姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累（22分） (共3题；共22分)
1. （10分） 阅读下面文段，根据要求答题。
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋粟。四下里一片（chén jìng）。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门（wú jīng dǎ cǎi）地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
（1） 根据要求检索上面这段文字中划线的字。
用部首检字法查“筛”：先查部首________，再查________画。 （2） 根据拼音写出相应的词语。 chén jìng
________
wú jīng dǎ cǎi ________
2. （10分） (2019八下·双鸭山期末) 古诗文默写。 （1） 已是黄昏独自愁，________。（陆游《卜算子·咏梅》） （2） 海内存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3） ________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（4） 是故谋闭而不兴，________，故外户而不闭。（《大道之行也》） （5） 《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是：________，________。 （6） 《卖炭翁》中描写卖炭翁外貌的句子是：________，________。 （7） 请写出带“云”字的上下连续的两句古诗词：________，________。
3. （2分） (2019·上杭模拟) 下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A . 中国书法是我国民族文化的瑰宝，颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。
B . 古人常用“阴”“阳”表示地理方位。“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”位于衡山的南面，“达于汉阴”中的“汉阴”指汉水的南面。
C . “唐宋八大家”的作品脍炙人口，百世流芳，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、苏轼的《记承天寺夜游》和范仲淹的《岳阳楼记》等。
D . 雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家，他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。
二、 阅读理解（55分） (共6题；共55分)
4. （4分） (2020九上·包河期末) 请运用所积累的知识，完成各题。
（甲）当时A和那僧人斗到四五十合，不分胜败。那和尚卖个破绽，托地跳出圈子外来，喝一声：“且歇！”
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两个都住了手。A暗暗地喝彩道：“那里来的这个和尚，真个好本事，手段高，俺却刚刚地只敌的他住。”那僧人叫道：“兀那青面汉子，你是甚么人?”
（乙）“……住了四五日，打听的这里二龙山宝珠寺可以安身，洒家特地来奔他邓龙入伙，叵耐那厮不肯安着洒家在这山上。邓龙那厮和俺厮并，又敌洒家不过，只把这山下三座关牢牢地拴住，又没个道路上去。打紧这座山生的险jùn，又没别路上去，那撮鸟由你叫骂，只是不下来厮杀，气得洒家正苦，在这里没个委结。不想却是大哥来。”
（选自《水浒传》，人民文学出版社1997年版） （1） 根据拼音写汉字或给加点字注音。
破绽 （ ） 险jùn （ ） （2） （甲）段中A是________，绰号________。
（3） 根据上下文说说“委结”在文中的意思是：________。
（4） （乙）段中说“二龙山宝珠寺可以安身”，A是因为何事失败要上二龙山安身?他们是如何夺取了二龙山宝珠寺?
5. （4分） 名著阅读。
（1） 蜚声中外的原苏联小说《 》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。该书的作者是 。作品最大的成功之处在于塑造了 这一无产阶级英雄形象，并对 的问题作出了响亮的回答。
（2） 《西游记》是一部体现中华民族丰富想像力和创造力的古代神话小说，讲述了唐僧师徒四人，历万苦千辛，经九九八十一难，到 的故事，小说故事情节精彩纷呈，如孙悟空大闹天宫、 、 等。
（3） 阅读《简•爱》中的这段文字，回答问题。
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错 了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚 至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！
