特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。
全套试卷共 16 卷
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【部编】2019-2020学年专题复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(②)-创新套卷word版,可打印 创新套卷word版,可打印
【部编】2019-2020学年专题复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(③)-创新套卷word版,可打印 创新套卷word版,可打印
【部编】2019-2020学年专题复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(④)-创新套卷word版,可打印创新套卷word版,可打印
【部编】2019-2020学年专题复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(一)-创新套卷word版,可打印 创新套卷word版,可打印
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【部编】2019-2020学年专题复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(四)-创新套卷word版,可打印 创新套卷word版,可打印
2019-2020学年全真复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(①)-
2019-2020学年全真复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(②)-2019-2020学年全真复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(③)-
2019-2020学年全真复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(④)-2019-2020学年全真复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(一)-2019-2020学年全真复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(三)-2019-2020学年全真复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(二)-2019-2020学年全真复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(四)-
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【部编】2019-2020学年专题复习测试小学语文小升初真题模拟
试卷卷(①)-创新套卷word版,可打印
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语
pèi sè jiě pōu hū xiào ______ ______
______
2. 王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。
3. 上关风,下关花,苍山雪,洱海月。说的是哪个省份?______ 4. 下面句子中划线词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然“含义相同的一项是( )
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A .对孩子来说,一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。 B .绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。 C .园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 D .死海海水的密度大于人体的密度,人一到海里自然就会漂起来。 5. 补充成语:按要求做题。
神机______算 举世______目 阴______诡计 ______头丧气 美不______收 口若______河 ①从上述成语中找出下列词语的近义词。 闻名遐迩—______ 滔滔不绝—______ ②从上述成语中找出下列词语的反义词。 束手无策—______ 斗志昂扬—______
6. 下列词语搭配全部正确的一项是( )
A .一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B .发扬精神 发挥作用 发明问题 发展经济 发现秘密 C .严厉打击 严重批评 严格把关 严密推理 严肃对待 D .人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
7. 谚语积累,根据你的积累补充句子。
1. (1)众人拾柴______。
2. (2)五人团结一只虎,十人团结______,百人团结像
______。
3. (3)(集体)是力量的源泉,众人是______的摇篮。 4. (4)一人难挑千斤担,______。 5. (5)孤雁难飞,______。 8. 给划线的字选择正确的释义
①莫名其妙______
A.好;美妙
B.神奇;巧妙;奥妙
②座无虚席______
A.空虚 B.徒然,白白地 C.虚心 D.空着
E.虚假
③大同小异______
A.共同;一齐 B.跟……相同
C.相同;一样
9. 判断下面说法是否正确。
1. (1)“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的武松。 2. (2)“每逢佳节倍思亲”一句中的“佳节”是指中秋节。 3.
(3)“张老师那幽默风趣的一席话,让全班同学忍不住发出笑声。”划线内容换成“捧腹大笑”后,句子意思不变。 4. (4)“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”改为陈述句:不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。 5. (5)“人闲桂花落”一句按照音序排列应为“桂→花→落→人→闲”。
6. (6)世界三大短篇小说巨匠是指托尔斯泰、莫泊桑和欧·亨利。
7.
(7)“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”出自高适的《别董大》。
10. 下列句子按修辞归类正确的一项是( )
①我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
②指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。 ③大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗。
④一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,而落在瓦砾堆里,它决不会悲观,决不会叹气。
⑤天空中的星星在快活地眨眼睛。
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⑥沙家店一战,把敌人打得晕头转向,一败涂地,再也不敢恋战,只好夹着尾巴冒死南逃了。
A .①②⑥/③④⑤ B .①②③/④⑤⑥ C .①②⑤/③④⑥ D .①⑤⑥/②③④ 11. 近义词反义词。
近义词: 艰辛______
珍贵______ 反义词: 复杂______
喜欢______
二、阅读理解(30分)
12. 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是( )
A .缺乏 息灯 缩短( sǒu ) 叛逆( nì ) B .裙子 钱币 玛瑙( nǎo ) 秧歌( yāng ) C .开啃 煤体 尘埃( āi ) 徘徊( huí ) D .蘑姑 校正 毒素( shù ) 侵蚀( shí ) 13. 读以下的文章,回答问题
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过
程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写
一写。
______、______、______、______
2. (2)文章②段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。 3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用? 4. (4)结合语境,品味第②段划线词语的表达效果。 5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?
6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷
无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。
14. 阅读下文,回答问题。
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院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?
院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。 天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。
院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。
我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 , 他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!
③之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……
1. (1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换
一种说法。
极其——______告诫——______ 居然——______
2. (2)文中①②③句通过对“我”的______描写,写出了
“我”的心理及思想感情的变化:
______—______—______,既表现出“我”对______的不理解,也可以看出“我”对______的不满。
3. (3)“我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?
三、写作(30分)
15. 依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
在你的人生旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的快乐。
请以“被温暖照亮”为话题,写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题之内,内容必须真实。②题目自拟。③文章体裁自定(诗歌除外)。④不少于800字。
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时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 下列文言划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是( )
A .弈(yì,下棋)秋,通国之善(擅长,善于)弈者也。 B .使(shǐ,让)弈秋诲(huǐ,教导)二人弈。 C .日初出沧(chāng)沧凉凉,及其日中如探汤(tāng)。 D .熟(shǒu,谁,哪个)为汝(你)多知乎?
2. 杭州素有“______”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。苏轼的《______》就是描写西湖美景的。 3. 按要求写句子。
1. (1)妈妈对我说:“在复习期间,你一定要认真完成作
业,我会检查你做的作业。”(改为第三人称转述) 2. (2)听了抗洪战士的报告,师生们个个受感动。(改为
双重否定句) 3. (3)
1.德国人的花不养在屋子里。
2.德国人的花种在临街窗户的外面。
3.德国人的花是让别人看的。(把三句话连成一句语意连贯的句子,意思不能遗漏)
4. (4)按例句的写法特点,仿写句子。
春天好像山脚下的一棵梨树在逐渐萌芽、抽蕊而终于盛开一样; 夏天好像______; 秋天好像______; 冬天好像______。
4. 下列的四字词语与描述的事物不对应的一项是( ) A .季节:莺歌燕舞——春天 火伞高涨——夏天 霜天红叶——秋天 B .年龄:鹤发童颜——老年 舂秋鼎盛——中年 两小无猜——童年 C .声音:响切云霄——响亮 不绝如缕——雄浑 万籁俱静——安静 D .地理:赤县神州——中国 杏花烟雨——江南 百草黄边——边塞
5. 先把词语补充完整,再完成后面的练习。
A.高瞻远______ B.精______求精 C.______空如洗
D.繁花似______ E.前______后继 F.为所______为
①把上面的词语按感情色彩分类。(填序号)
褒义词:______ 贬义词:______ 中性词:______ ②选择填空。(填序号)
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坐在______的花丛中,听她讲习主席那______的“中国梦”。 改革,决不许个别人______,但需无数人______地去探索合适的路。
6. 从下面词语中找出不是一类的一个。
①______兴高采烈 大摇大摆 手舞足蹈 喜笑颜开 ②______粉红 乌黑 碧绿 黄花 淡蓝 ③______悲伤 同情 难过 痛苦 难受 7. 根据句子的意思依次选词填空,正确的是第( )组。 爸爸______地向我推荐他刚刚看过的一本书,而此时我正______地读着一本小说。我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节,如何把人物刻画得______。爸爸赞赏地对我说:“是呀,读书一定要伴随着思考,切不可______。”
A .兴致勃勃 栩栩如生 津津有味 囫囵吞枣 B .津津有味 兴致勃勃 囫囵吞枣 栩栩如生 C .兴致勃勃 津津有味 栩栩如生 囫囵吞枣 8. 按要求填空。
①写出下列作品的作者。
《绿山墙的安妮》______ 《战争与和平》______ ②根据谜面猜成语。
1×1=1______ 12345609______
9. 按要求改写句子。
①能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。(修改病句)
②小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句) ③不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)
④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)
10. 找出下面两个句子的意思相同的一项( )。
A .他说的话完全有错。他说的话没有完全错。 B .澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。 11. 给划线字选择正确的注释
①喜不自胜:______A胜利;B优美的;C比另一个优越;D能够承担或承受 ②神机妙算:______A机器;B机会,时机;C迅速适应事物变化,灵活;D重要事务
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘
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能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
1. (1)在横线上填上恰当的修饰词语。
______的月光 ______的翡翠 ______的交响曲 ______的山野 ______的柿子 ______的水墨画
2. (2)根据下列解释,从文中找出相对应的词语。
①指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。______
②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。______
3. (3)按要求从文中摘抄句子。(各一句)
比喻句:______ 拟人句:______ 排比句:______
4. (4)缩写下面的句子。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
5. (5)“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”,请简要说说
这首交响曲是由哪些曲声构成的?
