姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累(22分) (共3题;共22分)
1. (10分) 阅读下面文段,根据要求答题。
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋粟。四下里一片(chén jìng)。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门(wú jīng dǎ cǎi)地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。
(1) 根据要求检索上面这段文字中划线的字。
用部首检字法查“筛”:先查部首________,再查________画。 (2) 根据拼音写出相应的词语。 chén jìng
________
wú jīng dǎ cǎi ________
2. (10分) (2019八下·双鸭山期末) 古诗文默写。 (1) 已是黄昏独自愁,________。(陆游《卜算子·咏梅》) (2) 海内存知己,________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3) ________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(4) 是故谋闭而不兴,________,故外户而不闭。(《大道之行也》) (5) 《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是:________,________。 (6) 《卖炭翁》中描写卖炭翁外貌的句子是:________,________。 (7) 请写出带“云”字的上下连续的两句古诗词:________,________。
3. (2分) (2019·上杭模拟) 下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )
A . 中国书法是我国民族文化的瑰宝,颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。
B . 古人常用“阴”“阳”表示地理方位。“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”位于衡山的南面,“达于汉阴”中的“汉阴”指汉水的南面。
C . “唐宋八大家”的作品脍炙人口,百世流芳,如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、苏轼的《记承天寺夜游》和范仲淹的《岳阳楼记》等。
D . 雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家,他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。
二、 阅读理解(55分) (共6题;共55分)
4. (4分) (2020九上·包河期末) 请运用所积累的知识,完成各题。
(甲)当时A和那僧人斗到四五十合,不分胜败。那和尚卖个破绽,托地跳出圈子外来,喝一声:“且歇!”
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两个都住了手。A暗暗地喝彩道:“那里来的这个和尚,真个好本事,手段高,俺却刚刚地只敌的他住。”那僧人叫道:“兀那青面汉子,你是甚么人?”
(乙)“……住了四五日,打听的这里二龙山宝珠寺可以安身,洒家特地来奔他邓龙入伙,叵耐那厮不肯安着洒家在这山上。邓龙那厮和俺厮并,又敌洒家不过,只把这山下三座关牢牢地拴住,又没个道路上去。打紧这座山生的险jùn,又没别路上去,那撮鸟由你叫骂,只是不下来厮杀,气得洒家正苦,在这里没个委结。不想却是大哥来。”
(选自《水浒传》,人民文学出版社1997年版) (1) 根据拼音写汉字或给加点字注音。
破绽 ( ) 险jùn ( ) (2) (甲)段中A是________,绰号________。
(3) 根据上下文说说“委结”在文中的意思是:________。
(4) (乙)段中说“二龙山宝珠寺可以安身”,A是因为何事失败要上二龙山安身?他们是如何夺取了二龙山宝珠寺?
5. (4分) 名著阅读。
(1) 蜚声中外的原苏联小说《 》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。该书的作者是 。作品最大的成功之处在于塑造了 这一无产阶级英雄形象,并对 的问题作出了响亮的回答。
(2) 《西游记》是一部体现中华民族丰富想像力和创造力的古代神话小说,讲述了唐僧师徒四人,历万苦千辛,经九九八十一难,到 的故事,小说故事情节精彩纷呈,如孙悟空大闹天宫、 、 等。
(3) 阅读《简•爱》中的这段文字,回答问题。
难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错 了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚 至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!
这段文字表现了简•爱怎样的性格特征?文中的“你”指的是谁?