这段文字表现了简•爱怎样的性格特征？文中的“你”指的是谁？
6. （20.0分） (2020·静安模拟) 阅读下文，完成问题 卖馄饨的夫妻（有删改）
①三十多年前，我在南方某个小城生活。我家附近一条小街道上，有一个馄饨摊子。每天早晨母亲送我上学的路上，都要带我去那里吃一碗馄饨。
②卖馄饨的是一对年轻夫妻，男人煮汤、下馄饨、配料，女人包馄饨。女人的手极快，包好的馄饨在一个小圆
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盘里一个个站得整齐又精神。滚开的汤里永远有两只滚动的大个棒骨和十几只香菇。馄饨下进锅里煮的时候，男人开始配料：先在碗底铺上一层洗净发好的紫菜，一小撮切得整齐的姜丝，拳头大的一片西红柿，洒上一小撮细盐、味精，撮上十几粒小葱碎，最后淋上几滴芝麻油。把这些做完，锅里的馄饨也就漂起来了，男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里，右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下，黄的绿的白的紫的红的一碗，热气腾腾，香气扑鼻。这时候男人就会对女人轻声说：阿宝，来——
③女人笑嘻嘻地说一声：好哩。便将手在围裙上擦擦，双手将冒着热气的碗捧起，递到客人面前，说：“请。” ④男人的个子不高，背有点驼。女人的个子更矮，大约只到男人的胸口，听说是幼年时患病，之后就再也没有长高。
⑤馄饨里面的肉是新鲜的，煮汤的棒骨是新鲜的，姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的。男人因此每天早上四点钟就要去菜场采购，女人留在家里和面、擀皮，等男人回来后，他们一起洗菜、做馅料。大约五点半后，他们的摊子就出现在路边了。
⑥在小城的这一片地方，这条街以及附近几条街的大人和小孩子们，每天早上哪怕多走十几分钟的路，也愿意拐到这里来，吃一碗他们的馄饨，再热乎乎香喷喷地上班或者上学去。
⑦在寒暑假期间，大人上班去了，孩子们没人带。每天都有小孩子围着他们的摊子打闹。男人也不恼，笑嘻嘻地看孩子们玩。半晌午的时候，谁家的孩子捏着大人给的钱来吃馄饨，递上来的钱差了一角五分的，男人也不计较，还是那样配料，煮馄饨，冲汤。鲜香的一碗，九只馄饨一只也不少地上下起伏。女人将碗吹了又吹，待摸着汤碗温热又不烫手了，再端给孩子。
⑧男人总是声音很轻地说：阿宝，来。女人总是笑嘻嘻地说：好哩。大约上午十点半钟的时候，他们收摊，男人挑着担子，女人一只手端着盆碗，另一只手挂着男人的胳膊，跟着他往回走。
⑨几年后我上了大学。大一暑假回来，看到他们还在那里，只不过食摊从挑的担子变成了小推车，用透明的玻璃做了小车厢，洁净的玻璃窗内，碗里铺着仔细洗干净的紫菜，切得整齐的漂亮姜丝、西红柿和小葱碎。
⑩婚后的第一个春节，我回来，父母到车站接我们。那天下着雪，在火车站我搓着冰冷的手说，真想那对夫妻的热馄饨。母亲说，他们家里出了事，夫妻俩已经很久没有出来了。
⑪男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了，那天下雨，天黑，路很滑。小货车司机当时就把男人送进了医院。司机是个老实的乡下农民，把男人送进医院后，第三天就回乡下，先卖了地里的菜，又卖自家圈里的猪和羊。男人住院住到第三个月，听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费，男人沉默了半天后，对小货车司机说，你走吧。男人出了院，多年的积蓄都花光了，还伤了一条腿。
⑫但是不久后的一天，在路口，我又意外地看见那对夫妻的馄饨摊子。
⑬还是那辆车，小窗玻璃擦得洁净光亮，那馄饨还是鲜香、热乎。男人的声音有点哑，女人的眼睛是肿的。但是她把碗递到我手中的时候，还是浅浅地笑了，轻声地说：“请。”
⑭胖乎乎的九只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起伏。样子、味道，一点都没有变。
⑮上个月，我带着孩子回去看望年迈的父母，母亲和父亲已经搬到了另一个小区。听母亲说，他们还在那个路
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口，只是原先的摊车变成了小食铺。
⑯我带着孩子赶去时，看到那对夫妻正走出来，女人关了灯，男人把一把锁挂在门上，然后挑起担子。女人一手端着盆碗，另一只手挽住男人的胳膊，跟着一拐一拐的男人往回走。
⑰男人跛着腿，背更弯了。他们的头发也更白了，我仿佛听见男人说：“ ① ” ⑱女人笑嘻嘻地说：“ ② 。” ⑲他们就这样手挽着手，一直走进暮色里。
（1） 请在第 17 、 18 段画线处填入恰当的内容。 ①________ ②________
（2） 小说按照时间顺序，记录“我”和这对夫妻结缘的经过。请按要求完成概括。（每点不超过30字） ①________ ②________
③婚后第一个春节，\"我”意外遇见他们在车祸后再次出来摆摊。 ④________