6. (6)作者在文中表达了一种什么样的感情? 13. 阅读下面的文章,完成练习。
父亲的打与不打
小时候,宁涛是个调皮的孩子,爬树掏鸟蛋,下河摸虾,不是把裤子撕开一条口子,就是把衣服挂个洞,父亲见了,却从不打他,而是笑呵呵地跟他的母亲解释:“孩子嘛,都这样,我小时候也是这样的。” 可有一次,宁涛偷了邻居的五块钱。五块钱在当时已经是一个不小的数目。父亲知道后,把他用皮带捆在树上,狠狠地抽了好几鞭。边抽边说:“小时偷针,长大偷金,我看你还敢不敢偷,下次再偷,我剁了你的手!”那一次,他被打得皮开肉绽,母亲看了极其心疼,说父亲下手太狠,和父亲吵了一架后回娘家了。那一次,父亲破天荒地没有去外婆家接他们,他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。他再也不敢偷了,他怕说到做到的父亲真砍了他的手。 九岁的时候,宁涛带6岁的弟弟去外婆家,刚好那天村里放电影,他带弟弟去看电影,电影看到一半,宁涛出去上厕所,结果回来的时候没有看见弟弟,当时,他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧,便没有放在心上。直到他回到家,没有看见弟弟,他才慌了神。全家人奋力寻找,也没找到弟弟。——闯下这么大的祸,父亲肯定会狠狠地打他一顿吧,可是,父亲却一句话也没有说。之后,弟弟就像一根刺,梗在宁涛的喉咙里,他不提起,父母也不提起。但他知道,父母都想念弟弟,特别是年纪越来越大,对弟弟的思念与日俱增。但父母从来没有责怪他。他其实很希望父亲打他一顿,哪怕是狠狠地打他一顿,他也不会怨父亲一丝一毫。
在弟弟失踪后的第26年,宁涛看到了中央电视台的寻人节目,才又燃起了一丝希望。通过央视节目组的多方寻找,他终于找到失散26年的弟弟。那一刻,他心里的一块石头终于落了地。节目现场,父亲老泪纵横。主持人问他的父亲:“弟弟丢了,你
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打了哥哥没有?”父亲坚定地答:“没有。”主持人问为什么没有。父亲说:“弟弟丢了,他心里已经很自责了,我们已经丢了一个小孩了,我们得把爱加倍地放到哥哥身上。” 那一刻,宁涛泪流满面。父亲的打与不打,都是因为爱他。父亲的打,是因为怕儿子染上恶习,走上不正当的道路;而父亲不打他,是因为怕儿子心理负担过重,希望他健康快乐地成长。
1. (1)文章是按________顺序来叙述的。( )
A .空间 B .时间 C .事情发展
2. (2)文章围绕父亲的“打”与“不打”来叙述,这样的
写法是( )
A .正反对比 B .前后对比 C .前后照应
3. (3)简要概括文章所叙述的父亲“打”与“不打”的三
件事。
4. (4)在这三件事中,作者详写的是哪一件事?为什么? 5. (5)文章刻画父亲主要运用的是______和______描写,让我们感受到他是一个______的人。而第4自然段则主要运用的是______描写,让我们感受到宁涛是一个______的人。
6. (6)读了这篇文章,对照文中父亲的教育方式,你想对你的家长说些什么? 14. 阅读下文,回答问题。
①她病了,去医院诊断,是绝症。
②医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生
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奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。 ③她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今,她要走了,女儿……女儿,她还能指望谁?她想:与其__________________,不如__________________。
④她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。
⑤女儿回家了,兴奋地大叫,忙问今天是什么好日子。 ⑥她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
⑦这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲儿地亲吻女儿的额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!” ⑧“怎么了?”她问。
⑨“妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。
⑩“真乖……”她哽咽着,说不下去了。 ⑪“妈妈,上次您说我考了100分,您就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为期待而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:“妈妈,您不会耍赖吧?” ⑫“妈妈不……不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
⑬“那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又亲切。 ⑭“不哭……妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。 ⑮_____还有_____妈妈_____女儿小声说_____如果你实
在想哭_____就请等我长大_____能把你接入怀里时再哭好吗为爱掩藏
_____
⑯“好的,妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。 ⑰她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。
1. (1)仿照例子写出两个含有比喻词的成语。
例:心如刀绞、______、______
2. (2)为文章第⑮自然段加上标点符号。
______还有______妈妈______女儿小声说______如果你实在想哭______就请等我长大______能把你接入怀里时再哭好吗______
3. (3)下列句子中划线的地方让你体会到什么?请你作简
单批注。
①眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
②屋外,寒风凛凛,像一把三梭尖刀,捅人喉咙,并在里面搅动着。
4. (4)文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第
一种是:______,她为什么这样做呢?______
第二种是:______,促使她改变决定的原因是:______。
5. (5)给文章取个题目,写在文前的横线上。
三、写作(30分)
15. 阅读下文,回答问题。
女儿细心地为母亲梳理着头发,①________(竟然 猛然 果然)发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了?女儿的心中涌起一阵伤感。
母亲从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母亲轻快的步伐,她赌气停住了。这时,母亲回转身子,在前方伸开手臂笑着:“来,到妈妈这儿来。”于是,她咯咯地笑着,迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事.明白了“母亲”这一角色的艰难,然而在她的记忆中,母亲总是笑对一切,以充沛的精力和活力直面人生,难怪邻居阿姨总羡慕地说:“你妈妈呀,好像永远不会老。”女儿也坚信,母亲永远不会老,可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发,悄悄地藏起来,对着镜子里的母亲笑着:“妈,您的头发多好啊,您永远那么年轻。”母亲笑了,女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢?多年来,从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子,这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时,从那天你跑步超过了妈妈,从你在作文中写下“青春无悔”的字样,妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续,妈妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说,她②________(安慰 抚慰 欣慰)地看着镜子里的女儿:“有女儿给妈梳头,真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸,令人羡慕。
原来人世间有许多深沉的爱,就藏在彼此的掩饰中。
1. (1)在文中的横线处选填恰当的词语。
①______(竟然 猛然 果然)发现 ②______(安慰 抚慰 欣慰)地看着
2. (2)女儿伤感的是______。邻居阿姨羡慕的是______,
产生这种羡慕的原因是______。
3. (3)女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱,母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱,文中揭示这一中心的句子
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是______。
4. (4)读了此文,你有什么感受?试用几句话表达出来。
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是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步试卷卷(③)-创新套卷word版,可打印
读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字略读一下全文的内容。时间:90分钟 满分:100分
而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密
切相关的内容。最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。 题号 一 二 三 总分 英国作家毛姆的“乐趣读书法”,是他在自己的读书实践 中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也得分
不劝您一定要读完一本再读一本。娩我自己而言,我发觉同时读
五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情, 而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。” 如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋
之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底一、基础练习(40分)好得多。
当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________
只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,要既能钻进去,又能跳出1. 选出划线字读音无误的一项( )
来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”
A .星宿xiù 字帖tiè 倔强juè 载歌载舞zài B .哽咽yè 解剖1. (1)在文中横线上填入恰当的关联词语。
pāo 角色jué 大腹便便pián C .模样mú 口供gòng 押解jiè 惟妙惟肖①鲁迅先生喜欢“跳读法”,______他认为:“若是碰到疑问而xiào D .湖泊pō 祈祷qí 贬谪只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。
zhé 忍俊不禁jìn ②当然,______哪种读书方法,对求学者而言,它______只是一种工具而已。
2. 阅读下文,回答问题。
2. (2)填空。
闲谈“读书法”
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究短文写了______、______、______的读书方法,分别是______、竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。鲁迅先生______、______。
喜欢“跳读法”,________他认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于
3. (3)联系上文,“尽信书则不如无书”说明的道理是:
______。
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4. (4)这篇文章讲了两个要点,请简要地写在下面。 5. (5)请你写一句有关读书方法,或劝告他人读书的名言。
3. 填写名句
1. (1)______;人不学,不知道。 2. (2)______,相逢何必曾相识。 3. (3)塞翁失马,______。 4. (4)千磨万击还坚劲,______。
我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“______”的江南春景;
我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“______”的初夏风光; 我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“______”的萧瑟秋景; 我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“______”的岷山冬景。 7. 按顺序排列下列句子。
(______)开始,海的远处是一片云雾。
(______)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。 (______)老师带着同学们在海滩上守候日出。 (______)接着东方越来越亮。
(______)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
(______)天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
