九田小学教学常规月检查小结
为了全面提高学校的教学质量,结合我校实际教学情况,我校于9月28日进行了本学期的第一次常规工作检查,现将检查情况通报如下:
一、备课方面:
总体上看,老师们在备课方面都倾注了大量的时间来钻研教材,课前都考虑到学生的情况,采用了手写教案和电子教案相结合的方式,电子教案博众家之所长,手写教案真实有效,注重因材施教。大部分教案目标明确,重难点突出,课前准备充分,教学环节清楚,并有自己的反思。教师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足;大多数教师能根据所任学科教材及所教班级实际,认真制定好新学期教学计划,安排好教学进度。
二、作业情况
开学伊始,我们组织全体任课教师认真学习了县教育局教研室关于作业的要求与规范,在检查中发现大多数老师能按照新要求去布置,批改质量有了大幅度的提高。
三、存在问题:
(1)学生作业本保洁不好,纸页不整齐。
(2)建议老师加强对学困生多采用面批形式。
(3)新教师批改不规范。
(4)节数没达到要求。
三、改进意见:
1、教学设计要体现个性,虽然有的修改后稍有不同。修改意见不要为了修改而修改,要根据班级学生的实际情况而修改,教后反思要写得实在而有针对性,要有有理论性的东西,不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读,认真修改。认真钻研教材,努力提高自己的教学观念,备课时要备教材,也要备班级的学生的学习情况。新教师按实际上课课时进行备课。
2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况,认真舍取,而不能照搬照抄。
3、课后反思要有一定的数量,也要有一定的质量,每次上完课要认真总结反思,以改进自己的教学,为今后自己更好的教学积累一笔财富。
4、在批阅学生作业时发现学生有错误,要少打“×”,圈出来或划出来,让学生订正后再批。
5、把漏写的东西要及时整改,补充完整。
6、数学教案要多一点备练习。练习量要足、练习题型要多层次。
7、教学工作是繁重的,工作要做细、做足、要到量、到质。凭良心去做,平时做好,就不会感到有负累。
九田学校
2014、9、29
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