6. (20.0分) (2020·静安模拟) 阅读下文,完成问题 卖馄饨的夫妻(有删改)
①三十多年前,我在南方某个小城生活。我家附近一条小街道上,有一个馄饨摊子。每天早晨母亲送我上学的路上,都要带我去那里吃一碗馄饨。
②卖馄饨的是一对年轻夫妻,男人煮汤、下馄饨、配料,女人包馄饨。女人的手极快,包好的馄饨在一个小圆
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盘里一个个站得整齐又精神。滚开的汤里永远有两只滚动的大个棒骨和十几只香菇。馄饨下进锅里煮的时候,男人开始配料:先在碗底铺上一层洗净发好的紫菜,一小撮切得整齐的姜丝,拳头大的一片西红柿,洒上一小撮细盐、味精,撮上十几粒小葱碎,最后淋上几滴芝麻油。把这些做完,锅里的馄饨也就漂起来了,男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里,右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下,黄的绿的白的紫的红的一碗,热气腾腾,香气扑鼻。这时候男人就会对女人轻声说:阿宝,来——
③女人笑嘻嘻地说一声:好哩。便将手在围裙上擦擦,双手将冒着热气的碗捧起,递到客人面前,说:“请。” ④男人的个子不高,背有点驼。女人的个子更矮,大约只到男人的胸口,听说是幼年时患病,之后就再也没有长高。
⑤馄饨里面的肉是新鲜的,煮汤的棒骨是新鲜的,姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的。男人因此每天早上四点钟就要去菜场采购,女人留在家里和面、擀皮,等男人回来后,他们一起洗菜、做馅料。大约五点半后,他们的摊子就出现在路边了。
⑥在小城的这一片地方,这条街以及附近几条街的大人和小孩子们,每天早上哪怕多走十几分钟的路,也愿意拐到这里来,吃一碗他们的馄饨,再热乎乎香喷喷地上班或者上学去。
⑦在寒暑假期间,大人上班去了,孩子们没人带。每天都有小孩子围着他们的摊子打闹。男人也不恼,笑嘻嘻地看孩子们玩。半晌午的时候,谁家的孩子捏着大人给的钱来吃馄饨,递上来的钱差了一角五分的,男人也不计较,还是那样配料,煮馄饨,冲汤。鲜香的一碗,九只馄饨一只也不少地上下起伏。女人将碗吹了又吹,待摸着汤碗温热又不烫手了,再端给孩子。
⑧男人总是声音很轻地说:阿宝,来。女人总是笑嘻嘻地说:好哩。大约上午十点半钟的时候,他们收摊,男人挑着担子,女人一只手端着盆碗,另一只手挂着男人的胳膊,跟着他往回走。
⑨几年后我上了大学。大一暑假回来,看到他们还在那里,只不过食摊从挑的担子变成了小推车,用透明的玻璃做了小车厢,洁净的玻璃窗内,碗里铺着仔细洗干净的紫菜,切得整齐的漂亮姜丝、西红柿和小葱碎。
⑩婚后的第一个春节,我回来,父母到车站接我们。那天下着雪,在火车站我搓着冰冷的手说,真想那对夫妻的热馄饨。母亲说,他们家里出了事,夫妻俩已经很久没有出来了。
⑪男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了,那天下雨,天黑,路很滑。小货车司机当时就把男人送进了医院。司机是个老实的乡下农民,把男人送进医院后,第三天就回乡下,先卖了地里的菜,又卖自家圈里的猪和羊。男人住院住到第三个月,听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费,男人沉默了半天后,对小货车司机说,你走吧。男人出了院,多年的积蓄都花光了,还伤了一条腿。
⑫但是不久后的一天,在路口,我又意外地看见那对夫妻的馄饨摊子。
⑬还是那辆车,小窗玻璃擦得洁净光亮,那馄饨还是鲜香、热乎。男人的声音有点哑,女人的眼睛是肿的。但是她把碗递到我手中的时候,还是浅浅地笑了,轻声地说:“请。”
⑭胖乎乎的九只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起伏。样子、味道,一点都没有变。
⑮上个月,我带着孩子回去看望年迈的父母,母亲和父亲已经搬到了另一个小区。听母亲说,他们还在那个路
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口,只是原先的摊车变成了小食铺。
⑯我带着孩子赶去时,看到那对夫妻正走出来,女人关了灯,男人把一把锁挂在门上,然后挑起担子。女人一手端着盆碗,另一只手挽住男人的胳膊,跟着一拐一拐的男人往回走。
⑰男人跛着腿,背更弯了。他们的头发也更白了,我仿佛听见男人说:“ ① ” ⑱女人笑嘻嘻地说:“ ② 。” ⑲他们就这样手挽着手,一直走进暮色里。
(1) 请在第 17 、 18 段画线处填入恰当的内容。 ①________ ②________
(2) 小说按照时间顺序,记录“我”和这对夫妻结缘的经过。请按要求完成概括。(每点不超过30字) ①________ ②________
③婚后第一个春节,\"我”意外遇见他们在车祸后再次出来摆摊。 ④________
(3) 小说第③、⑦、⑬段画线句都描写了女人把馄饨端给客人的画面,除了表现她的贤惠亲切外,对于人物的刻画又各有侧重不同,结合语境,第③段画线句表现 ________,第⑦段画线句表现她________第⑬段画线句表现 ________。
