下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（A） A.蒸馏 B.沉淀 C.过滤 D.吸附

3.（2016山东莱芜）河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（ ）

A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．试剂M可以是活性炭 C．步骤Ⅲ属于物理变化

D．净化后的水仍是混合物

知识点二、硬水和软水

4.（2015•吉林）下列有关水的叙述正确的是（ ） A 用肥皂水能区分软水和硬水 C 过滤能除去河水中所有杂质

B． D．

只能用水做溶剂 水蒸气是化学变化

5.（2015•漳州）可用于区分软水和硬水的方法是（ ） A 闻气味

B 看颜色

C 加肥皂水

D 过滤

6．（2016广东广州）下列有关水的说法正确的是（ ） A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足 B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生 C．矿泉水是纯净物

D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水

【课时层级训练】

1. （2015•南宁）自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是（ ） A 蒸馏

B 沉淀

C 过滤

D 吸附

2.（2015•滨州）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（C）

A． 用过滤的方法可以使硬水软化

B． 用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 C． 可用肥皂水区分硬水与软水

D． 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1

3．（2016四川成都） 下列操作可有效降低水的硬度的是（ ）

A．静置 B．煮沸 C．过滤 D．吸附

4．

（2015•岳阳）水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ） A． 节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径 B． 水是由氢气和氧气组成的混合物

C． 自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏 D． 长期饮用纯净水有益身体健康

5．（2016河北）．下列有关水的叙述正确的是（ ） A．煮沸可以使硬水软化 C．水可以溶解任何物质

B．地球表面淡水资源非常丰富 D．明矾净水的作用是杀菌消毒

6．（2015•聊城）2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的认识中错误的是（ ）

A 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染 B 水通过三态变化实现天然循环

C 水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面 D 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染

7.（2016广东）下列有关水的说法中正确的是（ ） A．水与冰块混合得到混合物

B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

8.（2016广西钦州）水是生命之源．水质的好坏关系着人类的生产、生活．

（1）生活中，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水．肥皂遇 （填“硬水”或“软水”）易起浮渣．

（2）工业上和科学实验中软化硬水的方法很多，生活中常通过 来降低水的硬度．

（3）今年5月，我市一些河中的水葫芦出现了疯长．水葫芦疯长的原因之一是水质富营养化，河水中的 、磷两种元素含量过高．

（4）下列做法不利于防治水污染的是 （填序号）． A．不随意丢弃废旧电池 B．大量使用农药、化肥 C．提倡使用无磷洗涤剂 D．工业废水处理达标后排放．

9.（2015•上海）生命的孕育和维系需要水，日常生活和工农业生产离不开水，学习和认识水很重要． （1）请列举水在实验室中的一种用途：______

（2）无论是自来水还是纯净水，你认为保持水的化学性质的最小粒子是______ （3）下列选项中能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是：______（填序号） A．水的蒸馏 B．水的蒸发 C．水的电解 D．水的净化

（4）去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是______

（5）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌或滴灌的目的是______

（6）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理过程中使用了炭罐（内含颗粒活性炭），炭罐的作用是：______．

课题3 水的组成

【对点精炼】

知识点一、探究水的组成

1． （2016福建三明）．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ） A．可用肥皂水区分硬水和软水

B．河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物 C．水由氢原子和氧原子构成

D．水再通电条件下分解成氢气和氧气

2.(2016广西南宁）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（ ）

A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1

C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃

D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

知识点二、单质、化合物、氧化物

3. .据报道，我国长征五号“冰箭”运载火箭将于今年9月试射，这种无污染的火箭采用液氢和液氧作为推进剂，其中液氧属于（ ） A．单质 B．氧化物

C．化合物

D．混合物

4.（2015湖南邵阳）下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（ ）

A．

B．

C． D．

5．（2015湖南永州）下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（ ） A． 空气、水、氧气 B． 二氧化碳、海水、氮气 C． 冰水、纯碱、氯化钠 D． 铁、氧化铁、生铁 【课时层级训练】

1. （2016江苏盐城）下到有关水的说法不正确的是（ ）

A．水是由水分子构成的

B．电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1：2 C．过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法

D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的

2. （2016山西）．世界上的物质多种多样，下列物质属于氧化物的是（ ） A．葡萄糖 B．液氨 C．氯酸钾 D．一氧化碳

3．比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（ ）

A．氧化物含有氧元素，故含氧元素的化合物一定是氧化物

B．同种元素的核电荷数相同，故核电荷数相同的粒子一定是同种元素 C．原子由质子、中子和电子构成，故所有原子都由这三种粒子构成 D．化学变化中分子可分，故分子发生改变的变化一定是化学变化

4．下列有关水的说法不正确的是( ) A、我国淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B、氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成 C、海水、湖水是混合物，蒸馏水是纯净物 D、生活中用煮沸的方法使硬水软化

5．（2016湖南湘西）水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是（ ）

A．水是由氢元素和氧元素组成的 B．水是由氢原子和氧原子构成的 C．分子在化学变化中可以再分 D．原子是化学变化中的最小粒子

6．经测定，一瓶气体中含有碳、氧两种元素，则这瓶气体不可能是( ) ．．．A．一种化合物 B．两种单质

C．两种化合物 D．一种单质和一种化合物的混合物

7.下列物质按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是( )

A．空气、金刚石、氧气 B．碳酸氢铵、氮气、二氧化碳 C．稀盐酸、红磷、蒸馏水 D．海水、氦气、碳酸钙

8.（2016辽宁沈阳）．水在一定条件下可以发生化学反应：化学方程式：2H2O答下列问题：

（1）实验中，产生气体的体积之比约为 ．

（2）当水分子分解时，生成氢原子和 ，每两个氢原子结合成一个 ，每 结合生一个氧分子． （3）在通电条件下，每2份质量的水完全分解，生成 份质量的氢气．

2H2↑+O2↑，根据所给信息，请回

9．（2016云南曲靖）我国2016年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，请回答下列与水有关的问题：

（1）通过电解水的实验，得出了水的组成，电解水的化学方程式为 ． （2）爱护水资源，人人有责．你认为下列做法不利于防治水体污染的是 ． A．依照法规加强水资源的监测和管理 B．生活污水任意排放 C．合理使用化肥和农药 D．工业废水处理达标后排放 （3）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的 作用．