8. 下面三个题目,应该选哪些材料?在题目后面写上所选材料的序号。
题目:
乐于助人的张叔叔 ______ 小博士 ______
给妈妈的礼物 ______
材料:①他脑子里装的东西比谁都多。 ②双休日为邻居修自行车。 ③为王奶奶换煤气。
④画幅画作为“三八”节给妈妈的礼物。 ⑤“太阳是静止的”这话讲得不科学。 ⑥画白发引起的回忆。
⑦“我”喜欢跟他一起做作业。
⑧妈妈额头的皱纹记载着她的辛劳。 ⑨为别人做点好事心里感到舒服。 9. 句子排序
①他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
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4. 下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。 A .有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!” B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽…… C .“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?” D .“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 5. 查字典填空。
1. (1)“灵”用部首查字法,应查______部,再查______
画。用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______
2. (2)“避”用部首查字法,应查______部,再查______画。用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______ 6. 按文字提示填写内容。
1. (1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往
往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“______”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“______”的光辉前景! 2. (2)我爱生活,我爱四季。
②他看见地上有一团白白的东西。
③忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ④下课了,张良在操场上玩。
⑤他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 ⑥想着,他就若无其事地走开了。 ⑦走近一看,原来是一团废纸。
A .④②⑥①⑦⑤③ B .④②⑦①⑥③⑤ C .③②⑤④①⑥⑦ D .③⑤②④⑦①⑥
10. “海水向岸边奔来,像野马一样咆哮。”这句话运用了夸张的修辞手法。
11. 在下面的横线上分别填进一个“叫”的同义词。 虎______ 马______ 犬______ 狮______ 狼______ 蝉______ 猿______ 羊______
二、阅读理解(30分)
12. 下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是( ) A .《草原》的作者老舍是现代名作家,他著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。 B .杨红樱是当代女作家,《笑猫日记》《男生日记》《女生日记》都是她的代表作。 C .《牛郎织女》一文是根据叶圣陶的《牛郎织女》改写的。 D .维克多·雨果和夏洛蒂·勃朗特都是来自法国的著名作家。 13. 阅读下文,回答问题
①在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。 ②那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的
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德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(liǎng liǎ)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了:_____________________。望着脸色蜡黄的小男孩,我(故意 特意)多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。 ④过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口,我便(不耐烦 不高兴)地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?” ⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔(zhēng zhèng),细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。” ⑦我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。
1. (1)选择正确的读音或词语
狂吠______(fèi quǎn) 母子俩______(liǎng liǎ)
不禁一怔______(zhēng zhèng) (故意 特意)
______多给
(不耐烦 不高兴)______地说
2. (2)给短文选择一个最合适的题目______
①背影 ②一根项链 ③母子俩
3. (3)根据第③段的内容,在文中的横线上填入恰当的句
子。
4. (4)第②段“不速之客”中的“速”意思是______。文中的“不速之客”指______。
5. (5)“我”第一次多给了10元钱,是因为:______; “我”第二次又掏出100元给孩子,是因为:______。
6. (6)仔细读读第⑥自然段划线的语句,将“央求”换成
“请求”“恳求”可以吗?为什么?
请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话,然后把“央求”的过程写具体,注意人物的动作、神态、语气和心理。
7. (7)读了这篇短文,你能用简洁的话语来赞赞文中的妇
女和小男孩吗?语言可以引用也可以自己组织。
14. 根据下列作品,写出作者。 ①《聊斋志异》______ ②《忆读者》______ ③《红楼梦》______ ④《回乡偶书》______
三、写作(30分)
15. 习作:写你最喜欢的人或物,要求字数不低于400字
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有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头试卷卷(④)-创新套卷word版,可打印
上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了,篮儿(跨 挎)走时间:90分钟 满分:100分
白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香
喷喷的槐花饭,清香、浓白……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都(浸 侵)在香海中了。
题号 一 二 三 总分 在洋槐开花的季节,如果有哪位小朋友走进槐乡,他呀, 准会被香气熏醉,傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩得分
子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用
精白粉拌槐花蒸的。若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃 甜的,就洒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走的时 候,槐乡的孩子还会送他一塑料袋晒干的槐花,外加一小(罐 灌)
清亮亮的槐花蜜。
一、基础练习(40分) 五月,洋槐开花了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣
襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。她们飘到哪里,哪里就会有一
阵清香。小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的,不时往嘴里(赛塞)上一把,甜滋滋、香喷喷的……
1. 选出下面说法正确的一项( )
1. (1)从短文中找出相应的词语抄下来。
A .“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 B .自信/自卑,安静/吵闹是两组反义①ABB式:白莎莎、______、______、______、______、______ 词;储藏/保藏,恐吓/恫吓是两组近义词。 C .“海燕出版社出②AABB式:山山洼洼、______、______
版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难2. (2)在短文中选择括号里恰当的字。
题”。 D .蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都(跨 挎)______走 (浸 侵)______在
不怕,他更不会怕廉将军。”小______(罐 灌) (赛 塞)______上一把
2. 阅读短文,回答问题。3. (3)联系上下文理解划线的词语。
五月的槐乡①他呀,准会被香气熏醉。______
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈,好似瑞②槐乡的小妞儿变得格外俊。______
雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;
③小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。______
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4. (4)照样子写句子。
若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就洒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。
若______,就______;若______,就______。
5. (5)这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
只能住在山顶的旅店。——山顶的旅店,只能住这位客人。 C .爸爸可能知道了这件事。——爸爸可能不知道这件事。 D .他说得不全对。——他说的全不对。
8. 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是( )
3. 多音字组词。
似 sì ______ shì______
长 cháng______ zhǎng______
4. 修改病段:(二处错字,二处错词,二处错标点,一处病句。) 毕业联欢晚会上,同学们表演的美好节目,被大家吸引住了。刘明表演单人舞忧美,张林表演小提琴独奏,非常动听。最后同学们心情歌唱,欢乐的歌声在教室里回声。
5. “噬”字用部首查字法应先查______部,再査______画;用音序检字法应先査字母______。
6. 下面四句话都是描写人物的,其中不属于外貌描写的一句是( ) A .他矮矮的身材,黄里带白的脸色,浓黑的胡子,和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。 B .她身边睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。 C .我立刻站起来,揉揉睡眼,走进周总理的办公室。 D .领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。他包着头巾,衣服上打着补丁,眼睛漠然地望着远方。 7. 读句子,选出前后两句意思最相近的一组。( )
A .谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。——谁也不知道在古代,这样一包东西就是一封严厉的信。 B .这位客人,
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A .缺乏 息灯 缩短( sǒu ) 叛逆( nì ) B .裙子 钱币 玛瑙( nǎo ) 秧歌( yāng ) C .开啃 煤体 尘埃( āi ) 徘徊( huí ) D .蘑姑 校正 毒素( shù ) 侵蚀( shí ) 9. “深邃”、“寂静”、“恶劣”、“偏僻”都是描写环境的词语。
10. 给划线的字选择正确的解释。
明:①明亮(跟“暗”相对)。②公开;显露在外;不隐蔽(跟“暗”相对)。③明白;清楚。
A老师讲的内容,我都听明白了。 ______
B这是明摆着的事情,你还不懂吗? ______ C我们的教室宽敞明亮。 ______ 11. 默写诗句。
1. (1)独出前门望野田,______。(白居易) 2. (2)书犹药也,______。(刘向)
3. (3)______,______;诚之者,人之道也。(《礼记》) 4. (4)______,非宁静无以致远。(诸葛亮)
二、阅读理解(30分)
12. 给划线字选择正确的读音。
1. (1)他被打折了腿。( )
A .shé B .zhé C .zhē D .shē
2. (2)父亲的差使也交卸了。( )
的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写
A .chà B .chāi C .chā D .cāi
3. (3)同志们做完了宿营的准备工作。( )
一写。
______、______、______、______
2. (2)文章②段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。 3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用? 4. (4)结合语境,品味第②段划线词语的表达效果。 5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?
