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湖南省长沙市长郡双语实验中学八年级下册期末考试物理试题(word版含答案)

2022-12-30 来源:个人技术集锦
长郡双语实验中学

初二第二学期期末考试

物 理

注意事项:

1.答题前请考生先将自己的姓名准考证号填写清楚并认真核对条形码上的姓名准考证号考室

和座位号;

2.必须在答题卡上答题在草稿纸试题卷上答题无效; 3.答题时请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡保持字体工整笔迹清晰卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液涂改胶和贴纸;

6.本学科试卷共四大题考试时量60分钟,满分100分。

一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.下列事实中,属于物体运动状态没有改变的是 A.在圆形跑道上匀速滑行的运动员 B.跳伞运动员在空中匀速直线下降 C.正在进站的火车 D.熟透的苹果从树上下落

2.端午节是我国的传统节日,很多地方举行了赛龙舟活动F极大丰富了人们的文化生活,关于赛龙舟活动,以下分析不正确的是 A.运动员划水的船桨是费力杠杆

B.龙舟漂浮在水面上,说明龙舟受到的浮力大于重力 C.运动员向后划水,龙舟向前运动,说明力的作用是相互的 D.划船时,水既是受力物体同时也是施力物体 3.一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向正确的是

4.下列事例中不属于利用惯性的是

A.锤头松了,把锤柄一端在硬地上撞击几下 B.跳远运动员快速助跑

C.骑自行车上坡前加速蹬几下踏板 D.客车的驾驶员必须使用安全带 5.下列生活实例中,力对物体做功的有

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A.甲和乙 B.甲和丙 C.丙和丁

D.乙和丁

6.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是

A.向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢

B.装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C.地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车 D.飞机升力的产生原因

7.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,,木块下面是一长板,实验时拉着长板沿水平地面向左运动,并保持, 静止,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。在木板运动过程中,以下说法正确的是 A.木块, 受到的是静摩擦力 B.木块, 所受摩擦力方向向右

C.长木板所受的重力与地面对长木板的支持力是一对平衡力 D.木块, 对长木板的压力与木块, 所受的支持力是一对相互作用 8.把鸡蛋浸入盛盐水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如图甲所示),再往杯中加盐使鸡蛋悬浮(如图乙所示),下列说法正确的是 A.鸡蛋受到的浮力:F甲9.在探究F物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系F实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是

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A.甲、乙、丙、丁 C.乙、甲、丁、丙

B.乙、甲、丙、丁 D.丁、甲、乙、丙

10.如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以 0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中下列说法正确的是 A.绳子自由端移动的距离为2m B.物体与地面间的滑动摩擦力为48N C.拉力F的功率为4W D.有用功为120J

11.如图所示,小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动,其中b和d两点在同一水平高度,则下列说法中错误的是

A.小球从a到c加速下滑,重力势能转化为动能 B.小球从c到d减速上坡,动能转化为重力势能 C.小球在b和d时,重力势能和动能都相等 D.小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能

12.如图所示,在轻质杠杆上吊一重物G,在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F,使杠杆缓慢地从OA转至OB,则在转动过程中 A.F不变,杠杆是省力杠杆 B.F变大,杠杆是省力杠杆 C.F不变,杠杆是费力杠杆 D.F变大,杠杆是费力杠杆

13.如图所示,将一小球从A点竖直向上抛出(不计空气阻力),经过B点到达最高点C时速度为零。图中h1=h2,下列判断正确的是

A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功 B.小球在AB段克服重力所做功的功率等于在BC段克服重力所做功的功率 C.小球抛出后在B点和C点的机械能不相等

D.小球运动到最高点C时速度为零,受到的力是平衡力

14.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F

,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分

别是η甲、η乙,(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是 A.W甲=W乙,P甲=P乙 B.F甲>F乙,η甲>η乙 C. W甲=W乙,P甲>P乙 D.F甲=F乙,η甲=η乙

15.如图,一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力F压小球至图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是 A.小球一直做加速运动 B.小球在A点处于静止状态 C.小球离开弹簧时的速度最大

D.小球离开蝉簧前,受到的合力先减小后增大

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二、填空题(每空2分,共22分)

16.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用:泥瓦工人通常用线拴着小石子,来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力方向是__________的原理制成的;三峽船闸是利用__________的原理;“蛟龙”号载人潜水器在雅浦海汋完成的最后一次科学应用下潜,浸没的潜水器在下潜的过程中,受到的浮力__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

17.如图所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时若一切外力全部消失,则小球会沿路线__________运动;此时小球__________惯性(“具有”或“不具有”)。 18.如图所示,向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变扁了,这是__________作用的结果;高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高,大气压强就越低,锅内水的沸点__________(选填“小于”“等于”或“大于”)100℃。 19.如图甲所示,用的车将边长为1m的正方体花岗岩从距水面1m高的A处沿竖直方向匀速放入水中。在整个过程中,钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示。花

岗岩浸没在水中时受到的浮力等于__________N;花岗岩ド落到图甲B处(h0=2m)时下表面受到水的压强等于__________Pa。(g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)

20.如图所示,一个质量为500g,底面积为100cm2的圆杜休容器(容器壁的厚度忽略不计)放在水平桌面的中央,容器中装有800cm3水,将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上然后竖直浸入水中,当物体A刚好浸没在水中时(水未溢出日物体A没有接触到容器底),弾簧测力计的读数为3N,则此吋容器对水平桌面的压强是__________Pa;物体A的密度是__________kg/m3。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)

三、实验题(每空2分,共20分)

21.小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验,已知纡个钩码重0.5N。

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置半衡。

(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂__________个钩码。

(3)如图乙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弾簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡,测力计的拉力为__________N;若在C点改变簧测力计拉力的方向,使之斜向右上

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方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

22.如图甲所示是小梦同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小梦将系于小卡片(重力可略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反。

(2)当小卡片平衡时,小梦将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_________(选填“能”或“不能”)平衡。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力オ能平衡,在图甲所示青况下,小梦下一步的操作是_____________________________________________。

(4)在探究同一问题吋,小萍将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小梦的实验优于小萍的实验。其主要原因是____________。 A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

23.如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素

(1)在图A、B、C操作中,观察_________图可知:压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关;下列实例没有应用该结论的是_________。 A.菜刀要经常磨一磨 C.汽车限重

B.书包要用宽的背带

D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(2)若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_________(选填“相同”或“不相同”)。 四、计算题(6分十7分)

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24.如图所示,水平桌面上放有重力大小为1N的薄玻璃杯底面积为20cm2,向玻璃杯中倒入重力大小为3N的水,水的深度是10cm,g取10N/kg。求: (1)水对杯底的压力; (2)玻璃杯对水半桌面的压强。

25.如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程,已知当物体下降的距离为2m时,用时4s。工人的拉力为50N,工人质量为60kg。(物体未浸入水中,且不计绳重及摩擦) (1)求工人放绳的速度; (2)求滑轮组的效率η1;

(3)如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为 η2,已知η1:η2=4:3(物体在水中仍匀速下降,动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦,g=10N/kg)。求:当物体完全浸没水中后,工人对地面的压力。

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