苏州市阳光少年推荐表

学生姓名 学 校 宗心怡 吴江区屯村实验小学 性 别 年级与班级 女 五（2）班 她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较推荐 强的组织管理能力；她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学；她文静可爱，兴趣较广泛，勤学好问；她是一位德、智、体、美、主要理由 劳全面发展的优秀少先队员；她就是吴江区屯村实验小学五（2）班副班长宗心怡同学！ （1000—1500字，附纸） 主要 事迹 （单位、联系人、联系电话） 推荐单位 或推荐人 信息 签章 日期 （由苏州市阳光少年研究与指导中心填写） 评审意见 签章 日期 注：请附有关获奖证书复印件。

主要事迹

一、守纪进取，热爱集体，习惯优良

从小学一年级至五年级期间，一直担任班干部，为班级管理出谋划策，从纪律、学习、思想、卫生、习惯、活动等各方面精心协助班主任，自己也每个学期被评上“三好学生”，获得全校师生的赞誉！

通过自身不断的努力，不久就被班主任任命为语文课代表，后担任副班长、学习委员等。

她遵守学校的各项规章制度，起到一定的带头示范作用，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任；积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，主动帮助同学学习，做到虚心解答。生活中养成整理、整洁、分类的好习惯，能热心帮助同学打扫卫生，班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写，每期都有她的身影，做事勤快，主动承担班级、学校组织的各项任务；参与校内多项竞赛，竞赛成绩优秀。

二、勤奋刻苦，学习优秀，兴趣广泛

她求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度，时常一到家后，除了吃饭时间外，所有的时间都属于学习，先做作业，再作预习，其余时间看看课外书。她是学习的主人，时刻自加压力，十分严谨，不允许在学习上有丝毫的纰漏。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握，课外，一丝不苟地完成布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报，一有空，就往图书馆或新华书店跑，去借阅购买书籍。他不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一直名列前茅,连续三年被评为“三好学生”等荣誉。

三、自立自主，走出阴影，积极上进

在学好功课的同时，在生活上也坚持做到“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干”，自主自立，摆脱困境，提高自己适应环境和独立生活的能力。她的父母早年离异，她是跟着奶奶一起生活的。为了不让奶奶分心，她小小年纪就学会了淘米、洗菜、洗碗、洗衣服等。她似乎比同龄的孩子懂事的早，懂事得多。但如此家境并没有使她畏缩，让她退却，反倒更加磨练了她的意志，坚定了学习上进的决心与信心。正是因为这一切，锻炼了她的身心，磨练了她的意志，努力学习，笑对生活。为将来踏上社会，独立生活打下了基础。她具有的强烈的责任心、荣誉感，具有刻苦勤奋的学习态度，她善良、诚实、热心、积极，她健康向上、不懈进取，可以说，她是一个名符其实的“阳光少年”。