6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷
A .sù B .xiòu C .xiù D .xiǔ 13. 读以下的文章,回答问题
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围
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无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。
14. 根据下列作品,写出作者。 ①《聊斋志异》______ ②《忆读者》______ ③《红楼梦》______ ④《回乡偶书》______
三、写作(30分)
15. 习作:写一件你即将在初中要做的事情,要求字数不低于500字
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光复合而成的,七色光波长长短不一,从红光到紫光,波长由长试卷卷(一)-创新套卷word版,可打印
渐短,其中波长较长的红光、橙光、黄光穿透能力强,最易被水分子所吸收。波长较短的蓝光、紫光穿透能力弱,遇到纯净的海时间:90分钟 满分:100分
水时,最易被散射和反射。又由于人们眼睛对紫光很不敏感,往
往视而不见,而对蓝光比较敏感。于是,我们所见到的海洋就呈现出一片蔚蓝色或深蓝色了。如果打一桶海水放在碗中,则海水题号 一 二 三 总分 和普通水一样,是无色透明的。
其实海水看上去也不全是蓝色的,而是有红、黄、白、黑得分
等,五彩缤纷。因为海水颜色除了受以上因素影响外,还会受到
海水中的悬浮物质、海水的深度、云层等其他因素的影响。 如我国的黄海,看上去一片黄绿,这是因为古代黄河夹带 的大量泥沙将海水“染黄”了。虽然现在黄河改道流入渤海,但
黄海北部有宽阔的渤海海峡与之相通,加之它还有淮河等河水注一、基础练习(40分)入,故海面仍呈浅黄色。
亚非两洲之间的红海,因其水温很高,海里生长着一种水
藻,大批死亡后呈红褐色,将海水染成红色。红海由此而得名。 而黑海,由于多瑙河、顿河、第聂伯河等河水的注入,表1. 根据拼音写出汉字。
层密度很小,深层受地中海高盐度海水影响,密度很大。这样,上层密度小,下层密度大,且差异很大,上下层水体难以交换。zhànɡ pénɡ______中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一黑海与地中海之间也仅有一又窄又浅的土耳其海峡相通,使得它位说:“我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被们之间海水也难以大量交换。这样,黑海下层海水长期处于缺氧大雪cuī huǐ______了。”
环境,上层海水中生物分泌的秽物和各种动植物死亡后沉到深处少顷,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示腐烂发臭,大量污泥浊水,使海水变黑了。
——对于外界的压力,可以通过正面kànɡ zhēnɡ______去战胜 北冰洋深入俄罗斯北部的白海,则是因为它的纬度较高,它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求终年寒冷,冰雪茫茫,加之有机物含量少,海水呈现出一片白色,反弹的机会。”
故名白海。
2. 阅读下文,回答问题。
1. (1)从文中第4~7自然段中找出表示颜色的词语。 海水为什么是蓝色的?
2. (2)从文中找出表示海的名称的词语。
海水的颜色主要是由海水的光学性质,即海水对太阳光线3. (3)黄海呈______色,红海呈______色,黑海呈______
的吸收、反射和散射造成的。
色,白海呈______色,海水看上去不全是蓝色的原因是 我们知道:太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色
______。
4. (4)黄海被“染黄”,而且据有关资料显示黄河多次改
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道,对此你有什么想法?
3. 下列划线词含义相同的一组是( )
A .①《火把花》这篇文章很深 , 不好理解。②这口井很深 , 人们打水十分吃力。 B .①举头望明月,低头思故乡。②中国的万里长城举世闻名。 C .①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。②我们对老张的遭遇深表同情。 D .①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。 4. 下列四个“彩”字的意思,与“张灯结彩”中的“彩”字意思相同的一项是( )。
A .喝彩 B .剪彩 C .彩途 D .彩票
5. 下面的句子中,说话比较得体的一句是( )
②“满招损,谦受益。”这句格言流传至今已经两千多年了。______
③读书有“三到”,所谓“三到”就是心到、眼到、口到。______ 8. 填适当的语气词。
①如果妈妈在身边,那多好______! ②妈妈问他:“怎么回来______?”
③松鼠认真地说:“河水深的很______!” ④小马吃惊地问:“水很深______?”
⑤小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈______!
9. 《石灰吟》诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的思想情操。
10. 下列四项中加横线字读音不相同的一项是( )。 A .自作自受 作业 B .裂缝 缝隙 C .养尊处优 处境 D .摩擦 摩挲
11. 《赠汪伦》、《卜算子·送鲍浩然之浙东》、《芙蓉楼送辛渐》、《独坐敬亭山》都是表现送别的诗词。
A .老奶奶,你别这么磨磨蹭蹭的,行不行呀? B .我很想参加你们的活动,可今晚实在没工夫,真是太抱歉了! C .舞会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,再等一等。 D .请您来做报告,想必您会感到万分荣幸! 6. 补写下列名句的上句和下句。
1. (1)烽火连三月,______。(杜甫《春望》) 2. (2)______,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 3. (3)日出江花红胜火,______。(白居易《忆江南》)
二、阅读理解(30分)
7. 选择下列句子中引号的正确用法,请将序号填在横线上。 A、表示直接引用 B、表示着重论述或特定称谓 C、表示讽刺或否定 D、表示特殊含义
①有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。______
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12. 根据语境默写诗句。
1. (1)“必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这
句话与陆游的“______,______。”一句有异曲同工之妙。
2. (2)正所谓“______,______。”每个人都有自己的短
处,我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。 3. (3)刘禹锡《浪淘沙(其一)》中寄托对宁静生活的憧憬的诗句是:“______,______。” 13. 阅读下文,回答问题
一碗清汤荞麦面(节选)
对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”
躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。
“噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗——!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面——!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。 “妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。 “嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。
不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”
一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门
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又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?” “请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”
“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了……”
1. (1)文中划线的内容可以换成______这个成语。 2. (2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?( )
妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”
A .穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。 B .她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定认错了。” C .“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。 D .“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”
3. (3)概括短文的主要内容。
4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用? 5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三
碗面?说说你的看法。 6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。 14. 读一读,填一填
遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地
______
山上树木光______
植树造林镇风沙______
三、写作(30分)
15. 习作:以青春为题,要求字数不低于
400字 24 / 62
【部编】2019-2020学年专题复习测试小学语文小升初真题模拟
①法宫和他的几个朋友逗他滔滔不决地讲了起试卷卷(三)-创新套卷word版,可打印
来。 ②有时候他留在家里,埋头整里书藉和文件。 时间:90分钟 满分:100分
③他们必需预备过年吃的、喝的、穿得、用的,好在新年时显出
万像更新的气象。
题号 一 二 三 总分 4. 下列的四字词语与描述的事物不对应的一项是( ) 得分 A .季节:莺歌燕舞——春天 火伞高涨——夏
天 霜天红叶——秋天 B .年龄:鹤发童
颜——老年 舂秋鼎盛——中年 两小无猜 ——童年 C .声音:响切云霄——响亮 不绝如缕—— 雄浑 万籁俱静——安静 D .地理:赤县神州——
中国 杏花烟雨——江南 百草黄边——边一、基础练习(40分)
塞
5. 下面带横线字意思相同的一组是( )。
1. 下面哪一句广告语表达出了“永不停步,不断进取”的精神? A .医学家 作曲家 他们家 专家 B .父亲 亲眼 亲( )
自 亲人 C .记载 刊载 登载 载入 D .花费 花
朵 昏花 花白
A .李宁:一起皆有可能。 B .澳柯玛:没有最好,只有更好。 C .新飞:广告做得好,不如新飞冰箱好。 D .科龙:质量取胜。6. 下面句子不是比喻句的一句是( )
2. 句式变换 A .它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 B .我们好
不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 C .海鸥的叫声和①小鹿在河边走来走去。(改成拟人句)
姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。 D .海鸥们轮流飞②我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪。(改成反问句) 到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。 ③妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你要自己照顾自己了。”(改成不用引号的句子)7. 读句子,选出前后两句意思最相近的一组。( )
④我只有用劳动解除饥饿的威胁。(改成双重否定句) A .谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。——谁也3. 找出句中的错别字并在横线上改正。不知道在古代,这样一包东西就是一封严厉的信。 B .这位客人,
只能住在山顶的旅店。——山顶的旅店,只能住这位客人。 C .