（4）在生活中，当水的硬度大或者病菌过多，可以采取的方法降低水的硬度和杀灭病菌，硬水和软水可用 来鉴别．ClO2是一种饮用水消毒剂，其生产的化学方程式为 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl，据此式可以推断出X的化学式为 ．在生活中你常用的节水方法是 ．（至少写一种）

课题4 化学式与化合价

第一课时 化学式与化合价 【对点精炼】

知识点一、化学式的含义

1． 下列符号中，表示两个氢分子的是（ ） A．2H2 B．2H

C．H2

D．2H

+

2．（2016宁夏）在化学符号①NO2 ②2CO ③Ca ④H2O2 ⑤2OH ⑥（ ）

A．表示分子个数的是②

B．表示离子所带电荷数的是③⑤ C．表示化合价数值的是⑥

D．表示一个分子中所含某种原子个数的是①④

2+

﹣

SO4中，关于数字“2”的意义，下列说法错误的是

知识点二、化学式与化合价

3. （2016黑龙江大连）氯酸钾（KClO3）中，氯元素的化合价是（ ） A．﹣1 B．+1 C．+3 D．+5

4.（2016湖南永州）三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一，该化合物中铋元素的化合价是（ ） A．﹣3 B．﹣2 C．+2

D．+3

5．(2016广西南宁）下列物质的化学式，书写正确的是（ ） A．银 Hg B．氖气 Ne2C．氧化铝 Al2O3D．氯化铁 FeCl2

6. （2016江苏盐城）交警队司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生产蓝绿色铬离子（Cr），下列相关说法不正确的是（ ）

A．酒中含有的酒精属于有机物 B．K2Cr2O7属于氧化物

C．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价 D．硫酸铬的化学式为Cr2（SO4）3

3+

【课时层级训练】

1. 如下图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学式：（ ）

A．H2SO4 B．O3 C．H2O D．NO

2. （2016广西桂林）家用LED台灯常用到砷化镓（GaAs），已知砷化镓中Ga的化合价为+3价，则As的化合价为（ ） A．﹣2 B．﹣3 C．﹣4 D．﹣5

3．（2016甘肃兰州）下列化学用语与意义对应不相符的是（ ） A．O2：一个氧分子 B．4Ne：4个氖原子 C．SiO2：二氧化硅

D．2Mg：两个镁离子带两个单位的正电荷

2+

4．

下列化学用语与所表述的意义相符合的是 A．2O—两个氧元素 B．碳酸钠—NaCO3

2＋

C．Fe—1个铁离子 D．2H2O—两个水分子

5．20．（2016湖南郴州）漂白液的主要成分是NaClO，NaClO中氯元素的化合价是（ ） A．﹣1 B．0 C．+1

D．+5

6．洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是 A．柠檬酸属于氧化物

B．一个柠檬酸分子由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素组成 C．C6H8O7表示一个柠檬酸分子

D．柠檬酸是由碳原子、氢原子和氧原子组成的

7.下列符号：2H,H2,H2O,2CO,SO2中，数字“2”的意义能表示分子个数的有 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8. （2016湖南湘西）

写出化学符号或化学符号所表示的意义： （1）2H2 ； （2）3个氢氧根离子 ；

（3）引起温室效应的主要物质的化学式 ．

9．（2016广东广州）制笔行业中经常用到铂、钌（Ru）等贵金属，现有5种含钌元素的物质：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4．回答下列问题： （1）RuO2读作 ．

（2）上述5种物质中钌元素的化合价一共有 种． （3）从物质分类角度看，K2RuO4属于 （填选项） A、化合物 B、氧化物 C、碱 D、盐

（4）H2与Ru2O3在加热条件下反应可得到Ru，写出反应的化学方程式 ．

第二课时 化学式的有关计算 【对点精炼】

知识点一、计算相对分子质量

1．（2016浙江金华）花青素（化学式C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，下列关于花青素的说法正确的是（ ） A．花青素是一种无机物

B．花青素的相对分子质量是287g

C．花青素中的C、H、O元素质量比是15：11：6 D．花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水

2.（2016湖南永州）乙醇（C2H5OH）俗称酒精，是重要的化工原料．下列对乙醇的叙述不正确的是（ ） A．乙醇属于有机物

B．乙醇的相对分子质量为46

C．乙醇由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

D．乙醇完全燃烧生成CO2和H2O

知识点二、计算组成物质的质量比

3. （2016黑龙江大庆，多选）“冰毒”是毒性极强的毒品之一，其化学式为C10H15N，下列有关冰毒解释错误的是（ ） A．冰毒是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物 B．冰毒是一种有机物，完全燃烧只生成CO2和H2O

C．冰毒中氮原子的原子结构示意图为D．冰毒中碳、氢两种元素质量比为24：3

4.（2016•山西）我国许多地方的家用燃料是天然气．天然气的主要成分是甲烷，下列说法正确的是（ ） A．甲烷的相对分子质量为16g B．32g甲烷含有24g碳元素

C．甲烷中碳、氢元素的质量比为1：4 D．甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成

知识点三、计算化合物中某元素的质量分数

5．（2016四川巴中）据报道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸（C4H4O4），是无色晶体、能溶于水，下列说法正确的是（ ） A．马来酸属于氧化物 B．马来酸由三种元素组成

C．马来酸中碳元素的质量分数最大

D．10%的马来酸溶液中氧元素的质量分数约为5.52%

6. （2016•河南）某工厂排放的废气中含有NO、NO2、N2中的两种或三种，则该废气中氧元素的质量分数不可能是（ ） A．20% B．40% C．60% D．80%

【课时层级训练】

1、（2015湖南益阳）伊伐布雷定（C27H36N2O5）是世界上治疗心脏病的最新药物之一．下列有关伊伐布雷定的说法错误的是（相对原子质量：H﹣1 C﹣12 N﹣14 O﹣16）（ ） A． 伊伐布雷定由70个原子构成 B． 伊伐布雷定属于有机化合物 C． 伊伐布雷定由4种元素组成

D． 伊伐布雷定的相对分子质量为468

2. 人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式为C3H6O3），使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，从而使肌肉的酸痛感消失。下列关于乳酸的表述不正确的是（ ） A．乳酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成的 B．乳酸的相对分子质量为90

C．乳酸中碳元素与氢元素的质量比为1∶2 D．乳酸中碳元素的质量分数为40%

3（2015湖南永州）对二甲苯（化学式为C8H10，简称PX）是一种重要的有机合成中间体，属于低毒化合物．下列有关对二甲苯的说法不正确的是（ ） A． 对二甲苯属于有机物

