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历史新教材《中外历史纲要》第二单元 综合测试卷(原卷版)

来源:个人技术集锦


第二单元 中古时期的世界

综合测试卷

(时间:90分钟 满分:100分)

一、选择题(本大题共20小题,共40分)

1. “中世纪西欧庄园的主要产业是农业,同时也有手工业,有木匠,铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨

坊和面包师。”这段材料说明 A. 庄园经济具有自给自足的特点 C. 庄园里的居民生活水平很高

B. 庄园的主要劳动者是奴隶 D. 庄园里的居民居住条件好

2. 封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是

A. 庄园中的主要劳动者是市民 B. 大学主宰了庄园中西欧人的精神生活

C. 城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用 D. 以庄园为基础,西欧确立了相对稳定的种姓制度 3. 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误

入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。由此则史事可以了解庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是 A. 投入监狱

B. 处以罚金

C. 驱逐出庄园

D. 处以仗刑

4. “中世纪城市规模不大,不少城市通过各种途径,不同程度地摆脱了封建领主的控制,与此同时,城市逐

渐成了逃亡农奴的庇护所。”材料表明中世纪城市 A. 获得了一定自治权 C. 居民人人自由平等

B. 成为商人聚居地 D. 已享有司法特权

5. 11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这

一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是( )

A. 基督教会和等级制度日趋完善 B. 城市自治得以普遍实现 C. 为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础 D. 彻底瓦解了西欧的封建制度

6. “拜占庭帝国不肯吸收其他文明的先进成果,只看重对旧传统的保存。君士坦丁堡陷落后当初将古希腊学

术保存下来并仔细研读的基督教学者,亲自带着这些珍贵的手稿逃到了意大利。他们受到热烈欢迎,因为文艺复兴学者正在四处搜寻古典文献。”根据以上材料不能得出的结论是( ) A. 拜占庭帝国在保存古代希腊文献方面作出了贡献 B. 帝国为后来意大利的文艺复兴提供了丰富的精神营养 C. 拜占庭帝国对东西方文化兼收并蓄 D. 封闭保守导致落后,开放创新促进发展

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7. 东罗马帝国时期编纂的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。下列选项中解释正确的( )

①《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》和《新法典》,这 4部文献统称为《罗马民法大全》②是查士丁尼皇帝主持编纂的

③对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定④《罗马民法大全》否认奴隶制 A. ①②④

B. ①②③

C. ①③④

D. ②③④

8. 古代有一个欧洲帝国,国运延续千年之久,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了

文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。它是 A. 亚历山大帝国

B. 奥斯曼帝国

C. 拜占庭帝国

D. 法兰克王国

9. “君士坦丁堡陷落后,当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者,亲自带着这些珍贵手稿逃到

了意大利。他们在此受到热烈欢迎,因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对此理解正确的是( ) ①拜占庭帝国保存了古代希腊文献 ②拜占庭帝国的灭亡是因为信奉基督教

③这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用 ④闭关自守导致落后,开放创新促进发展 A. ②③④

B. ②④

C. ①③

D. ①③④

10. 美国历史学家迈克尔·哈特在他所著的《历史上百位影响最大的人物及其排列顺序》中说:“我选择穆罕默

德作为世界历史上第一个最有影响的人物……但他确实是历史上在宗教和世俗两方面都取得了卓越成就的唯一人物。”下列有关穆罕默德的史实不能论证迈克尔·哈特的理由的是() A. 创立伊斯兰教 C. 在麦加城传教

B. 在麦地那建立政教合一的国家 D. 建立起统一的阿拉伯帝国

11. 下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容。这次改革是( )

建立中央集权的天皇封建国家,废除贵族世袭制,以才选官; 仿照唐朝均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制; 把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民。 A. 伯里克利改革 C. 北魏孝文帝改革

B. 大化改新 D. 明治维新

12. 通过征战和扩张,世界古代史时期出现了多个大帝国,它们出现的先后顺序是( )

①罗马帝国 ②亚历山大帝国 ③查理曼帝国 ④奥斯曼土耳其帝国 ⑤拜占庭帝国 A. ①②③④⑤

B. ②①③⑤④

C. ⑤①②④③

D. ②①⑤③④

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13. 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,对世界文化的传播与交流作出过重大的贡献。下列史实不能说

明这一结论的是( ) A. 指南针经阿拉伯人传入欧洲 B. 佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲 C. 火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲

D. 改造印度人创制的从1到9十个数字计数法并传入欧洲

14. 如图被打上了马赛克,根据标注的时间和地域范围,请你判断是哪一国家

A. 波斯帝国 C. 东罗马帝国

B. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国

15. 世界不同文明的交流与融合是历史发展的主旋律,下列历史事件能体现东西方之间文明交流的( )

① 阿拉伯数字传入欧洲 ②中国的罗盘针在新航路开辟中的应用

③十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义 ④《马可·波罗游记》在欧洲的轰动 A. ①②③④