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爸爸可能知道了这件事。——爸爸可能不知道这件事。 D .他说得不全对。——他说的全不对。 8. 按顺序排列下列句子。
(______)麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。 (______)河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
(______)小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。
(______)一条小河从我们的村子里静静地流过。
(______)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
(______)小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。
9. 按要求写古诗文名句。
1. (1)请借用古人的一句诗向大家介绍一下你到过的地方
③一根红线两支花,勤劳节俭不分家 ④一根稻草抛不过
墙,一根木头竖不起梁
A .④①②③ B .②①④③ C .③②①④ D .①②④③ 11. 给划线字选择正确的注释
①喜不自胜:______A胜利;B优美的;C比另一个优越;D能够承担或承受 ②神机妙算:______A机器;B机会,时机;C迅速适应事物变化,灵活;D重要事务
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题。
的美景:______,______。
2. (2)秋风、落日往往会引起人们的故园之思,请你用一句诗表达这样的情感:______,______
3. (3)如果请你用古诗《长歌行》中的四句诗归纳朱自清《匆匆》一文的主题,应是:______,______。______,______。 10. 俗语精练形象,在日常生活中应用十分广泛。若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语,选择正确的一组是( ) 俗语中的“一”字具有特殊的韵味。“________”,是生活的哲理;“________”,告诫人们做比说好;“________”,形象地说明了团结的力量;而“_________”,则语重心长地告诫我们:无论物质文明发展到如何繁荣的地步,勤劳、节俭,永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。 ①一千个嘴把式,顶不上一个手把式 ②一个巴掌拍不响
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二十一岁那年,陆羽为了搜集撰写《茶经》的资料,开始游历天下。一路上,他风餐露宿,日晒雨淋,足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川……每到一处,陆羽都向当地百姓请教如何种茶、制茶、烹茶、饮茶,并把搜集到的资料详细记入“茶记”。他还细心地将各种茶叶制成标本,随船运回老家。经过十六年的游历后,陆羽隐居浙江湖州,潜心从事茶的研究和著述。他凭借实地考察三十二州茶叶产地所获的资料和多年的研究所得,历时五年,写成世界上第一部关于茶的专著——《茶经》。又过了五年 , 经增补修订的《茶经》正式出版,这时,陆羽已经四十七岁了。整部巨著的完成,历时二十六年。
1. (1)给划线的字注音。 ______ 撰写
______ ______ 巴山蜀水 潜心
______ 荆楚大地
2. (2)短文中划线的这些词语说明了______。
3. (3)这段话主要写了什么?表现了陆羽怎样的品质?
13. 阅读下文,回答问题
一碗清汤荞麦面(节选)
对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”
躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。
“噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗——!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面——!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。 “妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。 “嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。
不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”
一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想
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起去年大年夜最后那三位顾客。
“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?” “请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”
“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了……”
1. (1)文中划线的内容可以换成______这个成语。 2. (2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?( )
妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”
A .穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。 B .她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定认错了。” C .“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。 D .“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”
3. (3)概括短文的主要内容。
4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用? 5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三
碗面?说说你的看法。 6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。 14. 根据课文内容填空。
______,______。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”的意思是______;这首诗的作者是______代的______,描写的是______生活的情景。
三、写作(30分)
15. 习作:写你最喜欢的人或物,要求字数不低于400字
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时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 排队入场:按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。
e q i d r j l n
正确顺序:______、______、______、______、______、______、______、______
大写字母:______、______、______、______、______、______、______、______
2. 根据前面的提示,把下列带“手”的成语补充完整 形容极为兴奋______ 形容医术高明______ 形容重归于好______ 形容十分喜爱______
形容情深如兄弟______ 形容做事机警、敏捷______ 3. 下列句子中加横线成语使用恰当的一项是( )
A .这间卧室布置得大方得体,每件物品都放得恰到好处,令人赏心悦目。 B .在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁 , 积极进取。 C .事情还没有到山重水复的地步,只要我们不放弃,就一定会有转机。 D .刚一开局,他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来。
4. 下面的歇后语,前后搭配不当的一组是( )
A .放下担子聊天——神聊 丈二和尚——无法(发)无天 B .打开天窗——说亮话 飞蛾扑火——自取灭亡 C .顶风顶水划船——硬撑 王八吃秤砣——铁了心 D .池塘里的风波——大不了 苦水里泡黄连——苦上加苦
5. 找出两对反义词和近义词。
立即 谦虚 熟悉 马上 勇敢 陌生 虚心 胆小 近义词:
______—______ ______—______ 反义词:
______—______ ______—______ 6. 词语搭配。
北风______ A.来临 隆冬______ B.凋谢 鲜花______ C.飘落 树叶______ D.呼啸
7. 下列句子中有语病的一项是( )
A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送
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的巨型青铜器——世纪宝鼎。 B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。 C .于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。 D .詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
8. 写出系列词语的近义词或反义词。 近义词:
形状──______ 挺直──______
渐渐 默默 悄悄 匆匆 ①时间______地从我们身边溜走。
②在父母的关爱下,我们______地长大。 ③时间来去______,稍纵即逝。
④他这种______奉献的精神,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)
寂静──______ 一刹那──______
12. 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的,将它的序号填在括号里。
①A.阻挠(náo) B.军阀(fà) C.恶劣(liè) D.教诲(huì)______
②A.侮辱(wū) B.咳嗽(sou) C.喷香(pèn) D.咆哮 (xiào)______
③A.兑现(duì) B.给予(jí) C.湖泊(pò) D.拼凑(còu)______
13. 下列下划线字的读音完全正确的一项是( )
A .粗犷(kuàng) 剧种 (zhòng) 妗着(lÍn) 洞穴(xué) B .抽噎(yī) 广袤(máo) 脂粉(zhī) 潜伏(qián) C .肩胛(jiă) 参与(yù) 爱憎(zèng) 惩罚(chéng) D .窈窕(yăo) 着陆(zhuó) 寺院(sì) 蘸水(zhăn) 14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。 喝彩(hē hè)______ ______ 一塌糊涂(hú hù) ______ ______
反义词:
上升──______ 展开──______
欢腾──______ 散开──______
9. 与原文完全相同的语句是( )
A .日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,些不为远者小而近者大乎? B .使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之 C .白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巫峡穿巴峡,便下洛阳向襄阳。 10. 下列没有语病的一组是( )
A .这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。 B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。 C .经过医生的精心治疗,爷爷很快恢复了健康。 D .尽管天气很冷,亮亮每天早晨就锻炼身体。
11. 选词填空。
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抹杀(mǒ mā) ______ ______ 引吭高歌(háng kēng)
______ ______
三、写作(30分)
15. 选词填空。(每词只能用一次)
清清楚楚 仔仔细细 规规矩矩 老老实实
在语文学习中,字要______地写,话要______地说,课文要______地读,练习要______地做,作文要认认真真地完成。
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A .③⑤⑥/①④⑨/②⑦⑧ B .③④⑧/①⑤⑨/②⑥⑦ C .试卷卷(四)-创新套卷word版,可打印
③④⑧/①②⑥/⑤⑦⑨ D .①⑦⑧/③⑤⑨/②④⑥ 时间:90分钟 满分:100分
3. 下面几组词语中,带点字读音都正确的一组是( )
A .暂时(zàn) 魁梧(wú) 潜移默化(qiǎn) B .惩罚题号 一 二 三 总分 (chéng) 勉强(qiǎng) 惟妙惟肖(xiào) C .计较 (jiǎo) 侮辱(wǔ) 茅塞顿开(sè) D .胆怯(qiè) 处得分 理(chù) 扣人心弦(xián)
4. 下面句子中划线词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一” 中的“自然“含义相同的一项是( )
一、基础练习(40分) A .对孩子来说,一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。 B .
绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。 C .园林是美术
画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 D .死海海水的密度大于人体的密度,人一到海里自然就会漂起来。 1. 交流与实践。
5. 下面横线上应填的句子是( )
1. (1)步行街有家书店在征集店名,请你想一个名字,并
谈谈你的创意。
在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,________。梦境2. (2)下面是某辩论会的甲方辩论记录,阅读后请写出甲如此美好,能忍心让它仅仅是梦吗?
方的观点。 A .受污染的所有河流重新清波荡漾。 B .所有受污染的河流重新清碧荡漾。 C .所有河流不再受污染而重新清波荡漾。 D . 仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,这样说是不能令人所有清波荡漾的河流不再受污染。
信服的,我要提醒对方,杨洋同学现在学习不错,难道不正是他学好课本和参与课外实践相结合的结果吗? 6. 与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是甲方观点:______
( )。
2. 下面按褒义词、中性词、贬义词分类完全正确的一组是 A .以子之矛 B .反归取之 C .“至之市而忘操之”中的第一( )
个“之”
①千钧一发 ②贪生怕死 ③奋不顾身 ④理想 7. 把下列诗句填充完整。
⑤想象 ⑥妄想 ⑦武断⑧果断 ⑨结果
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1. (1)沉舟侧畔千帆过,______。 2. (2)策马前途须努力,______。 3. (3)捐躯赴国难,______。 4. (4)不经一番彻骨寒,______。 5. (5)______,俯首甘为孺子牛。
8. “小李杜”指的是( )和杜牧。
A .李白 B .李贺 C .李商隐 D .李绅 9. 下列词语中没有错误字的一项是( )
A .呵责 忧心忡忡 融会贯通 郑重其事 徙 张皇失措 恼羞成怒 不可明状 C .箫索 火燎 莫名其妙 冥思苦想 D .辩别 黯然失色思义 相得益章
10. 下列句子排列最恰当的一项是( )。
①到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 ②所以人们叫它“瓶子树”。
③在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。 ④雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。 ⑤这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
A .①③④②⑤ B .③①④⑤② C .③①⑤④② 11. 照样子,选出不同类的一个词语来。
例如 太阳 月亮 星星 宇宙 星 宇宙
______①彩笔 铅笔 毛笔 管 圆珠笔
______②和风 骄阳 细雨 四季 弯月
______③浅绿 灿烂 乌黑 嫩黄 粉红
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝B .迁聚着您的(心血和汗水 血汗);我们的每一点进步,都离不开 烟熏您的帮助和教诲(huǐ huì)。是您,在课堂上一丝不苟地向我 顾名们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳__您的额头上已爬满了皱纹__粉笔的灰尘__已把您的青丝染成了白发__然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻(qīn qīng)而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!
在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把(火 花)一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽(chì zhì)热的心跳。
1. (1)选择括号内正确的答案
流您的______(心血和汗水 血汗) 教诲______(huǐ huì)
笔年轻______(qīn qīng) (火 花)______一样 炽______(chì zhì)热
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2. (2)给空白部分加上标点符号。
日夜操劳______您的额头上已爬满了皱纹______粉笔的灰尘______已把您的青丝染成了白发______
3. (3)读文中划线的部分,你想到了哪些成语:
______、______、______
4. (4)仿照文中的句式,将文中省略号省略的内容写具体,
至少写2句。 5. (5)“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!”谈谈你对这句话的理解。
6. (6)教学前一段,在学生理解感悟后进行感情朗读时,教师作适当渲染,可预设导语如下: 13. 阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。
父爱
深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。 和以往—样,他下班回家。孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。” 他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。 “痛不痛痛?”孩子照例问,关切地。
“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”
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孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。
但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。 小床上,月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。 偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
1. (1)读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这
些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。
①他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。 ②他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
2. (2)文章开头说:“深秋的月光斜照在小床上,孩子正
睡得香甜。”临近结尾又说:“小床上,月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同?
14. 阅读下文,回答问题。
院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?
院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。 天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百
元人民币。
院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。
我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 , 他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!
③之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……
1. (1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换
一种说法。
极其——______告诫——______ 居然——______
2. (2)文中①②③句通过对“我”的______描写,写出了
“我”的心理及思想感情的变化:______—______—______,既表现出“我”对______的不理解,也可以看出“我”对______的不满。
3. (3)“我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?
三、写作(30分)
15. 题目:《学雷锋的日子里》
要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
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3. 选出下面的词语书写不正确的一项( )
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A .擅长 侵略 不可思义 截然不同 B .翘首 磅时间:90分钟 满分:100分
礴 鬼哭狼嚎 烦躁不安 C .障碍 蜿蜒 大显神通 感
激涕零 D .炫耀 无辜 回眸一笑 附庸风雅
题号 一 二 三 总分 4. 下列标点符号运用有误的一项是( )
A .有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:“太湖美,美就美在太得分
湖水!” B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军
帽…… C .《广玉兰》这篇文章介绍了什么?你读懂了吗?老师 问我。 D .那个人说,他爱月夜,但他也爱星天。
5. 对对子是一种有趣的文字游戏,试着对一对吧!
一、基础练习(40分)
“留连戏蝶”可以对______;“冬去山明水秀”可以对
______。
1. 下面不是“桃园三结义”中的人物的是( )
6. 《小王子》的作者是( )。
A .孙权 B .刘备 C .张飞 D .关羽
2. 按要求在句子中填上合适的词语
A .蒙夫 B .圣▪埃克苏佩里 C .夏尔▪贝洛
①当老师报分数的时候,我的心______的都快跳到嗓子口了。(与7. 下面关于音节的拼写,说法不正确的是( )。
“数字”有关的成语)
A .“白鹅”和“鳄鱼”的读音中都要加上隔音符号,拼成②他的发言把会场上______的沉闷空气打破了。(与“马”的词“bái’é”与“è’yú”。 B .“杨为民”这个名字应该拼写成有关的成语)
“Yang Weimin”。 C .地名、国名、专有名词中的每个词的第③他性格______,有一次在登山途中遇到了巨大的困难,但他一个字母要大写。 D .“新华书店”这种招牌,全部写成大写:______向上攀登,他那______的神情似乎在说:“来吧,挑战一XINHUA SHUDIAN。 下我的______吧!”(用“毅”字组成的词语填空,不能重复。) ④我们都明白一次的失败______永远的结局,______成功的铺垫。8. 词语搭配
(填关联词)
无边的______ 小诗
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白色的______ 带子 奇丽的______ 大花 迂回的______ 绿毯
9. 依据拼音补全短语,并解释所填字的意思。 ①好意难què______:______ ②bǐng______烛夜游:______ ③应接不xiá______:______ ④yà______苗助长:______ 10. 文学常识填空
①我国文学史上的“三苏”是______、______和______。 ②《四书》是《大学》、______、______和______。
③老舍,现代著名作家。原名______,字______,满族人。他的代表作有《______》、《______》等。
11. 选用合适的关联词,把两句话并成一句话。
1. (1)叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。
12. 综合改错(错标点2个,错别字2个,病句2处) 署假里,我们班许多同学去祖国各地游玩, 有的来到南京天文展览馆,看到了张衡发现的地球仪;有的来到莫高窟,欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画;有的来到了北京故宫,看到了规模宏伟的故宫建筑群。旅游使我们增长了见识和眼界,这真是《读万卷书,行万里路》啊! 13. 读以下的文章,回答问题
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还
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______
2. (2)我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。
______
3. (3)伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多
德这位权威挑战。
______
二、阅读理解(30分)
能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写
③之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……
1. (1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换
一种说法。
极其——______告诫——______ 居然——______
一写。
______、______、______、______
2. (2)文章②段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。 3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用? 4. (4)结合语境,品味第②段划线词语的表达效果。 5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?
