知识盘点
一、单元语文要素
自然风光。本单元围绕“自然风光”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》和《四季》4 篇课文。另外还边编排了口语交际《我们做朋友》和《语文园地四》。本单元的课文内容都是四季中典型的自然现象或场景，课文语言简洁生动、自然亲切，能唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。
二、单元课时目标和主题
篇目 秋天 多元识字。结合插图，借助拼音正确朗读描写了秋高气课时目标 人文主题 课文。通过想象，理解秋高气爽、黄叶飘落、爽、树叶飘落、大雁北雁南飞的景象。(重点是正确朗读和背诵课文，读好“一”的不同发音。) 南飞的情景，表达了作者对秋天的喜爱之情。 小小的船 多元识字。结合插图，将弯弯的月儿和小小的船巧妙地联系起来，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。(重点是朗读课文，背诵课文，感受夜空的美丽。) 江南 多种方法识字。结合插图了解江南水乡采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。(重点是朗读课文，背诵课文，感受江南的美丽。) 描绘了夜空的美丽景色，表达了作者对夜空的向往之情。 通过对莲叶和鱼儿的描述，表达了人们采莲时的愉快心情。 四季 多元识字。借助图片或课件理解春天的草通过对春天的芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人几草芽、夏天的荷叶、种事物。(重点朗读课文，背诵课文，了解四季的特征和美丽。)秋天的谷穗和冬天的雪人这几种事物的描述，表达了对四季的喜爱之情。 口语交际 充分利用教材插图，引导学生观察图中小向他人做自我朋友是如何开展交谈的，先模拟插图，再开展介绍。 真实的交际活动。（重点是与人交谈时，“看着对方的眼睛”。） 语文园地 多元识字。结合生活和图片经验认读词区分6组反义语。师生合作读、填空等方式进行背诵积累。词，认识季节及相应借助拼音和大人的帮助正确阅读短文。（重点的动植物，制作姓名是初步建立反义词的概念，拓展积累运用词卡，积累理解惜时的语，制作姓名卡认读姓名，积累理解名言，阅名言，正确阅读《小读短文。） 松鼠找花生》。 三、字词盘点 1.读准字音
大树（shù√ sù） 小船（chuán√ chán） 闪（shǎn√ sǎn）亮 ．．．一会儿（huì√ hui） 莲花（lián√ lán） 青蛙（wā√ wá） ．．．反（fǎn√ fǎi）正 关（guān√ gān）门 四（sì√ shì） ．．题例：下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A.了(le) 秋(qiū) 片(pàn) 大(dà) ．．．．B.船(cuán) 在(zài) 闪(shǎn) 树(shù) ．．．．C. 江南(nán) 采(cǎi)莲(lián) 四(sì) ．．．．D.不是(shì) 顽皮(pí) 可(ké)以 土地(dē) ．．．．答案：C
解析：此题考查字音。这些字都是本单元易读错的字,在平常学习中注意读准字音。A组“片”是三拼音，“i”掉了；B组中的“船”是翘舌音，中间的“i”．．掉了\";D组“地”和“土”字词，应该读“dì”；C组全部正确。 ．
2.写对字形
了:第一笔是横撤,第二笔是弯钩。 子:第一笔是横撤,第二笔是弯钩。 头：最后一笔是长点。
里：注意笔顺，先写“日”再写竖，最后写两横。 西：第五笔是竖弯，不要写钩。 题例：看拼音，写词语。
lái le ér zi yuè guāng lǐ miàn
dōng xi sì fāng kě shì kāi shuǐ
答案：来了 儿子 月光 里面 东西 四方 可是 开水 解析：本题是对字形的考查。其中“子”的第一笔是横撤,第二笔是弯钩；“里”先写“日”再写竖，最后写两横。
3.写好偏旁。
树:木 木字旁 叶:口 口字旁 会:人 人字头 闪:门 门字框 江:氵 三点水 莲:艹 草字头 说:讠 言字旁 蛙:虫 虫字旁 夏:夂 折文
