暑期师德培训心得体会(5篇)

暑期师德培训心得体会（5篇）

暑期师德培训心得体会（5篇）

心得体会暑期师德培训心得体会（5篇）心得体会培训师德暑期

一年一度的暑期师德培训开始了，暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训，是教师心灵的一次洗礼，是思想素质又一次充电。作为秋季开学的前奏，师德培训，既是教师的收心会，也是新学期的一次动员会。今年暑假，学校进行了暑期师德培训，就像一顿心灵的鸡汤，洗涤着污浊，净化了灵魂！记得刚刚走上讲台的时候，经常回忆起自己上小学时的情形，那时自己会由于喜欢一位老师而喜欢一门作业，一样，也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般的教师。本次师德学习体会最深的体会就是教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，教师只有用爱去关心学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。教师道德是一种职业道德。我深深地熟悉到师德是教师和一切教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，和与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业是教育人，塑造人的事业。因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的 师魂 。师德是教师人格特点的直接体现。在教育工作中，一切师德要求都基于教师的人格，由于师德的魅力主要从人格特点中显示出来。历代的教育家提出的 为人师表 、 以身作则 、 循循善诱 、 诲人不倦 等，既是师德的规范，又是教师良好人格品格特点的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替人。他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样并加以模仿。师德是师爱的灵魂。教师对学生的爱，是师德的核心。在一定程度上，酷爱学生就是酷爱教育事业，酷爱学生实在不是一件

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轻易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了，教师对学生的爱是神圣的。这类爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这类感情，就会 亲其师 ，从而就 信其道 ，也正是在这个进程中，教育实现了其根本的功能。 有的人以为自己的任务只是 授业 ，这是很片面的。却不知传道、授业、解惑是密切联系，同步实施的任务。教书育人是党和人民赋予教师的光荣职责，要完成这个光荣而神圣的重任，必须要有高尚的道德品质和崇高的精神境地。这应视为教师修养的重要题目。君子先正己，教育者必先受教育。可见，为人师表必先修养锻炼自己的品德，才能够成为学生的榜样。用自己崇高的理想，坚定的信念，高尚的情操，模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生，使学生有纯粹的心灵。 昨天的孩子，课本是他们的世界；今天的孩子，世界是他们的课本 ，身处课改大潮中的一位普通教师，该以甚么样的态度来面对今天的教育？我想，我应当快乐地迎接天天，以正确的态度面对自己的事业，面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自己的教育教学水平得以提升，做到德才兼备，让每课的知识变得如此生动有趣，并培养学生的能力。捉住 课改 带来的发展机遇，建立较强的科研意识，走进新课程，刻苦研究课堂教学艺术，争做善于吸收的学习型教师，善于研究的反思型教师，勇于探索的创新型教师

附送：

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暑期师德培训心得体会（9篇）

暑期师德培训心得体会（9篇）

心得体会暑期师德培训心得体会（9篇）心得体会培训师德暑期

著名的教育家陶行知先生曾说过：

学高为师，德高为范。 作为一位光荣的人民教师，不但要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样 要人敬的必先自敬，重师重在自重。 教师要自敬自重，必先进步本身的职业道德素养。师德教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是增进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。

一、爱岗敬业：

首先，要酷爱教育事业，要对教学工作有 鞠躬尽瘁 的决心。

二、加强政治学习，不断进步政治素养。严格要求自己，奉公遵法，恪尽职守， 莲 山~课件 遵守社会公德，虔诚人民的教育事业，为人师表。

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三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生等量齐观，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到 三心俱到 ，即 爱心、耐心、仔细， 不管在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要 特别的爱给特别的你， 切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微的地方的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，建立学生学习的自信心，重视培养他们的学习爱好。

四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断进步本身素质，不断完善自己，以请教好每位学生。怎样进步本身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用 一眼泉的水 来供给学生 一碗水 。

五、以身作则、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己果断不做。严于律已，以身作则，才能让学生心悦诚服，把你当作良师益友。总之，作为一位人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上进步自己的工作责任心，建立一切为学生服务的思想。进步自己的研究精神，发挥勇于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦研究业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培养人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。开学初，我市在教师队伍中展开了 强师风、铸师魂，多读书，读好书 的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有建立好本身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保***》有了一些具体的了解，

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使我知道教书育人的使命感和责任性，并束缚与规范了我平常的教学行为，努力做一个懂法、遵法、***的人民教师。

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