6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷
2. (2)文中①②③句通过对“我”的______描写,写出了
“我”的心理及思想感情的变化:
______—______—______,既表现出“我”对______的不理解,也可以看出“我”对______的不满。
3. (3)“我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?
无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。
14. 阅读下文,回答问题。
院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?
院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。 天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。
院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。
我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 , 他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!
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三、写作(30分)
15. 在下面横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( ) ①新中国成立后,我们在_______建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。 ②人口多,资源少和严重的环境污染成为_______我国经济和社会发展的主要因素。 ③学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己_______受用不尽。
④有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以_______学生的想象和思维,收到良好的效果。
A .法治、限制、终生、激励 B .法治、制约、终生、激励 C .法制、限制、终身、激发 D .法制、制约、终身、激发
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针。 破,透:~透。揭~。~窬(钻洞和爬墙,指盗贼)。~试卷卷(②)-创新套卷word版,可打印
凿。
时间:90分钟 满分:100分
4. 下列句子中,加横线的成语使用不正确的一项是( )。
A .更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。 B .台题号 一 二 三 总分 上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。 C . 那是个停电的晚上,沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切,我得分 缩在被窝里惊恐地竖耳听着。 D .我们为人民而死,就是死得其
所。
5. 你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中,你接触了很多 的老师和同学,他(她)们中某一位的某一个动作、某一句话语、
某一个神态……也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象,对你一、基础练习(40分)
有着深刻的影响,请你以“我不能忘记他(她)的_______”为题, 写一篇记叙文。
要求:①请把题目补充完整。②文中不能出现真实的人名、地名、1. 加横线的词语用得恰当的一句是( )。
校名。③字数600字左右。
A .早晨,师生们个个高高兴兴,蹦蹦跳跳地走进学校。 B .6. 下列四项中加横线字的意思错误的一项是( )。 张彤同学做事非常认真仔细,一点点小问题都会斤斤计较。 C .我们老师知识渊博,经常在课堂夸夸其谈 , 滔滔不绝。 D . A .熬粥(忍受,耐苦支撑) B .专心致志(集中力量、于) C .山里的天气变化莫测 , —会儿阳光灿烂,一会儿大雨倾盆。 截然(割断、弄断) D .人声鼎沸(古代烹煮用的器物) 2. 选出书写无误的一项( )
7. 填入下面横线处的词语恰当的一组是( )
A .家具 没精打彩 沧海一粟 B .气慨 一鼓作适寻________,追寻金色的理想;追寻________,追寻明媚的春气 出其不意 C .即使 走头无路 谈笑风声 D .光……
脉搏 再接再厉 不省人事
毛竹年年长,为的是向敌人示威:井冈山是________不倒、________不光的。
3. 下面哪句话中的“穿”字是“破”、“透”的意思?( )
A .光明 太阳 打 砍 B .信念 温 A .小艇能从极险极窄的地方穿过去。 B .小红穿上裙子真漂暖 压 烧 C .太阳 光亮。 C .他不小心在窗纸上穿了个洞。 D .小孙女帮奶奶穿
明 砍 打 D .温暖 信
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念 烧 压 8. 我会汉字加法。
门+口=______ 艹+云= ______ 氵+少= ______ 禾+中= ______ 云+力=______ 宀+子=______
9. 尽管双目失明,双耳失聪,她仍然凭借顽强的拼搏和不屈的意志考入了哈佛大学,她就是( )。
的传人”。龙成了一种文化,在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像______、______、______、______等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
5. (5)请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。 失荆州——______ 喝酒——______
A .贝多芬 B .张海迪 C .海伦·凯勒 10. 判断正误
1. (1)《母爱浓浓伴我行》采用的是“流水账”式的结构,2. 3. 4. 5. 6.
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
真实的善良
有一个时期,我因医牙,每日傍晚从北影后门行至前门,上跨街桥,到对面教育印刷厂的牙科诊所去。在那立交桥上,我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎老头儿,卧在那儿伸手乞钱。其中有三次看见一个老太婆,在给那瞎老头钱。照例是10元钱和一塑料袋儿包子。过街桥上上下下人很多,不少的人便驻足望着那一情形,但是没有人掏出自己的钱包。有一天风大,见老太婆刚掏出的10元钱刮到了一个小伙子脚旁。他捡起,明知是谁的钱,却若无其事地往自己兜里一揣,扬长下了跨街桥。所有在场的人,都在桥上盯着他的背影看。我想他一定是意识到这一点的,所以没勇气回头也朝桥上的人们望。
瞎老头问老太婆:“好人,你想给我的钱,被风刮跑了吧?那也算给我了!我心受了!”老太婆说:“是被风刮跑了,可已经有人替我捡回来了!给……”
我认识那老太婆,她从早到晚都在离桥不远的地方卖茶叶蛋。我想她一天也挣不了几个10元钱的。
于是,几乎每个驻足看着的人,都默默掏出了自己的钱包。 那一天我没去牙科诊所,因为我也把钱给了那个瞎老头。 后来那瞎老头不知去向了。
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7.
抒发了内心对母亲的感激之情。
(2)事实证明,胆量的大小的确与胆囊的有无有关。 (3)雪花的基本形状是六角形,外形相似的两枚雪花就一定一模一样。
(4)《最好的礼物》中的“礼物”是人的器官。
(5)《人生难忘第一次》中“我”第一次受表扬是因为我的考试成绩优秀。
(6)《感动》一文写了3件事,分别是老牛为小牛付水喝,一对白发老人彼此搀扶互相照顾,父亲日复一日接我回家,三个故事的同一主题都是爱。
(7)意志是人在行动中自觉克服困难,以达到预定日的心理过程。
11. 填空。
1. (1)爆竹声中一岁除,______。
2. (2)人固有一死,或______,或______。 3. (3)______,种德者必养其心。
4. (4)龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙
而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋。
有一天我经过她跟前,不由自主停下脚步买她的茶叶蛋。我不迷信,可我似觉得她脑后有光环闪耀。 我问她:“你认识那老头?”
她摇摇头,反问我:“可怜的老头,他上哪儿去了?” 我也只有摇头作为回答。
她长长叹了口气。我从中顿时感到一种真真实实的善良,仿佛从这卖茶叶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。
1. (1)第一段作者为什么特意交待“其中有三次,我看见2. 3. 4. 5.
①《聊斋志异》______ ②《忆读者》______ ③《红楼梦》______ ④《回乡偶书》______
三、写作(30分)
15. 用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。 多读多写。能提高作文水平。
一个老太婆,在给那瞎老头钱。”?
(2)写小伙子的行为,对塑造老太婆的形象有什么作用?