（3） 小说第③、⑦、⑬段画线句都描写了女人把馄饨端给客人的画面，除了表现她的贤惠亲切外，对于人物的刻画又各有侧重不同，结合语境，第③段画线句表现 ________，第⑦段画线句表现她________第⑬段画线句表现 ________。
（4） 请分析第⑪段的作用。
（5） 以下对第 19 段的分析不恰当的一项是（ ）
A . “就这样”指代的是男人挑担，女人端盆碗，前呼后应的情景 B . “手挽着手”生动刻画了这对夫妇相互扶持、恩爱的形象 C . “暮色\"在这里一语双关，既指天色已晚，也指两人渐渐老去 D . 结尾描写的画面平静而质朴，留给读者思索与回味的空间 7. （8分） (2020七上·南通月考) 阅读下面的文章，完成小题。 倾听草木的呼吸
①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了，听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。
②小院花欲燃，燃不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、复瓣梅花等等，以前从未见过。不言其他，单名字就已是绝代天香了。这梅的名字真是好。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生。
③悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是
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贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。
④花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年，每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依，在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗?坐在青柳里，眼前是绿的，水里是绿的，朱自清先生的眼睛也成了绿色。在自清的光阴里自清，休息凡尘倦意，那倦怠轻飘飘的，被绿色淹没。一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氩，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。
⑤不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白，人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。
⑥这一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木和鸟鸣，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音，哪怕一点点，一点点。三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱的，教人如何不喜欢?仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。
⑦时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。这是三月草木告诉我的语言。
（选自《2014中国散文年选》，有删改）
（1） 说说文章第④段划线句“在自清的光阴里自清，休息凡尘倦意，那倦怠轻飘飘的，被绿色淹没”中两个“自清”的含义。
（2） “花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氲，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了”与“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”写作手法相同，请简要赏析。
（3） “仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。”结合全文说说作者得到哪些性灵的滋养? 8. （15分） (2019·杭州模拟) 阅读下面的文言文，完成各题。
桓公问于管子曰：“楚者，山东之强国也，其人民习战斗之道。举兵伐之，恐力不能过。兵弊于楚，功不成于周，为之奈何？”管子对曰：“即以战斗之道与之矣。”公曰：“何谓也？”管子对曰：“公贵买其鹿。”
桓公即使人之楚买生鹿。楚生鹿当一而八万。管子即令桓公与民通轻重，藏谷十之六。令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山，令中大夫王邑载钱二千万，求生鹿于楚。楚王闻之，告其相曰：“彼金钱人之所重也国之所以存明王之所以赏有功。禽兽者群害也，明王之所弃逐也。今齐以其重宝贵买吾群害，则是楚之福也，天且以齐私楚也。子