B． 对二甲苯的相对分子质量为106

C． 对二甲苯中碳、氢元素的质量比为48：5

D． 一个对二甲苯分子由8个碳原子和5个氢分子构成

4．四种化合物CH4、C2H6、C2H2、C2H4，若碳的质量相同，则氢元素间的质量比是（ ） A．4：3：2：1 B．4：6：2：4 C．4：3：1：2 D．不可比

5．（2016广西玉林）我国药学家屠呦呦因研究青蒿素获得2015年诺贝尔医学奖．青嵩素的化学式为Cl5H22O5，下列说法正确的是（ ）

A．青蒿素分子由三种元素组成 B．青蒿素是一种有机物 C．青蒿素含有42个原子

D．青蒿素中氢元素的质量分数最大

6．（2016广东广州）乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是（ ） A．乙硫醇的相对分子质量为62

B．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2：6：1 C．硫元素的质量分数是

×100%

D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

7.（2016•南昌）南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存完好的玉器非常罕见．对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是（ ） A．含有3个氧分子 B．相对分子质量为94 C．钠元素的质量分数为13.4% D．钠元素与铝元素的质量比为23：27

8. （2016宁夏）．中国科学家屠呦呦因发现和研制了青蒿素（C15H22O5）而荣获诺贝尔生理学或医学奖，受到世界的高度关注，青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物，据此信息回答：

（1）青蒿素中各元素的质量比为 ． （2）青蒿素中氧元素的质量分数是 ．

（3）青蒿素的研制成功，体现了化学在提高人类生活质量方面的重要作用是 ．

9．钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。

请回答下列问题：

(1)CaCO3中钙元素的质量分数为___________________。

(2)若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数为_______________。 (3)如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____________g。

单元知识复习

易错易混剖析

易混易错点一：过滤只能除去水中不溶性的杂质，吸附可去除不溶性杂志和吸附一些溶解的杂质 1、下列关于水的说法不正确的是（D）

A． 水是一种常见的溶剂 B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康 C． 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 正确答案：D 常见错解：B

误区分析：A、水是一种最常见的溶剂，故正确；

B、蒸馏水不含矿物质，长期饮用不利身体健康，故正确； C、明矾溶于水形成的胶体可促进水中悬浮杂质的沉降，故正确； D、过滤仅能除去水中不溶性杂质，故错误． 答案：D．

易混易错点二：元素只讲种类不讲个数，元素是宏观概念，用“组成” 2、下列关于化学式CO2所表示的意义中，正确的是（ ） A．表示二氧化碳这种物质

B．表示二氧化碳由碳元素和氧元素构成

C．表示1个二氧化碳由2个氧元素和1个碳元素的构成 D．表示二氧化碳分子有1个碳原子和2个氧原子构成 正确答案：A 常见错解：B、C

D． 过滤能除去天然水中所有的杂质

误区分析：A、由化学式CO2可知，可表示二氧化碳这种物质，故选项说法正确． B、由化学式CO2可知，可表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成，故选项说法正确．

C、分子是由原子构成的，由化学式CO2可知，可表示1个二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成的，故选项说法错误．

D、由化学式CO2可知，可表示1个二氧化碳分子，故选项说法正确． 故选C．

易混易错点三：单质分子里，元素化合价为零；在化合物中，正负化合价代数和为零 3、下列物质中，氯元素化合价最低的是（ ） A．Cl2 B．HCl C．KClO3 D．Ca（ClO）2

正确答案：Ｂ 常见错解：Ａ

误区分析：A、根据单质中元素的化合价为0；所以Cl2中氯元素的化合价为0；

B、氢元素显+1价，设HCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=-1价．

C、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设KClO3中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，则y=+5价．

D、钙元素显+2价，氧元素显-2价，设Ca（ClO）2中氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2z+（-2）×2=0，则z=+1价． 故氯元素的化合价最低的是B． 故选：B．

易混易错点三：单质一定含有一种元素，含有一种元素不一定是单质

４、（２０１５山东菏泽）类比归纳是学习化学的重要方法，以下说法中正确的是 A．单质是有同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质 B．草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料，所以将二者混合施用，可增加肥效 C．CO２和CO都是碳的氧化物，所以它们的化学性质相似 D．在氯化钠溶液中有Na和Cl，所以氯化钠溶液能导电正确答案：D 常见错解：A

误区分析：单质一定含有一种元素，含有一种元素的纯净物才是单质，选项A错误；草木灰显碱性碳酸氢铵是铵态氮肥二者不能混用，会放出氨气，降低肥效选项B错误；二氧化碳能灭火一氧化碳能燃烧二者化学性质不相似，选项C错误；溶液中含有带电荷的阳离子、阴离子所以能导电，选项D正确。故选D。

+金

-

真题分类演练

1．（2016•山西）在牙膏中添加NaF等氟化物，具有防止龋齿的作用．则NaF中氟元素的化合价为（ ） A．+2 B．0 C．﹣1 D．﹣2

2.（2015•衡阳）根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、NaClO3、HClO、（ ）、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的是（ ）

A． Cl2 B． HClO3 C． Cl2O7 D． HCl

3．（2016湖南怀化）家庭常用的某种消毒液中的主要成分是次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠中氯元素的化合价是（ ） A．﹣1 B．+1 C．+3 D．+5

4．（2016•常德）一定条件下氯酸钾、氧化汞能分解产生氧气，关于这两种物质的说法中正确的是（ ） A．都含有氧气 B．都属于氧化物 C．都含有氧分子 D．都是含氧化合物

5．（2016•齐齐哈尔）下列各组物质的俗称、化学式，用途不一致的是（ ） A．生石灰 CaO 做干燥剂 B．纯碱 NaOH 治疗胃酸过多

C．小苏打 NaHCO3发酵粉主要成分之一 D．干冰 CO2人工降雨

6．（2016•河北）下列化学用语与所表达的意义对应错误的是（ ） A．Mg﹣金属镁

B．﹣镁原子

C． O﹣氧化镁中镁元素为+2价

D．N2﹣1个单分子由2个氮原子构成

7.（2015•邵阳）“塑化剂”是一种工业原料，但不法商人把它添加到饮用品当中，对人的身体造成严重危害．已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯，化学式为C24H38O4，有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是（ ） A． 它是一种有机物