题例：用红笔描出下列字的偏旁，再选出偏旁的名称。
答案：描写略 ② ③ ①
解析：这道题考查的是汉字的偏旁,以及偏旁的名。答题时,先看一看给出的汉字是什么结构,偏旁称是什么,然后用红笔描出来,再根据偏旁是什么选出对应的序号即可。
4.生字扩词。
rén 人:行人 大人 人间 dà 大:大米 大小 大水 yuè 月:月光 月亮 正月 ér 儿:儿子 女儿 儿歌 kě 可:可笑 可心 可人 dōng东:东风 东西 东门 tiān天:今天 天气 秋天 sì 四:四面 四个 四月 shì 是:是的 不是 可是 shù 树：树木 大树 树苗 yè 叶：树叶 绿叶 叶子 piàn 片：一片 几片 纸片 fēi 飞：飞机 飞鸟 飞天 huì 会：开会 学会 一会儿gè 个：一个 个别 个子 de 的：好的 你的 chuán船：小船 飞船 船只 liǎng两：两个 两人 zài 在：正在 好在) kàn 看：看见 看到 看看
jiàn 见：看见 见到 见面 shǎn 闪：闪光 闪开 闪亮 xīng 星：星星 星光 星空 jiāng 江：江南 长江 江河 nán 南：南方 江南 南面 cǎi 采：采莲 采花 采摘 lián莲：莲花 莲叶 莲子 yú 鱼：鱼儿 小鱼 金鱼 běi 北：北方 北边 北京 jiān 尖：笔尖 山尖 尖尖的 shuō说：说话 听说 说一说 chūn 春：春天 春色 春景 qīng青：请色 青山 青天 wā 蛙：青蛙 牛蛙 xià 夏：夏天 夏季 夏 wān 弯：曲 路 弯月 de 地：轻轻地 慢慢地 jiù 就：就是 就好dōng冬：冬天 冬季 冬雪 题例：照样子，给生字组词。
子（儿子）（桌子）（老子） 口（ ）（ ）（ ） 人（ ）（ ）（ ） 大（ ）（ ）（ ）
答案：一口 口才 口算 大人 人们 人民 大家 大山 大雨 解析：这道题考查的是一字组多词。答题时,首先认真读一读给出的字，然后根据自己的积累来完成即可。
4.多音字 地（dì de）
1.离开一辈子后，他又回到了自己出生的那片土地（dì）上。 2.天气转晴，这雨慢慢地（de）变小。 题例：给多音字选择合适的读音。
答案：dì de
解析：这道题考查的是多音字“地“地“在表示跟陆地有关的意思时读dì如陆地、大地、山地等;做助词时读“de”,如高兴地喊、亲切地说等。
5.形近字
了（好了） 月（月儿） 人（好人） 子（儿子） 目（目光） 入（入口） 大（大人） 儿（小儿） 天（上天） 太（太好） 几（几朵） 夫（丈夫） 东（东面） 西（西面） 开（开水） 车（小车） 四（四朵） 井（井口） 题例：辨字组词。
答案：天地 大小 四个 东西 是非 手足
解析：这道题考查的是形近字辨析组词。答题时,先认一认给出的每组汉字是什么，然后给汉字组词即可。
6.近义词。
落—降 凉—冷 弯—曲 里—内 看—观 顽皮—淘气 题例：从下面句子中找出下列词语的近义词。 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
冷（ ） 降（ ） 答案：凉 落
解析：此题是对近义词的考查。解答此题首先要理解词语的意思,然后结合意思写出词语的近义词，如“冷”的意思是“凉”。
7.反义词。
凉—热 高—低 弯—直 里—外 南—北 东—西 圆—方 开—关 顽皮—听话 题例：照样子，看图写意思相反的词。
答案：女 上 开
解析：这道题考查写反义词的能力。观察给出的例子“（大）—小”可以知道它们是一对反义词。根据题目要求，其他三组词语也应该写反义词，结合图片内容及自已的日常积累,应该可以很快确定出题目的答案,写出来即可。
8.词语归类。 （1）反义词组成
男女 开关 大小 来回 上下 好坏 黑白 前后 左右 动静 老少 （2）ABB式的数量词：一片片
一张张 一个个 一朵朵 一件件 一匹匹 一只只 （3）XX的式的词语：弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的 （4）表示方位：东南西北
上 下 前 后 左 右 以后 以前 北边 以上 东边 （5）含“月”的词语：日积月累 花好月圆 日新月异 月光如水 题例：下列词语都是同一类的是（ ）。