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告吾民急求生鹿，以尽齐之宝。”楚民即释其耕农而田鹿。管子告楚之贾人曰：“子为我致生鹿二十，赐子金百斤。什至而金干斤也。”则是楚不赋于民而财用足也。
楚之男女皆居外求鹿。隰朋①教民藏谷五倍，楚以生鹿藏钱五倍。管子曰：“楚可下矣。”公曰：“奈何？”管子对曰：“楚钱五倍，其君且自得而修谷。”桓公曰：“诺。”因令人闭关，不与楚通使。楚王果自得而求谷，谷不可三月而得也，楚籴石四百。齐因令人载粟处芊②之南，楚人降齐者十分之四。三年而楚服。
桓公问于管子曰：“吾欲制衡山③之术，为之奈何？”管子对曰：“公其令人贵买衡山之械器而卖之。燕、代必从公而买之，秦、赵闻之，必与公争之。衡山之械器必倍其价，天下争之，衡山械器必什倍以上。”公曰：“诺。”因令人之衡山求买械器，不敢辩其价。齐修械器于衡山十月，燕、代闻之，果令人之衡山求买械器，燕、代修三月，秦国闻之，果令人之衡山求买械器。衡山之君告其相曰，“天下争吾械器，令其买再什以上。”衡山之民释其本，修械器之巧。齐即令隰朋漕粟千赵。赵籴十五，隰朋取之石五十。天下闻之，载粟而之齐。齐修械器十七月，修粜五月，即闭关不与衡山通使。燕、代、秦、赵即引其使而归。衡山械器尽，鲁削衡山之南，齐削衡山之北。内自量无械器以应二敌，即奉国而归齐矣。
（取材于《管子·轻重》）
【注】①隰朋：春秋时齐国大夫。②芊：地名，位于齐楚接壤处。③衡山：齐鲁之间的小国。 （1） 下列对句中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山（将：率领） B . 天且以齐私楚也。（私：恩惠） C . 楚不赋于民而财用足也（赋：给予） D . 桓公即使人之楚买生鹿（之：去） （2） 请用“/”对文中划线的部分断句。（限断三处） 彼金钱人之所重也国之所以存明王之所以赏有功。 （3） 用现代汉语翻译下列句子的意思。
①衡山之械器必倍其价，天下争之，衡山械器必什倍以上。 ②齐因令人载粟处芊之南，楚人降齐者十分之四。三年而楚服。
（4） 本文的每个人物个性鲜明，在他们身上获得了哪些启示？请结合内容具体回答。 9. （4分） (2016八上·江苏期中) 阅读下面诗歌，回答问题。 溪行逢雨与柳中庸① （唐）李端
日落众山昏，萧萧暮雨繁。 那堪两处宿，共听一声猿。
注释：①柳中庸：大历年间进士，曾官鸿府户曹。是李端朋友。 （1） 第一，二句中，诗人从哪些角度描绘景物？景物有什么特点？
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（2） 第三，四诗句蕴含了诗人哪些情感？
三、 写作（68分） (共2题；共68分)
10. （8分） (2020九上·越城期末) 一场突如其来的新冠疫请，延迟了今年的开学时间，将每个学生分成了疫情期间与后疫情期间两个阶段。请你选择其中一个时间节点，谈谈自己疫情期间在家学网课的利与弊；也可以谈谈后疫情期间返校复学后，线上线下学习如何有效衔接？250-300字。
A
时间节点：疫情期间； 学习状态：居家网课； 交流主题：我谈网课的利与弊。 B
时间节点：后疫情期间； 学习状态：返校复学；
交流主题：线上线下学习如何有效衔接？
11. （60分） (2019八下·江北期中) 以下两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于 500 字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（一）作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。
（二）正值青春年少的你，一直在积淀知识、经验，你正悄悄打开未来之门。也许你喜欢手工制作，造个铁皮鼓做个木头人，说不定你就是未来的匠人；也许喜爱昆虫，平时乐于观察、研究，说不定你就是中国的“法布尔”；也许你读书习字之余，探寻数学奥妙，希望未来能有新视野新发现……请以“我正开启未来”为题写一篇文章。
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参考答案
一、 积累（22分） (共3题；共22分)
1-1、
1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、
2-5、
2-6、
2-7、3-1、
二、 阅读理解（55分） (共6题；共55分)
4-1、
4-2、4-3、4-4
、
5-1
、
5-2、
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5-3、
6-1、
6-2、
6-3、6-4
、
6-5、 7-1、7-2
、
7-3
、
8-1、 8-2、8-3
、
8-4
、
9-1、
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9-2、
三、 写作（68分） (共2题；共68分)
10-1
、
11-1
、
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