B． 它是由C、H、O三种元素组成

C． 一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子

D． 邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成

8.（2015•张家界）我国民间有端午挂艾草的习俗．艾草含有丰富的黄酮素（化学式为：C15H10O2），它有很高的药用价值．请你计算：

（1）黄酮素的相对分子质量为 ．

（2）黄酮素中碳元素与氧元素的质量比为 ．

第五单元 化学方程式

课题1 质量守恒定律

【对点精炼】

知识点一、质量守恒定律及其应用

1． （2016湖南邵阳）用下列装置来验证质量守恒定律（托盘天平未画出），能达到目的是（ ）

A． B． C． D．

2.（2016湖南邵阳）某化学反应可表示为：二氧化碳+水→M+氧气，根据以上信息，下列关于M组成的说法中正确的是（ ） A．一定含有C、H元素，可能含有O元素 B．只含有C、B元素 C．含有C、H、O三种元素 D．无法确定

3. （2016湖北）AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（ ） A．SO2 B．NH3 C．N2

D．NO2

知识点二、化学方程式

4.（2016福建漳州）如图表示四种物质的密闭容器中反应一段时间后质量的变化，则其化学反应表达式是（ ）

A．a+b→c+d B．c→a+b C．a+b→ c D．c → a+b

5（2016湖北武汉）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2确的是（ ）

A．X由碳、氢、氧三种元素组成

CO2+2H2O，下列关于X的说法正

B．X的相对分子质量为10

C．X中碳、氢元素的质量比为1：4 D．X属于有机化合物

6.（2016湖南永州）将16gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，16gA完全反应后生成12gC和8gD，则参加反应的A与B的质量比是（ ） A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：1

【课时层级训练】

1. （2016•贺州）某有机物与氧气充分反应，产物只有二氧化碳和水，则该有机物一定含有的元素是（ ）

A．C、O B．H、O C．C、H D．C、H、O

2. （2015•潍坊）下列反应发生后，固体质量增加的是（ ） A 铁丝在纯氧中剧烈燃烧 B 将锌片插入稀硫酸中 C 加热高锰酸钾制氧气 D 氢气在加热条件下还原氧化铜

3．（2016•苏州）硝酸银受热时会发生如下反应：2AgNO3A．N2O B．NO2 C．N2O5 D．NO

4.（2016•昆明）某纯净物X燃烧的化学方程式为：X+2O2A．CH20 B．C2HC．CH4O D．CH4

4

2Ag+2X↑+O2↑．根据质量守恒定律，推测X是（ ）

CO2+2H2O，则X的化学式是（ ）

5．（2016•安顺）双氧水分解成水和氧气的反应前后，发生改变的是（ ） A．元素种类 B．原子种类 C．分子种类 D．原子数量

6．（2015•东营）对于化学反应：4P+5O2

2P2O5，下列说法正确的是（ ）

①参加反应的物质是磷和氧气②反应前后分子总数不变③反应前后元素的种类不变

④反应前后原子的种类和数目不变⑤反应前后物质的总质量不变⑥反应前后元素的化合价不变． A．

①②⑥ B． ②③④⑤ C． ①②③④⑤ D①③④⑤ ．

7.（2016•怀化）将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：

物质 反应前的质量/g 反应一段时间后的质量/g a 6.4 10.0 b 14.0 7.2 c 3.2 x d 1.0 1.0 下列有关说法正确的是（ ） A．a和b是反应物 B．x=3.2

C．该反应属于分解反应 D．d一定是催化剂

8. 纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下，将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应，当B反应完全时，生成132gC和72gD

（1）一个D分子中共含有 个原子。 （2）B、C、D三种物质中，属于氧化物的是 （填字母，下同），B、C物质中相同元素化合价 （填“相同”或“不同”）。

（3）参加反应的A物质的质量是 g，已知A的相对分子质量为88，则A物质的化学式为 。

课题2 如何正确书写化学方程式

【对点精炼】

知识点一、化学方程式书写

1． （2016•上海）氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是（ ） A．2KClO3C．2KClO3

2.（2016•永州）下列化学方程式正确的是（ ）

2KCl+O2↑ B．2KClO32KCl+3O2↑ D．2KClO3

2KCl+3O2 2KCl+3O2↑

A．KClO3KCl+O2↑ B．NaCl+KNO3═NaNO3+KCl

C．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ D．CH4+2O2CO2+2H2O

3. （2016•济宁）根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是（ ） A．在空气中点燃镁条 Mg+O2

MgO

B．铝片放入稀硫酸中 Al+H2SO4═AlSO4+H2↑

C．氢氧化钠溶液中滴加氯化钡 2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaCl D．碳酸钠溶液中滴加硝酸银 Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3

4.（2016甘肃临夏州）化学方程式是重要的化学语言．下列化学方程式书写正确的是（ ） A．Mg+O2═MgO2

B．Cu+2HCl═CuCl2+H2↑ C．NaOH+KCl═NaCl+KOH

D．3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2O

知识点二、化学方程式的配平

5．（2015•宜宾）在化学反应中，凡是元素化合价发生改变的反应，称为氧化还原反应．配平这类反应方程式往往采用“化合价升降法”更方便快捷，即反应中元素“化合价升高总数=化合价降低总数”．

例如：□Al+□MnO2═□Al2O3+□Mn，具体配平步骤如下：

①“标变价”：找出化合价发生改变的元素，并标出改变前后的化合价． 4

+3

O2═2

23

O+3

②“列变化”：列出改变的价态数． →

升高3价

→

降低4价

③“找倍数”：找出化合价升、降的最小公倍数为3×4=12，从而确定Al、MnO2的系数． 4Al+3MnO2═2Al2O3+3Mn

④“配系数”：再用观察法，配平其它系数． 4Al+3MnO2═2Al2O3+3Mn

根据以上信息，结合已学知识，回答下列问题：

（1）HNO3中N的化合价为 价，NO2中N的化合价为 价． （2）请配平下列化学方程式（系数写在横线上，所有系数都必须填写） C+ NHO3（浓）═ CO2↑+ NO2↑+ H2O．

【课时层级训练】

1. （2016•湘西州）根据化学方程式书写原则判断，下列错误的是（ ） A．Cu+2HCl═CuCl2+H2

B．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

C．2Fe2O3+C4Fe+3CO2↑

D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

2. （2015•南充）下列化学方程式书写正确的是（ ） A Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O B CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4 C 3Fe+2O2Fe3O4 D 2KNO3+CaCl2═2KCl+Ca（NO3）2

