语文版四年级语文上册病句修改专项突破训练

语文版四年级语文上册病句修改专项突破训练

1. 下列句子没有语病的一项是（ ）

A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

B .我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

C .下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。

D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区。

2. 按要求写句子

（1）修改病句。

①春天的上海是个美丽的季节。

②王明穿着一身灰色运动服，一顶新帽子。

（2）人们陶醉于春天的美景。

①改为“把”字句：______

②改为反问句：______

③改为双重否定句：______

（3）仿写连动句。

让·彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来 ， 拿起笔写上“春天到了，可是……”几个字，就匆匆地离去了。

3. 按要求写句子。

①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句）

②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句）

③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用划线的词仿写句子）

4. 按要求写句子。

（1）蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句)

（2）赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)

（3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)

（4）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

5. 在句后横线上填上病因的序号。

常见的病因有8种：①用词不当。②用词重复。③词语搭配不当。④词序颠倒。⑤用错关联词语。⑥范围不清。⑦前后矛盾。⑧句子的意思不完整。

1.学校的操场扩张了不少。______

2.他穿着一件蓝色上衣，一顶太阳帽。______

3.天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。______

4.妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。______

6. 给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。（填序号）

修改符号：A．改正符号 B．增补符号 C．删除符号 D．调换符号

①听了报告，受到了教育。______

②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。______

③王平和李华建立了深刻的友谊。______

④美术对我特别感兴趣。______

7. 按要求写句子。

（1）春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。（仿写句子）

（2）德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。（仿写句子）

（3）菜园在后山坡上。（把句子写具体）

（4）全体师生和少先队员参加了义务劳动。（修改病句）

8. 根据要求改写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)

（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)

（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

9. 按要求写句子。

①一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。（改为比喻句）

②人是由简单的生命进步来的。（修改病句）

③您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。（改为反问句）

10. 修改病句。

①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

11. 按要求改写句子。

（1）山海关伸开雄健的臂膀，一手揽住大海，一手牵着高原，顶天立地，雄伟壮观。（拟人句）

（2）那歌声飘过屋前青翠的竹林，飘过山间淙淙的小溪，飘过遍野花的山冈，一直飘过天际的彩云。（排比句）

（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改成陈述句）

（4）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）

（5）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”（转述）

（6）______因此______（补充句子）

12. 按要求完成句子练习

①汉武帝派遣张骞出使西域。（改为“被”字句）

②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。（仿写拟人句）

③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）

④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”（改为转述句）⑤老师要求我们明确学习态度。（修改病句）

13. 修改病句

（1）小利是爱帮助别人的一个人。

______

（2）小利是爱帮助别人的一个人。

______

（3）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

______

（4）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

______

（5）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

______

（6）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

______

（7）我国人口是世界上最多的国家。

______

（8）我国人口是世界上最多的国家。

______

（9）小利是爱帮助别人的一个人。

（10）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

（11）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

（12）我国人口是世界上最多的国家。

14. 按要求写句子。

①黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）

②在庆祝“六一”儿童节的日子里，多快乐呀！（用修改符号修改病句）

③父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）

15. 我会改错别字。

我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。

16. 按要求修改句子。

①为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

②父亲整理好了新开垦的菜园。（改为“把”字句）

17. 句子训练营。

①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）

②夜莺还在唱着。（扩句）

③他理了理挂在腰问的子弹袋。（改为“把”字句）

④这歌声；即使是听惯了鸟叫的人也观察不出跟真夜莺的有什么两样。（修改病句）

⑤雨来游泳本领很高。雨来很机灵。（用关联词连成一句话）

18. 修改病句。

①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

③装满奶桶的船只在舒缓平稳。

19. 我会修改病句。

①船上的人都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海边。

②这种不爱护粮食，是极不应该的。

③在海上航行半年后，终于回到了英国。

20. 下面句子没有语病的一项是（ ）

A .内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。

B .船桨激起的微波扩散出一道道水纹。

C .在区运动会上，为学校争了光。

D .即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

21. 修改病句。

①战士们热情地讨论明天的报告。

②波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。

③在那块琥珀里，两个小东西仍旧依然好好地躺着。

④我上完五年级，还有一年没有毕业。

⑤中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

⑥我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。

22. 下列句子没有语病的一项是（ ）

A .我向来素不知道天下有这许多新鲜事。

B .开展阳光体育运动后，同学们的身体素质明显增强了。

C .读了这篇小说，使我明白了很多道理。

D .一个人难免会犯错误；改进了就好。

23. 用正确的修改符号修改下面一段话。

牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车，心里难受痛苦极了，但是没流下一滴眼泪，从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。

24. 按要求写句子。

①同学们在教室里轻声地默读课文。（修改病句）

②扩句（至少两处）：同学们在做课间操。

③日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。（缩句）

④我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。（改为“把”字句）

⑤她年纪小。她很懂事。（用恰当的关联词把两句连成一句）

25. 按要求写句子。

①天气太热了，简直叫人受不了。（改成夸张句）

②李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。（修改病句）

③爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。（改写成拟人句）

26. 根据要求写句子。

（1）秋风秋水，他怎么能受得了？（改为陈述句）

（2）他放飞了那只可爱的小鸟。

①改为把字句

②改为被字句

（3）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。（在原句上修改病句）

（4）一条长长的瀑布奇迹般地出现了。（缩句）

（5）百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句）

27. 改病句

①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。

②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。

③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。

④这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

⑤学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

28. 按要求改句子

（1）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改陈述句）

（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改反问句）

（3）平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。（缩句）

（4）我估计他这道数学题一定做错了。（改病句）

29. 句子训练营。

①漆黑的夜空被战火照亮了。（改成“把”字句）

②有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）

③爱迪生是发明家。（扩句）

④山上开满了映山红，无论花朵还是叶子都比盆栽的杜鹃有精神。（仿写句子，用上加点的词语）

⑤出金华城大约五公里左右就到了罗店。（修改病句）

30. 按要求改写句子。

①他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。（缩句）

②他已经把那件事全忘了。（改为“被”字句）

③像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。（修改病句）

④他玩儿上几小时。（扩句）