大班绘本阅读《狼大叔的红焖鸡》

大班绘本阅读《狼大叔的红焖鸡》

活动目标：

1、能仔细观察画面，认真倾听故事大胆讲述，并展开合理想象，

2、体验文学作品中角色的情感变化，进一步感受爱的力量

活动准备：

绘本《狼大叔的红焖鸡》PPT。

活动过程

一、导入故事，激发幼儿活动兴趣。

1、出示大灰狼。

它是谁？我们都听过许多狼的故事，在你的印象里，狼是怎样的动物？

2、今天，我们一起来听个故事，故事的名字是《狼大叔的红焖鸡》，什么是红焖鸡，猜猜狼和鸡会发生什么事？

3、故事里的狼会是怎样家伙呢？

二、欣赏、倾听、想象活动，猜测故事情节，理解故事内涵，体验故事中角色的情感

变化，进一步感受爱的力量。

1、讲述故事片段一。从开始——终于找到了一只鸡。

提问：这时，老狼心里会怎么想呢？

2、正在它伸手去抓它的猎物时，它又有了一个主意，猜猜是什么主意呢？

继续欣赏故事，提问：是什么主意？

狼大叔想让母鸡长胖一点，会想什么办法?

3、欣赏片段三：养鸡

提问：狼大叔为了把鸡养胖点，都做了些什么？

老狼送东西时是怎么说的？

4、讲述片段四：——让我先看看。

提问：你觉得狼大叔会看到些什么呢？它的心情会怎样？

5、讲述片段五：到底发生了什么事呢？一起听下去。

提问：发生了什么事？

小鸡们会对狼大叔说什么呢?又会怎么做?

6、你在什么情况下也被人吻过？你的心情是怎样的？

7、狼大叔得到了小鸡们100个甜蜜的吻，你觉得它这时候心情会怎样？心里会想什么？它还会抓母鸡去做红焖鸡吗?为什么？

8、讲述故事最后一部分。

提问：狼大叔一开始很想吃红焖鸡，后来它不但不吃了，还想送饼干给他们吃，为什么狼会有这么大的变化呢？

小结：爱会感化人，合适的语言和对人友善的动作都可以让别人感到幸福、温暖、快乐，还可能改变别人不好的想法，

9、你喜欢故事里的狼大叔吗?为什么?

三、完整欣赏故事。

四、活动延伸：这个故事有点离奇，有点温馨，回家的时候可以和爸爸妈妈一起来讲讲这个故事。故事的最后，好心眼的狼大叔还想给小鸡们送小饼干呢。第二天，狼大叔早早地就起来了烤饼干，他会怎么做呢？给小鸡们送去的时候，会有怎样的情形？又会发生什么有趣的故事呢？我们可以自己编一编故事。