活动目标
感受大寒的寒冷,体验制作糯米美食的快乐。
初步了解大寒食糯的习俗,知道食用糯米可以驱寒保暖。 选择喜欢的材料尝试制作糯米美食。
课件准备:《美味的大寒》故事音频及图片;“糯米美食”组图。 纸面教具:《新年装饰》。
材料准备:“糯米的妙用”(教师可根据实际情况提供蒸熟的糯米饭、糯米面团、红糖粉、不同的坚果碎或馅料,如芋泥、花生、芝麻等)。
活动过程
为了让幼儿传承中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,丰富孩子的生活经验,提升孩子的生活情趣。12月30日-元月3日,在春节来临之际,清溪路幼儿园小三班的老师组织孩子们开展了《神奇的糯米》搓汤圆、品汤圆的活动。给孩子们提供了一个自己动手的机会搓汤圆,让他们进一步地感受到了制作汤圆的乐趣。 春节吃汤圆,是从南到北全国各族人民的风俗,寓意着团团圆圆。随着主题活动的开展,我们一起来体验一下“搓汤圆”吧。
师幼互动,引导幼儿初步感知大寒节气“冷”的特点,引出活动主题。 今天真冷啊,你们有什么办法能让自己暖和一点吗?(跳一跳、搓搓手、跺跺脚、哈哈气)
活动身体后,你们有没有更暖和一些呢?
小结:天气这么冷,因为大寒到了。大寒是二十四节气中的最后一个节气,是一年中最冷的时候。大寒到了,说明离过年也就不远了。
播放故事音频及图片《美味的大寒》,引导幼儿初步了解大寒食糯的习俗,知道食用糯米可以驱寒保暖。
寒冷的大寒来了,熊猫奇奇、熊猫妙妙又有什么保暖的好办法呢?我们一起来看看吧。
奇奇和妙妙的好办法是什么?(吃热乎乎的东西)
他们发现了哪些热乎乎的食物呢?(年糕、八宝饭、糯米饭、糍粑) 这些食物都是用什么东西做的?(糯米)
为什么大寒这天要吃糯米做的食物呢?
小结:糯米热量很高,吃完身体暖暖的,因此当寒冷的大寒来临时,人们除了会为新年做准备,还会吃糯米做的食物来驱寒保暖。
出示组图“糯米美食”,引导幼儿进一步了解大寒食糯的习俗,感受糯米美食的丰富性。
奇奇和妙妙吃了美食,还拍了很多照片,我们一起来看看吧。
这些美食你们都吃过吗?它们是什么味道的?除了糯米,这些食物还用了哪些食材呢?
出示制作材料“糯米的妙用”,引导幼儿分组制作糯米美食,体会制作美食、享用美食的快乐。
1、出示材料,请幼儿观察并大胆表达自己的制作想法。
大寒节气有这么多糯米的妙用美食,我们也来动手做一做吧。老师准备了许多材料,都有什么呢?
你们觉得用这些东西可以做什么?可以怎么做呢?
2、根据幼儿兴趣,将幼儿分为两组,一组制作糯米饭/八宝饭、一组制作红糖糍粑,教师巡回指导。
1)引导一组幼儿制作糯米饭/八宝饭。
你吃过怎样的糯米饭/八宝饭?你觉得可以在糯米饭/八宝饭里放什么材料呢?
你觉得这些食材和糯米要怎么变成糯米饭/八宝饭?(可以一层糯米、一层馅料、再一层糯米;也可以将喜欢的馅料和糯米随意混合)
2)引导二组幼儿制作糍粑。
糍粑是什么形状的?(圆圆的)什么颜色的?(外面是金黄色的红糖粉,里面是白白的糯米丸子)
除了糯米和红糖粉,糍粑还可以加上什么?(撒上芝麻或者包上喜欢的馅料))
3、成果展示,幼儿品尝糯米美食,活动自然结束。
小结:今天我们用糯米一起做了、吃了美味的大寒美食,因为“食糯”是大寒的习俗哦。除了“食糯”驱寒,从大寒这天起,人们也开始买年货、大扫除,为新年的到来做准备。
温馨提示
糯米不易消化,吃多容易积食,引导幼儿少量品尝即可。 附【故事】 美味的大寒 奇奇:嘶好冷呀!
妙妙:今天是二十四节气中的大寒,是一年中最冷的日子呢。我们去吃点热乎乎的东西保暖吧。
奇奇:热乎乎的,这里冰天雪地的哪有热乎乎的。 店员阿姨:热热的年糕、甜甜的八宝饭。 妙妙:奇奇,快看,热乎乎的!
店员阿姨:年糕、八宝饭、糯米饭、糍粑,这些呀都是糯米做的食物,热量很高,大寒这天吃了它们,保管身体暖暖的哦。
奇奇:太好啦,热乎乎的大寒美食。
奇奇:嗷…嗷…真好吃呀,妙妙,我现在感觉全身都热乎乎的,好舒服啊。 妙妙:哈哈哈哈,大寒当食糯,果然说的没错。小朋友们,今天你们吃到暖暖的、糯米做的大寒美食了吗?
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