3．（2016•怀化）下列化学方程式书写正确的是（ ） A．C+O2

CO B．NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O

2Cu+CO2↑

C．CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D．C+2CuO

4．（2016•长沙）某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是（ ） A．H2O B．Na2CO3C．CaO D．CaCO3

5．（2016•泸州）下列反应的化学方程式正确的是（ ）

A．石灰水长期存放后产生的白膜用硝酸清洗：Ca（OH）+HNO3═CaNO3+2H2O B．硫酸铵与烧碱混合：NH4SO4+NaOH═NaSO4+H2O+NH3↑ C．制取铝：3Zn+Al2（SO4）3═3ZnSO4+2Al

D．铜表面的铜绿[Cu2（OH）2CO3]用盐酸除去：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑

6．（2016四川成都）某反应的微观示意图如下，用○与●代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是（ ）

A．反应前后原子的种类发生变化 B．反应前后物质的化学性质发生变化 C．反应生成物1个分子中含有4个原子 D．该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB3

7.（2016四川巴中）下列反应的化学方程式书写完全正确的是（ ）

A．铁在氧气中燃烧2Fe+3O2

2Fe2O3

B．盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O C．密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2P2O5

D．CO还原氧化铁Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

8. （2015•益阳）科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中“”代表碳原子，“

氢原子．

请补充该物质燃烧的化学方程式： +6O2

5CO2+ ．

9．（2015•无锡）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型： （1）硫在氧气中燃烧

， 反应；

（2）锌与稀硫酸的反应 ；

（3）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 ．

课题3 利用化学方程式的简单计算

”代表

【对点精炼】

知识点一、根据化学方程式计算的依据

1． （2016•永州）将16gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，16gA完全反应后生成12gC和8gD，则参加反应的A与B的质量比是（ ） A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：1

2.（2016•河南）偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列说法正确的是（ ） A．X的化学式为CO

B．偏二甲肼中碳的质量分数为40% C．该反应属于分解反应

D．生成N2和H2O的质量比为14：9

知识点二、根据化学方程式的简单计算

3. （2015•德阳）将一定质量的铁和氧化铜的混合物粉末放入足量稀盐酸中，充分反应后产生气体0.4g，并得到残留固体6.4g．则原混合物粉末的质量是（ ） A 8.0g

4．（2015•河南）现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠，分别与过量盐酸反应，其中（ ） A． C．

5.（2016福建泉州）工厂的烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，还能将其转化为硫酸钙（CaSO4）等产品，实现“变废为宝”．反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO2氧化硫．求：

（1）石灰石中碳酸钙的质量． （2）可吸收二氧化硫的质量．

2CaSO4+2CO2，现用1.25t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二

碳酸钠消耗的氯化氢多 碳酸氢钠消耗的氯化氢多 B． D． 碳酸氢钠生成的二氧化碳多 碳酸氢钠生成的二氧化碳多 B 11.2g C 16.0g D 24.8g

【课时层级训练】

1. （2016•株洲）在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（ ） A．16

B．32

C．48

D．64

2. （2016福建厦门）三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．反应中CaO为催化剂 B．该反应是复分解反应

C．反应后容器中固体质量减少 D．反应后容器中氧元素质量分数增大

3．（2016•湖南）已知M、N在一定条件下，能发生反应：M+2N=P+2Q，则下列说法中不正确的是（ ） A．若M、N、P、Q都是由分子构成的物质，则该反应前后分子的数目一定不变 B．M、N、P、Q可能含有同一种元素

C．若P、Q都是化合物，则该反应一定是复分解反应

D．若16g M和64g N能恰好完全反应，则M、N的相对分子质量之比为1：2

4．（2016黑龙江）．科学研究表明，氮气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2

2X+6H2O，则X的化学式为（ ）

A．N2B．NO C．NO2D．N2O

5．（2016青海西宁）某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是（ ）

A．四种物质中只有丁属于氧化物 B．化学反应前后分子种类没有发生变化 C．反应前后只有氮元素的化合价发生了变化 D．丙物质中氮、氧元素的质量比为7：8

6．（2015•盐城）根据下面的实验过程和提供的数据，可知样品中碳的质量分数为（已知Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）（ ）

A 44%

B 46% C 54% D 64%

7.（2015•郴州）某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为 60%，将50g 该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是 A．6g B．8g C．13.2g D．20g

8．（2016福建南平）硅是支撑信息产业的重要材料． 工业上，在电炉中用炭粉还原二氧化硅制得硅单质．若往电炉里加入125kg含96%二氧化硅的石英砂（杂质不参与反应）和足量的炭粉，使它们发生如下反应：SiO2+2C计算：

①参加反应的 SiO2的质量； ②理论上可制得硅单质的质量．

Si+2CO↑，

9、（2016安徽）

早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱．现有含1.6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算： （1）硫酸铜中铜元素的质量分数．

（2）理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量． 已知：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

单元知识复习

易错易混剖析

易错易混点一：质量守恒定律适用于化学变化，强调的是质量守恒

1、（2014•淄博）下列现象可以用质量守恒定律解释的是（B） A.50g冰融化后，变成水的质量还是50g B.木条燃烧后，灰烬的质量比木条的质量少

C.5g食盐晶体溶于95g水中，溶液的质量为100g D.50mL水和50mL酒精混合后，溶液的体积小于100mL

解析：质量守恒定律适用于化学变化，不包括物理变化；A冰融化成水是物理变化，故A错误；木条燃烧是化学变化，故B正确；食盐晶体溶于水是物理变化，C错误；质量守恒定律强调的是质量守恒水和酒精混合后体积变化不适用于质量守恒定律，D错误 答案：Ｂ

易错易混点二：化学方程式书写，生成物中“↑”“↓”的标注

２、（2014•衡阳）下列化学方程式书写正确的是（ ） A． 硫在空气中燃烧：S+O2═SO2↑

B． 加热氯酸钾制取氧气：2KClO3═2KCl+3O2↑ C． 锌与稀硫酸反应：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ D． 熟石灰与盐酸反应：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+HO2

解析：A．该反应氧气是反应物，反应物中有气体参加，所以生成的气体化学式后面不用加气体符号，条件是点燃，正确的化学方程式应为：S+O2

SO2；

B．没有注明反应的条件，正确的化学方程式为：2KClO3C．该化学方程式书写完全正确；

2KCl+3O2↑；

D．水的化学式错误，也没有配平，正确的化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O． 答案：C．

