1.横线画出错别字，修改符号更正后，在附近画方框，错的学生纠错后封口。 2.用波浪线画出优美词句 3.用修改符号修改病句 4.可以酌情写出眉批
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这篇文章书写怎样？共有几个错别字？几个病句？几处美词佳句？用到了什么修辞？文章的优点，值得你学习的地方是？不足是？改进意见...
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