①小鱼 青蛙 雪人 ②秋天 夏天 白天 ③东 西 南 北 ④树叶 莲花 小船 答案：③
解析：这道题考查词语的归类。③中,东、西、南、北都表示方位。①中,小鱼、青蛙是动物,雪人不是。②中,秋天、夏天是季节,白天不是。④中,树叶、莲花是植物,小船是交通工具。
9.“一”的读音变调规律
一（yí）片片 一（yì）群大雁 一（yí）会儿 第一（yī）
10.词语搭配
弯弯的月儿 弯弯的小河 弯弯的小桥 弯弯的月牙 弯弯的眉毛 弯弯的彩虹 闪闪的星星 闪闪的银河 闪闪的泪光 闪闪的宝石 闪闪的眼睛 闪闪的阳光 蓝蓝的天 蓝蓝的水晶 蓝蓝的大海 蓝蓝的星空 小小的船 小小的愿望 小小的蚂蚁 小小的沙子
小小的珍珠 小小的人儿 草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 桃花朵朵 泉水咚咚 柳树弯弯 题例：读一读，选一选。
答案：④ ① ② ③
解析：这道题考查词语的搭配。答题时，我们可以结合课文内容选出相应的序号。
四、佳句积累。
1.比喻句
（1）弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖
（2）秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶。 （3）蓝蓝的天,白白的云,大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红,一串一串像灯笼。菊花黄,稻花香,天高云淡天气爽。
2.排比句
（1）江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
（2）树上的小鸟,叫呀叫呀,地上的嫩草,钻哪钻哪,迎春的花儿,开啦开啦,柳树的枝条,摇啊摇啊。
3.拟人句
（1）春天到,舂天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。 （2）小鱼儿,蹦蹦跳,要把春天找。柳姑娘,笑了笑:小鱼小鱼你别找,春天就在我辫梢。
3.（1）一年之计在于春,一日之计在于晨。
(2)寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 4.仿写句子。
（1）天气凉了，树叶黄了。 天气凉了，菊花开了。 天气凉了，小虫躲起来了。
（2）荷叶圆圆，他对青蛙说:“我是夏天。” 梅花点点，他对雪花说:“我是冬天。” 题例：读句子，照样子填一填。
答案：宝石 镜子
解析：这道题考查补充句子。做题时,先仔细看给出的例子,找出所填的词语与前面的内容有何相似点然后发挥想象,根据题目要求写出答案即可。
五、含义深刻的句子。
1.天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成一个“一”字。
“那么……那么……”写出了秋天天空蓝和高的特点。“一会儿……一会儿……”写出大雁南飞时队形不断变化。
2.鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
“戏”这个字写出了鱼儿在水里轻盈快乐地游动。“东南西北”四个方位词更加突出鱼儿在水中畅快嬉戏的情景。
题例：下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思？（ ）（填序号）。
答案：②
解析：这道题考查的是对句子的理解能力。根据“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”的诗句,可以找出案为②。
六、课文主要内容。
七、课文主旨
《秋天》一课抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、树叶飘落、大雁南飞的情景，表达了作者对秋天的喜爱之情。
《小小的船》描绘了夜空的美丽景色，表达了作者对夜空的向往之情。 《江南》通过对莲叶和鱼儿的描述，表达了人们采莲时的愉快心情。
《四季》通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种事物的描述，表达了对四季的喜爱之情。