真题分类演练

1．（2016•衡阳）FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O2学式为（ ）

A．FeO B．Fe2O3C．Fe3O4D．FeSO4

2．（2016•郴州）有18.6g的NaOH和Na2CO3固体混合物，已知Na元素与C元素的质量比是23：3，把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是114.2g．则原NaOH和Na2CO3固体混合物中钠元素的质量是（ ） A．9.2g B．6.9g C．4.6g D．2.3g

3．（2016•厦门）三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是（ ）

2X+8SO2，则X的化

A．反应中CaO为催化剂 B．该反应是复分解反应 C．反应后容器中固体质量减少 D．反应后容器中氧元素质量分数增大

4．（2016•广安）物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X+3O2为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是（ ） A．参加反应的X的质量为4.3g B．X的相对分子质量为76

C．X中含有R元素、S元素和O元素 D．产物为气态时都是空气污染物

RO2+2SO2，测得RO2和SO2的质量分别

5．（2016•郴州）有18.6g的NaOH和Na2CO3固体混合物，已知Na元素与C元素的质量比是23：3，把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是114.2g．则原NaOH和Na2CO3固体混合物中钠元素的质量是（ ）

A．9.2g B．6. 9g C．4.6g D．2.3g

6. （2016江西）如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（ ）

A．生成物中c与d的分子个数比为1：2 B．反应不符合质量守恒定律 C．反应前后原子的种类改变 D．物质c可能是一氧化碳

7．（2016•荆州）植物光合作用可表示为CO2+H2OA．淀粉中一定含C、H两种元素 B．淀粉中一定只含C、H两种元素 C．淀粉中可能含有三种以上的元素 D．淀粉可能是一种单质或一种化合物

8．（2016•长沙）某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是（ ） A．H2O B．Na2CO3C．CaO D．CaCO3

9．（2016•衡阳）FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O2

2X+8SO2，则X的化学式为（ ）

淀粉+O2，下列关于说法中正确的是（ ）

A．FeO B．Fe2O3C．Fe3O4D．FeSO4

10．（2016•巴中）下列反应的化学方程式书写完全正确的是（ ） A．铁在氧气中燃烧2Fe+3O2

2Fe2O3

B．盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

C．密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2P2O5

D．CO还原氧化铁Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

第六单元 碳和碳的氧化物

课题1 金刚石、石墨和C60 【对点精炼】

知识点一、金刚石、石墨、Ｃ６０的物理性质及用途

1． （２０１６山东菏泽）下列说法正确的是（ ） A．金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同 B．盐酸与硫酸化学性质相似，是由于在水溶液中都解离出H

C．在化学反应中有新物质生成，是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化 D．“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大

2.（２０１６山东枣庄）比较下列三种物质，判断不正确的是（ ）

+

A．硬度最大的是金刚石 B．组成上都含碳元素 C．属于单质的是干冰

D．可用于实验室制取二氧化碳的是大理石

3. （2014湖南邵阳）2014年邵阳市中考实行网上阅卷，考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡．2B铅笔芯的主要成分是（ ）

A． 木炭 B． 石墨 C． 焦炭 D． 铅

知识点二、碳单质的化学性质

4.（2015湖南衡阳）在书写档案文书时，最好使用（ ）

A． 铅笔 B． 纯蓝墨水笔 C． 碳素墨水笔 D． 圆珠笔

5．（２０１６福建泉州）石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能．关于石墨烯的认识错误的是（ ）

A．可作散热材料 B．是一种化合物 C．可做新型电池的电极

D．完全燃烧生成二氧化碳

6. （2016•天津）金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却又很大差异，其主要原因是（ ） A．构成它们的原子大小不同 B．构成它们的原子数目不同

C．金刚石、石墨和C60里由不同种原子构成 D．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

【课时层级训练】

1.竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料．则竹炭不具有的性质是（ ） A． 黑色固体 B． 吸附性 C． 易溶于水 D． 能燃烧

2.在书写具有保存价值的档案时，最好使用（C）

A． 铅笔 B． 纯蓝墨水笔 C． 碳素墨水笔 D． 圆珠笔

3．C60的金属渗入物具有超导性质，下列关于C60的叙述不正确的是（A） A．是一种新型的化合物 C． C60燃烧时可生产CO2

B． 是由碳元素组成的单质 D． 其分子结构与足球相似

4．下列物质的用途与其依据的性质不符合的是（ ） A． 氧气用于急救病人﹣﹣氧气能供给呼吸

B． 一氧化碳用于冶金工业﹣﹣一氧化碳难溶于水 C． 石墨常用作电极﹣﹣石墨具有导电性

D． 炭黑常用来制作碳素墨水﹣﹣碳在常温下化学性质稳定

5．（２０１６广西贺州）下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是（ ）

A B C D A．A B．B C．C D．D 用途 石墨可用作电极 金刚石可用来刻画玻璃 活性炭可用于消毒面具 焦炭用于冶金工业 原因分析 石墨可导电 金刚石硬度很大 活性炭具有吸附性 碳具有氧化性

6．（2016辽宁葫芦岛）碳单质除了金刚石、石墨、C60外，科学家们还合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推测：①同一元素可以形成多种单质；②单质可能存在复杂的分子结构；③单质的研究具有广阔的前景，其中正确的是（ ） A．①B．①③C．②③D．①②③

7.（2016云南）．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却又很大差异，其主要原因是（ ） A．构成它们的原子大小不同 B．构成它们的原子数目不同

C．金刚石、石墨和C60里由不同种原子构成 D．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

8.由于碳元素的存在，让我们的世界绚丽多彩．在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，请按下列要求填空．

（1）最简单有机物甲烷的化学式 ．

（2）家用饮水机是利用活性炭的 作用除去饮用水中的部分杂质． （3）人类向空气中排放大量的二氧化碳气体会导致大气产生 效应．

（4）人体可直接利用的糖类﹣﹣葡萄糖，其化学式为C6H12O6，其相对分子质量为 ．

9．（2016四川成都）C60发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图1回答下列问题： ①C60属于 （填“单质”或“化合物”）．