B. ②③④

C. ②③

D. ①②④

16. 新疆所处地缘的独特性,使它受外来文化的影响更为便捷。几千年来,为新疆这一“流动的文化博物馆”留

下深深印记的西方的外来文化有

①中原文化 ②希腊文化 ③波斯文化 ④印度文化 ⑤阿拉伯文化 A. ①②③④

B. ②③⑤

C. ①②④⑤

D. ①③④⑤

17. 《马可·波罗行纪》在介绍中国时说:大汉国中,商人所至之处,用此纸币以给赏用,以购商物,以取其货

物之告价,竟与纯金无则。这一记载佐证了( ) A. 宋代南方商业的繁荣 C. 元代繁荣的都市生活

B. 元朝商品经济的发展 D. 宋元海外贸易的发达

18. 下列关于西欧城市兴起与资本主义萌芽产生有关的说法中正确的的是( )

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①逃亡农奴聚集而居,形成新兴城市;

②市民大多数以小商品生产或买卖为生,兼营农业或牧业;

③随着城市的发展和工商业的繁荣,市民中出现了大手工业作坊主、商人、银行家等,给他们干活的帮工实际上就是他们的雇佣工人,这样他们就成了早期的资产阶级;

④随着商业的进一步发展,在农村或城市先后出现了分散的手工工场和集中的手工工场,雇主和工人之间的雇佣关系开始大量出现; A. ②有错 C. ④有错

19. 下列史实和结论对应正确的是

A. 早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”----佛教的产生有利于提高人民社会地位 B. 4世纪末,罗马皇帝定基督教为国教,800年,教皇为查理举行了加冕礼----宗教与政治在西欧阶级社会相互依存

C. 622年,穆罕默德率信徒迁居麦地那,建立穆斯林公社----伊斯兰教的创立为国家统一奠定基础 D. 13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王支持,自治权利得到保证----13世纪时西欧大学摆脱了教会控制

20. 构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下面是马小虎同学整理的关于西欧庄园的

知识结构示意图。其中正确的是

B. ③有错

D. 上述说法都正确

A. 对“时间”的解释 C. 对“居民”的分析

B. 对“耕地”的批注 D. 对“权力”的理解

二、材料解析题(本大题共3小题,共60分)

21. 复兴中学高一(2)班正在开展“中古时期的欧洲”主题探究活动,请你参与进来。

【制度建立】

材料一:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣……11世纪,封建制度在西欧已经普遍存在。

(1)材料一中的西欧封建制度形成的纽带是什么?这一制度的实质是什么?(6分)

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【乡村形式】 材料二:

(2)上图反映了欧洲出现的哪一农业经济组织形式?这一组织形式有何特征?(4分)

【城市兴起】

材料三:随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来,西欧城市重新兴起。一些比较富裕的城市就用赎买的办法摆脱领主的统治;而有的城市则采用武装斗争的手段,最终都取得城市的自治权利。城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响。

(3)根据材料三并结合所学知识,从政治、经济、思想文化方面分析西欧城市兴起的历史意义。(10分)

22. 某班进行“世界文明的冲撞与交融”探究性学习,请你参与进来:

下列是小刚搜集的两则材料:

材料一 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 材料二 下图:

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请回答:

(1)小刚搜集的两则材料分别是什么类型的材料?(4分)

(2)材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?你对这种评价有何看法?(6分) (3)说出你搜集的资料反映了古代哪一交往方式?(4分)

(4)古代世界各地文化的交流更主要的是依靠什么方式进行的?试举例说明。(6分)

“以史为鉴,(5)面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。(4分)

23.阅读下列材料,回答问题。

材料一 玛雅文字的破译经历了曲折漫长的过程。第一个对玛雅文字发生兴趣并进行研究的是16世纪的西班牙天主教教士朗达,他为后人留下了著名的玛雅字母表。20世纪初,学者们辨认出少量玛雅文字,但没有从根本上涉及语音和真正语言的识读。学者们长期没有找到研究玛雅文字的正确方法,始终认为玛雅文字只20世纪50年代,苏联学者诺罗索夫找到了破译玛雅文字的正确轨道。70年代,学者是一种“象形图画文字”。

们终于基本成功地破译了玛雅文字。

——张禾《玛雅文字的破译:方法与历程》

材料二 中美洲神话源于自然和社会现象,反之也解释自然和社会现象,其象征意义漫布于艺术、建筑和仪式结构之中。艺术和建筑具象表述神话故事,神话为解释世界而生,用于表述宇宙的原型,而宇宙的原型又源于对自然观察的抽象——中美洲人赖以理解其世界的分类方法全凭神话使人如耳闻目睹,转又造生出此世界观。

——摘编自《玛雅农业神话:玉米和人的生命轮回》

(1) 据材料一与所学知识,概括玛雅文字的特点。 (8分)

(2) 据材料二与所学知识,你是如何理解“(玛雅)神话为解释世界而生”这一观点的? (8分)

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