题例：《江南》这首诗写的是( )鱼戏莲叶间的情景。 ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 答案：②
解析：本题考查的是对课文内容的理解。《江南》这篇课文通过对莲叶和鱼儿的描述，表达了人们采莲时的愉快心情。通过“采莲”可以知道这首诗写的是夏天鱼戏莲叶间的情景。
八、考试热点。
1.《秋天》常采用按课文内容填空的形式考查对课文的背诵情况。 2.《以的船》常采用连线的形式考查对课文的理解。
3.《江南》常采用安课文内容填空的形式考查。对诗的理解常用判断、选择的形式考查。
4,《四季)常来用连线的形式考查对课文内容的理解。 考试点睛
表示方位的词是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有:(1)找出下列句子中表示方位的词；(2)看图说一说某人的东边是什么。
小窍门
九、背一背，猜一猜。
1.日积月累
一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 2.《忆江南》白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
十、单元达标测试（50—45分为A；44—40分为B；39分一下为C）
1.在正确的读音下面画“ ”。(3分)
秋 (qiū quī) 采 (cǎi chǎi) 星 (xīn xīnɡ) 会 (huì hiù) 莲 (lián lán) 说(suō shuō) 2.读拼音,写笔画 。(4分)
shù wān ɡōu hénɡ zhé ɡōu
hénɡ piě shù wān
3.加一加 ,组成新字,再组词。(6分)
日 土 + ( )
丁 口 + 十 + ( ) ( )
口 4.一字组多词。(不会写的字用拼音代替)(4分)
5.看图辨四季。(不会写的字用拼音代替 )(4分)
这是 季 这是 季。
这是 季 这是 季。 6.把句子补充完整。(4分)
（1）弯弯的月儿像 ,还像 。 （2）红红的太阳像 ,还像 。
7.在地图上,上面是北,下面是南,请你观察下面的地图,回答问题。(4分)
（1）荷花池在葡萄园的(南 北)面。 （2）青蛙乐园的面积比冷水鱼池(大 小)。 8.读儿歌,回答问题。(11分) qiū ɡū niɑnɡ 秋 姑 娘
qiū ɡū niɑnɡ lái le 秋姑 娘 来 了,
duō me měi lì dònɡ rén 多 么 美 丽 动 人!
pínɡ ɡuǒ shì nǐ de liǎn dànr 苹 果 是 你 的 脸 蛋儿, pú tɑo shì nǐ de yǎn jinɡ 葡 萄 是 你 的 眼 睛, hónɡ zǎo shì nǐ de zuǐ bɑ 红 枣 是 你 的 嘴 巴, fēnɡ línɡ shì nǐ de xiào shēnɡ 风 铃 是 你 的 笑 声。 nǐ cónɡ xià tiān zǒu ɡuò lái 你 从 夏 天 走 过 来, zǒu jìn wǒ men xiānɡ tián de mènɡ 走 进 我 们 香 甜 的 梦。
1.秋姑娘多么美丽动人!苹果是她的 ,葡萄是她的 ,红枣是她的 ,风铃是她的 。(4分)
2.秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。(3分)
3.一年有四季,分别是 、 、 、 。(4分)
9.看图写话。(10分)
图上都有什么?它在干什么?认真看图,用几句话写一写图上的内容吧。
答案：
1.qiū cǎi xīnɡ huì lián shuō 2.乚
3.里 水里 可 可是 叶 叶子 4.白 春 心 手 面 人 树 家 5.冬 夏 春 秋 6.（1）香蕉 眉毛 （2）气球 火球 7.（1）北 （2）大
8.（1）脸蛋儿 眼睛 嘴巴 笑声 （2）提示:画一画秋天成熟的水果即可。 （3）春 夏 秋 冬
9.提示:秋天来了,松鼠在收集松果,大雁排成“人”字往南飞。
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