②C60这种物质是由 （填“分子”或“原子”）构成．

③C60与金刚石、石墨具有相似的 （填“化学”或“物理”）性质． ④足球可由橡胶制成，橡胶属于 有机 （填“有机”或“无机”）物．

解析：①C60是由碳元素组成的纯净物，属于单质．故答案为：单质；

课题2 二氧化碳制取的研究

【对点精炼】

知识点一、二氧化碳的实验室制法

1． （2015•泰安）下列有关实验室制取气体的说法错误的是（ ）

A． 装置①可作为CO2的发生装置 B． 装置②干燥O2时，气体由a管进b管出

C． 装置③可用作O2的收集装置 D． 装置④是收集CO2气体的验满方法

2. （2016山东滨州）请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）请填写标号仪器的名称：① ；

（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的发生装置是 ，将药品加入装置前，应先进行的操作是 ．验证CO2已收集满的方法为 ； （3）实验室收集氧气可用 装置或E装置．

知识点二、实验室制取二氧化碳气体实验中的注意事项

（32016浙江宁波）如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ）

A．

气密性检查

B．添加试剂

C．

制取并收集气体

D．

气体验满

4．（2016浙江衢州）正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面．请回答下列问题：

放”）在桌面上．

（1）如图甲是实验室制取CO2的装置，实验中收集集满一瓶CO2后，应将盖有玻璃片的集气瓶 （选填“正放”或“倒（2）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行的是 ．

5. （2016吉林）根据如图回答问题：

（1）图中仪器a的名称为 ；

（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为 ；

（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的 ，再添加药品； （4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是 （填字母）．

【课时层级训练】

1.（2016•重庆）甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是（ ）

A．

B．C．D．

2. （2016•重庆）实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是（ ）

A．B．C．D．

3．下面是实验室依次制备，收集，验满CO2的装置，其中正确的是（ ）

A

B C D

4．（2015•永州）氨气（NH3）是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理装置是（ ）

A．

D．

B． C．

5．如图是实验室制取二氧化碳的一种装置．请回答下列问题；

（1）图中收集二氧化碳的方法是 ．

（2）为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？ ． （3）怎样证明二氧化碳已收集满？ ．

6．（2016•衢州）正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面．请回答下列问题：

（1）如图甲是实验室制取CO2的装置，实验中收集集满一瓶CO2后，应将盖有玻璃片的集气瓶 （选填“正放”或“倒放”）在桌面上．

（2）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行的是 ．

7.（2016•昆明）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问

题．

（1）写出仪器a的名称 ．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是 （填字母序号），收集装置是 （填字母序号），发生反应的化学方程式为 ．

（3）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为 ． （4）用B装置检验二氧化碳时，观察到澄清石灰水 ．

8.（2016•长春）如图所示是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题．

（1）标号为e的仪器名称是 ； （2）用2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑制取 O2，并用向上排空气法收集．

①若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO4 g； ②检验O2收集满的方法是 ；

（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集； ①该反应的化学方程式为 ；

②组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和 ．

课题3 二氧化碳和一氧化碳

第一课时 二氧化碳 【对点精炼】

知识点一、二氧化碳的性质和用途

1．（2016广西贺州）下列关于CO2性质的信息，组合正确的是（ ）

①可以助燃 ②能使澄清石灰水变浑浊 ③可溶于水，但不能与水反应 ④可供绿色植物进行光合作用．

A．②④ B．①③ C．①② D．②③

2.（2016桂林）为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，小赵做了以下实验，不合理的是（ ）

A．步骤① B．步骤② C．步骤③ D．步骤④

3.（2016广西南宁）下列不属于二氧化碳用途的是（ ） A．供给呼吸 B．用于灭火 C．用作气体肥料 D．生产碳酸饮料

知识点二、二氧化碳对环境的影响与防治

4. （2016•莱芜）自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（ ）

A．人和动物的呼吸 C．化石燃料的燃烧

B．植物的呼吸作用 D．利用太阳能发电

5.（2016山东聊城）下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（ ） A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氮气 D．氢氧化合物

6. （2016青岛）实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。

实验1 实验2

请填空：

（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是 。

（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ，该反应的化学方程式是 。

（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 。 【课时层级训练】

1.（2016•泸州）下列气体中．参与绿色植物光合作用的是（ ） A．SO2 B．CO2 C．N2

2.（2016•扬州）下列属于温室气体的是（ ） A．H2

B．N2

C．O2

D．CO2 D．CH4

3．（2016•苏州）下列关于二氧化碳的说法不正确的是（ ） A．二氧化碳有毒 B．二氧化碳常用于灭火

C．干冰可用于人工降雨 D．光合作用会消耗二氧化碳

4． （2016•衡阳）如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ） ①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小．

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤

5．（2016•湖州）如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题，最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸（CH2O2），下列说法中，不正确的是（ ） A．地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用 B．二氧化碳能阻挡地面辐射，对地球有保温作用 C．二氧化碳转化为甲酸的而过程属于化学变化 D．这种新型催化剂在反应前后质量不变

6．（2016•永州）向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是（ ） A．红色﹣紫色﹣红色 B．紫色﹣红色﹣紫色 C．红色﹣紫色﹣蓝色 D．红色﹣无色﹣红色

7.（2016•娄底）如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花．若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花（ ）

A．变红色 B．变蓝色 C．变白色 D．不变色

9．（2016威海）自然界中的碳循环碳是组成生物体的基本元素之一，也是组成煤、石油、天然气等的主要元素之一，自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的，图是碳循环主要途径的模式图． （1）结合图，下列关于碳循环的认识正确的是（填序号） ． A．有机物和无机物可以相互转化 B．碳循环过程只涉及到化学变化

C．碳循环过程中，各元素的化合价都不变

D．燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能 （2）用化学方程式表示图中碳循环中的下列变化

①动物体内的葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化，生成二氧化碳和水 ． ②消耗二氧化碳的一种方式 ． （3）从化学的视角看物质

目前，人们对二氧化碳的评论褒贬不一，若以“二氧化碳的利与弊”做为论题，你的观点是 ，请列举有力的证据论证你的观点．

要求：①论据简洁、论证充分． ②同一论据举出一个事例即可．③字数在100字以内．

第二课时 一氧化碳 【对点精炼】

知识点一、一氧化碳的性质

1． （2016•黑龙江）下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ） A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红

D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

2.（2016福建三明）下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是 A．二氧化碳的排放是导致酸雨的原因

B．用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒 C．古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼 D．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同

知识点二、二氧化碳与一氧化碳

3. （2016临沂）对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ） A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水