(4) 请分析第⑪段的作用。
(5) 以下对第 19 段的分析不恰当的一项是( )
A . “就这样”指代的是男人挑担,女人端盆碗,前呼后应的情景 B . “手挽着手”生动刻画了这对夫妇相互扶持、恩爱的形象 C . “暮色\"在这里一语双关,既指天色已晚,也指两人渐渐老去 D . 结尾描写的画面平静而质朴,留给读者思索与回味的空间 7. (8分) (2020七上·南通月考) 阅读下面的文章,完成小题。 倾听草木的呼吸
①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了,听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。
②小院花欲燃,燃不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、复瓣梅花等等,以前从未见过。不言其他,单名字就已是绝代天香了。这梅的名字真是好。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映,自然才美,生物才活,人类才安生。
③悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是
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贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。
④花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年,每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依,在水里拥抱,穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?坐在青柳里,眼前是绿的,水里是绿的,朱自清先生的眼睛也成了绿色。在自清的光阴里自清,休息凡尘倦意,那倦怠轻飘飘的,被绿色淹没。一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氩,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。
⑤不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白,人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。
⑥这一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木和鸟鸣,生长在三月的土地上,每天发出一节一节上拔的声音,哪怕一点点,一点点。三月,是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人;四月则似青柳,绿葱葱的,教人如何不喜欢?仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。
⑦时间如舞台,一直在,在或不在的,是我们。当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。这是三月草木告诉我的语言。
(选自《2014中国散文年选》,有删改)
(1) 说说文章第④段划线句“在自清的光阴里自清,休息凡尘倦意,那倦怠轻飘飘的,被绿色淹没”中两个“自清”的含义。
(2) “花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氲,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了”与“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”写作手法相同,请简要赏析。
(3) “仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。”结合全文说说作者得到哪些性灵的滋养? 8. (15分) (2019·杭州模拟) 阅读下面的文言文,完成各题。
桓公问于管子曰:“楚者,山东之强国也,其人民习战斗之道。举兵伐之,恐力不能过。兵弊于楚,功不成于周,为之奈何?”管子对曰:“即以战斗之道与之矣。”公曰:“何谓也?”管子对曰:“公贵买其鹿。”
桓公即使人之楚买生鹿。楚生鹿当一而八万。管子即令桓公与民通轻重,藏谷十之六。令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山,令中大夫王邑载钱二千万,求生鹿于楚。楚王闻之,告其相曰:“彼金钱人之所重也国之所以存明王之所以赏有功。禽兽者群害也,明王之所弃逐也。今齐以其重宝贵买吾群害,则是楚之福也,天且以齐私楚也。子