C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

4.（2016•陕西）对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（ ） 选项 A B C D 共性 均由分子构成 均由碳元素和氧元素组成 均能与水化合 常温下均是无色气味 差异性 分子的种类不同 元素的质量比不同 化合时现象不同 相同条件下其他的密度不同 A．A B．B C．C D．D

5．（2015•张家界）下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是（ ） A． 二氧化碳的大量排放会造成温室效应 B． 一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒

C． 一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊

D． 向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长

【课时层级训练】

1. （2016•长沙）下列关于一氧化碳的说法错误的是（ ） A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 B．一氧化碳难溶于水 C．一氧化碳有毒，污染空气 D．一氧化碳可用做燃料

2. （2016黑龙江）下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ）

A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红

D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

3．（2015•邵阳）关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（ ） A CO的含量增加会导致温室效应 B 室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 C CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同 D 大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用 4.（2014•郴州）下列有关碳和碳的化合物的说法不正确的是（ ） A． 由CuO+CO

Cu+CO2可知，CO具有还原性

B． 金刚石、石墨、C60完全燃烧都生成CO2 C． CO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红

D． 可用澄清石灰水鉴别CO2和CO两种气体

5.（2016福州）下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ） A．硬水和软水﹣观察颜色 B．氯化钾和氯化铵﹣氢氧化钠 C．合成纤维和羊毛纤维﹣点燃闻气味 D．一氧化碳和二氧化碳﹣灼热的氧化铜

6.（2016•黄石）下列关于二氧化碳一一氧化碳的性质比较不正确的是（ ） A．组成：均由碳元素和氧元素组成

B．性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊

C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒

7.．（2016•无锡）如图为CO还原CuO “微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH说法错误的是（ ）

H2O+CO↑，下列

A．实验中所需CO可现制现用

B．此装置可节约用品，污染小，现象明显

C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小 D．该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应

8.（1）根据“性质决定用途，用途体现性质”，请回答下列问题： ①一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的 性； ②石墨可作电极，是利用了石墨的 性．

（2）2013年6月初，我国连续发生了三起大的火灾﹣﹣中储粮林甸粮库失火、大连油罐爆炸、吉林禽业公司火灾，造成了较大的人员伤亡和财产损失．遇到灾难生命是最宝贵的，如果未成年的你在火灾现场，你可以做的是 （写一条即可）

9对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响．教材中“木炭还原氧化铜”的实验（如图）．

（1）根据你所学化学知识猜测：试管A中，除C、CuO外，还可能 （写化学式，下同）参与反应．除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的 也可以还原氧化铜，写出相应的化学方程式 ．要排除环境对该反应的影响，你认为应采取何种措施？

（2）请你推测，进入试管B的气体，除二氧化碳外，还可能有 ．要想使进入试管B中的二氧化碳全部被吸收，应采取什么措施？ ．

单元知识复习

易错易混剖析

易错易混点一：CO2溶于水是物理变化，与水反应是化学变化；使紫色石蕊变红的是CO2与H2O生成的H2CO3

1、下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ） A． 二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一 B． 大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C． 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，二氧化碳使紫色石蕊溶液变为红色 D． 实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 正确选项： Ｃ 常见错选：Ａ 误区分析：A、二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一，说法正确，故A不可选； B、二氧化碳是植物进行光合作用的必要物质，此说法正确，故B不可选； C、二氧化碳溶于水成为碳酸，所以二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，碳酸使溶液会变为红

色，说法错误，故C可选； D、实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，说法正确，故D不可选． 故选Ｃ． 易错易混点二：实验室制取二氧化碳装置，长颈漏斗要伸入液面一下形成液封 以下各装置能完成相应实验的是( )

A.

高锰酸钾制氧气

B.

由b进气收集

或

气体

C.

制取氧气,氢气等气体

D.

干燥,收集HCl气体

正确答案：B 常见错解：C 误区分析:A、在试管口需要放上棉花团,故A错误;

B、因为氧气、二氧化碳的密度都比空气大,所以在用排空气法收集时用向上排空气法,即从长的一端进入,所以B选项是正确的;

C、该装置错误,长颈漏斗末端必须在液面以下,故C错误; D、碱石灰显碱性,不能干燥酸性气体,能与氯化氢反应,故D错误. 所以B选项是正确的.

真题分类演练

1．（2015•株洲）下列实验操作和分析都正确的是（ ） 操 作 分 析 A 用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满 因为CO2的密度比空气大 B 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在目的是证明这两种可燃物的酒精灯火焰上加热 着火点不同 C 蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌 目的是为了加快水的蒸发 D 木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用网罩的作用是使火焰集中并酒精喷灯 提高温度 AA BB CC DD ． ． ． ．

2．（2015•广州）如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色．

A①② B①④ C②③ D③⑤ ． ． ． ．

3．（2015•临沂）通过实验探究可获得较多的化学知识，对如图所示的实验分析错误的是（ ）

）

A． C．

两支蜡烛自下而上依次熄灭 二氧化碳的密度比空气大 B． D． 二氧化碳不能燃烧 二氧化碳支持燃烧

5．（2016•大连）在实验室利用以下装置进行气体的制取和性质实验．

（1）用装置A制取氧气的化学方程式为 ，装置B收集氧气的方法是 ． （2）用装置A制二氧化碳的化学方程式为 ．仪器a的名称是 ．装置C中两支蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、 、 ．

6．（2016•乐山）如图是实验室的部分实验装置，回答有关问题．

（1）实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是（填编号） ；其中，发生装置中产生CO2的化学方程式为 ．

（2）检验二氧化碳是否集满的方法是 ；将适量的 倒入集气瓶中震荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体确实是二氧化碳．

7．（2016•常德）世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的，同一种元素能够形成不同种单质，如碳元素能形成的单质有 、 和C60等，这几种碳单质化学性质

（填“相似”或“不同”），物理性质 （填“相似”或“不同”），其原因是 ；相同的元素能组成不同的物质，如氢元素和氧元素能组成水和 （填化学式）．

8．（2016•镇江）请结合图回答问题

（1）写出图1中有标号仪器的名称：a ，b ．

（2）用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和 （选填序号）组合．装入药品前要先 ，该反应的化学方程式 ．

（3）用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰的作用是 ，可选用的发生装置是 （选填序号）． （4）用如图2装置制取CO2并验证相关性质．

①生成CO2反应的化学方程式 ． ②F装置的作用是 ．

③H装置中的现象可说明CO2具有的性质是 （答一点即可）．