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告吾民急求生鹿,以尽齐之宝。”楚民即释其耕农而田鹿。管子告楚之贾人曰:“子为我致生鹿二十,赐子金百斤。什至而金干斤也。”则是楚不赋于民而财用足也。
楚之男女皆居外求鹿。隰朋①教民藏谷五倍,楚以生鹿藏钱五倍。管子曰:“楚可下矣。”公曰:“奈何?”管子对曰:“楚钱五倍,其君且自得而修谷。”桓公曰:“诺。”因令人闭关,不与楚通使。楚王果自得而求谷,谷不可三月而得也,楚籴石四百。齐因令人载粟处芊②之南,楚人降齐者十分之四。三年而楚服。
桓公问于管子曰:“吾欲制衡山③之术,为之奈何?”管子对曰:“公其令人贵买衡山之械器而卖之。燕、代必从公而买之,秦、赵闻之,必与公争之。衡山之械器必倍其价,天下争之,衡山械器必什倍以上。”公曰:“诺。”因令人之衡山求买械器,不敢辩其价。齐修械器于衡山十月,燕、代闻之,果令人之衡山求买械器,燕、代修三月,秦国闻之,果令人之衡山求买械器。衡山之君告其相曰,“天下争吾械器,令其买再什以上。”衡山之民释其本,修械器之巧。齐即令隰朋漕粟千赵。赵籴十五,隰朋取之石五十。天下闻之,载粟而之齐。齐修械器十七月,修粜五月,即闭关不与衡山通使。燕、代、秦、赵即引其使而归。衡山械器尽,鲁削衡山之南,齐削衡山之北。内自量无械器以应二敌,即奉国而归齐矣。
(取材于《管子·轻重》)
【注】①隰朋:春秋时齐国大夫。②芊:地名,位于齐楚接壤处。③衡山:齐鲁之间的小国。 (1) 下列对句中划线词的解释,不正确的一项是( ) A . 令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山(将:率领) B . 天且以齐私楚也。(私:恩惠) C . 楚不赋于民而财用足也(赋:给予) D . 桓公即使人之楚买生鹿(之:去) (2) 请用“/”对文中划线的部分断句。(限断三处) 彼金钱人之所重也国之所以存明王之所以赏有功。 (3) 用现代汉语翻译下列句子的意思。
①衡山之械器必倍其价,天下争之,衡山械器必什倍以上。 ②齐因令人载粟处芊之南,楚人降齐者十分之四。三年而楚服。
(4) 本文的每个人物个性鲜明,在他们身上获得了哪些启示?请结合内容具体回答。 9. (4分) (2016八上·江苏期中) 阅读下面诗歌,回答问题。 溪行逢雨与柳中庸① (唐)李端
日落众山昏,萧萧暮雨繁。 那堪两处宿,共听一声猿。
注释:①柳中庸:大历年间进士,曾官鸿府户曹。是李端朋友。 (1) 第一,二句中,诗人从哪些角度描绘景物?景物有什么特点?
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(2) 第三,四诗句蕴含了诗人哪些情感?
三、 写作(68分) (共2题;共68分)
10. (8分) (2020九上·越城期末) 一场突如其来的新冠疫请,延迟了今年的开学时间,将每个学生分成了疫情期间与后疫情期间两个阶段。请你选择其中一个时间节点,谈谈自己疫情期间在家学网课的利与弊;也可以谈谈后疫情期间返校复学后,线上线下学习如何有效衔接?250-300字。
A
时间节点:疫情期间; 学习状态:居家网课; 交流主题:我谈网课的利与弊。 B
时间节点:后疫情期间; 学习状态:返校复学;
交流主题:线上线下学习如何有效衔接?
11. (60分) (2019八下·江北期中) 以下两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于 500 字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(一)作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜所拥有的 ”为题,写一篇文章。
(二)正值青春年少的你,一直在积淀知识、经验,你正悄悄打开未来之门。也许你喜欢手工制作,造个铁皮鼓做个木头人,说不定你就是未来的匠人;也许喜爱昆虫,平时乐于观察、研究,说不定你就是中国的“法布尔”;也许你读书习字之余,探寻数学奥妙,希望未来能有新视野新发现……请以“我正开启未来”为题写一篇文章。
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参考答案
一、 积累(22分) (共3题;共22分)
1-1、
1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、
2-5、
2-6、
2-7、3-1、
二、 阅读理解(55分) (共6题;共55分)
4-1、
4-2、4-3、4-4
、
5-1
、
5-2、
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5-3、
6-1、
6-2、
6-3、6-4
、
6-5、 7-1、7-2
、
7-3
、
8-1、 8-2、8-3
、
8-4
、
9-1、
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9-2、
三、 写作(68分) (共2题;共68分)
10-1
、
11-1
、
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