(3)品味第2段画线句:“是被风刮跑了,可已经有人替我捡回来了!给……”试解释老太婆为什么这样说。 (4)如果捡钱的那个小伙子知道了他扬长而去后的这一切,他会怎么想,是写一段他的心理活动。
(5)为什么作者说:“我不迷信,可我似觉得她脑后有光环闪耀。”
13. 选出划线字的正确读音。
1. (1)挨(āi ái)______了一天又一天,老班长以他
坚强(qiǎnɡ qiánɡ)______的意志支撑着,他倔强(qiǎnɡ jiànɡ)______地就是不吃东西。我看着他那勉强(qiǎnɡ qiānɡ)______睁着的慈祥的目光,心里比挨(āi ái)______打骂还难受。
2. (2)他似(shì sì)______ 乎没有听见,仍像个木偶似(shì sì)______的把(bǎ bà)______钉(dīnɡ dìnɡ)______子钉(dīnɡ dìnɡ)______在门把(bǎ bà)______的缝(fénɡ fènɡ)______隙处。 14. 根据下列作品,写出作者。
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4. 阅读下文,回答问题
试卷卷(③)-创新套卷word版,可打印
爱之链
时间:90分钟 满分:100分
一天傍晚,他驾车回家。_______在这个中西部的小社区
里,要找一份工作是那样的难,_______他一直没有放弃。冬天迫
近,寒冷终于撞击家门了。
题号 一 二 三 总分 一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。 他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的得分 梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生
于斯 , 长于斯,熟悉这儿的一草一木。
天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。 他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出 老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下
来。21教育名师原创作品
一、基础练习(40分)
虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也
没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么1. 选出“不可推卸”中“卸”字的正确解释( )。
想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈
妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。
A .把运输的东西从运输工具上搬下来。 B .把牲口身上拴的 她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地套解开取下来。 C .把加在身上的东西取下来或去掉。 D .解方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,除;推卸。
还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊2. 选出“举世闻名”中“闻”字的正确解释( )。
天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。 A .听见; B .听见的事情; C .出名,有名望; D .名声; E . 她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。用鼻子嗅气味
这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下3. 下列句子中没有运用修辞方法的一句是( )
次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。 他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但 A .黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。 B .他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。 桂子花开十里飘香。 C .真是奇怪,我好像在哪里见过你。 D . 沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。
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侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。 老太太吃完饭,拿出一百美元付账,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。” 虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:“一切都会好的。我爱你,乔。”
1. (1)解释划线词在文中的意思。
只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”? 7. (7)第11节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么? 8. (8)本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?请用简洁的语言概括地写下来。
9. (9)读了短文,你一定有话要讲。请选择一个人,写下你想对他说的话。(可以是文中的某个角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……) 5. 句子练习
①虽与之俱学,弗若之矣
之:______ 俱:______ 弗:______ 矣:______ 句意:______。
②句子仿写,要求句式一致。
①这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯 , 长于斯,熟悉这儿的一草一木。
②他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。
2. (2)根据句子的原意,请在横线上加上合适的关联词。
1.妈妈的头发白了,把满头的黑发给了我;妈妈的______,______;
妈妈的______,______;妈妈的______,______。
______在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,______他一直没有放弃。
3. (3)请按短文第⑦小节的原意,将它改写成对话的形式。 4. (4)“冬天迫近,寒冷终于撞击家门了”一句,作者为
2.大自然就像一位伟大的母亲,广袤的大地是她______,茂密的
森林是她______;温暖的太阳是她______,和煦的秋风是她______。 ③用修改符号修改下面一段话。(共5处错误) 去年夏天,我们和希望小学的同学一起举办了一个“草原探险”。我几公里路刚走了就病倒了,只能反回大本营。在回来的路上,我泪如滚珠,泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机,感到十分遗憾!
6. 下列句子中划线俗语使用有误的一项是( )
A .玉不琢,不成器。一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。 B .柳敬
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什么要用上“终于”?
5. (5)“天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上为什么“高兴”? 6. (6)“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,
亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓道高一尺,魔高一丈。 C .目前,日本部分政客“好了疮疤忘了痛”,不仅不认真反省,反而千方百计在多个层面为侵略历史翻案。 D .“天网恢恢,疏而不漏”,犯罪分子终将逃脱不了法律的制裁。
7. “罩”字查音部应查______,查部首应查______部,再查______画。“罩”字在字典里有4种解释: A.覆盖物体的东西。
B.穿在其他衣服外面的单衣。 C.养鸡用的竹笼子。 D.扣,盖
“罩”在“笼罩”一词中应取第______种解释。
8. 谈到太平国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出“______ , ______”的叹息。(引用曹植的诗句)
9. 在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。 谅解,是一种胸怀,也是一种修养。
它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影; 它是______的细雨,______;
11. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上
______它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
______茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
______瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。
______最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了 。 ______四季海棠真是美丽极了!
二、阅读理解(30分)
12. 下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是( ) A .《草原》的作者老舍是现代名作家,他著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。 B .杨红樱是当代女作家,《笑猫日记》《男生日记》《女生日记》都是她的代表作。 C .《牛郎织女》一文是根据叶圣陶的《牛郎织女》改写的。 D .维克多·雨果和夏洛蒂·勃朗特都是来自法国的著名作家。
13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。 A .大概(gài) 教诲(huǐ) 烙印(lào) 微风乍起(zhà) B .逊色(xùn) 诸侯(hóu) 焚烧(fén) 玉琢冰雕(zhuó) C .歼灭(jiān) 凌晨(lín) 蝙蝠(biān) 锲而不舍(qiè) D .绽放(zhàn) 点缀(zhuì) 漆黑(qī) 玉屑银末(xiāo) 14. 根据课文内容填空。
______,______。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”
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它是______的阳光,______。
有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。
10. 文学常识填空
①我国文学史上的“三苏”是______、______和______。 ②《四书》是《大学》、______、______和______。
③老舍,现代著名作家。原名______,字______,满族人。他的代表作有《______》、《______》等。
的意思是______;这首诗的作者是______代的______,描写的是______生活的情景。
三、写作(30分)
15. 题目:《学雷锋的日子里》
要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
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是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步试卷卷(④)-创新套卷word版,可打印
读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字略读一下全文的内容。时间:90分钟 满分:100分
而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密
切相关的内容。最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。 题号 一 二 三 总分 英国作家毛姆的“乐趣读书法”,是他在自己的读书实践 中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也得分
不劝您一定要读完一本再读一本。娩我自己而言,我发觉同时读
五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情, 而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。” 如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋
之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底一、基础练习(40分)好得多。
当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________
只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,要既能钻进去,又能跳出1. 选出以下各组中读音完全正确的一项( )
来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”
A .债券(juàn) 和谐(jiē) 分外(fèn) 挑拨离间(jiàn) B .动辄(zhé) 腼1. (1)在文中横线上填入恰当的关联词语。
腆(tiǎn) 干涸(hé) 更新换代(gēng) C .谦逊(xùn) 执拗(ào) 招聘①鲁迅先生喜欢“跳读法”,______他认为:“若是碰到疑问而(pìng) 破绽百出(zhàn) D .恐吓(xià) 檄只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。
文(xí) 纸砚(xàn) 随声附和(hè) ②当然,______哪种读书方法,对求学者而言,它______只是一种工具而已。
2. 阅读下文,回答问题。
2. (2)填空。
闲谈“读书法”
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究短文写了______、______、______的读书方法,分别是______、竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。鲁迅先生______、______。
喜欢“跳读法”,________他认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于
3. (3)联系上文,“尽信书则不如无书”说明的道理是:
______。
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4. (4)这篇文章讲了两个要点,请简要地写在下面。 5. (5)请你写一句有关读书方法,或劝告他人读书的名言。 ②泰山日出的景色真美丽。(改成感叹句)
③天上的星星在闪烁。(改成拟人句) 7. 按顺序排列下列句子。
(______)开始,海的远处是一片云雾。
(______)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。 3. 下列选项恰当的一项是( )。
A .“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。 B .刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨 加下划线的字都是多音字。 C .“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不(______)老师带着同学们在海滩上守候日出。 一样。 D .“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是(______)接着东方越来越亮。
含有近义词的成语。 (______)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
4. 选择正确答案。(______)天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
8. 句子排序
从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是( )。
①五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。 黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史与黄河有着血②过了一会儿,我们班的王海落在后面了。
肉相连的关系。黄河流千古,流出了_______ , 流出了_______ , ③在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。 流出了_______。
④这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!” A .黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的⑤“砰”的一声,发令枪响了.
黃土地 B .灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土 A .②③⑤④① B .③⑤④②① C .⑤①②④③ 地 黄皮肤人的群落 C .漫无边际的黄土②③
地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落 D .漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若9. 选择不同类的词。
明珠的黄河古文化
①松树 柏树 树木 杨树 杉树 ______ 5. “更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的意思是( )。 ②燕子 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 飞蛾 ______ ③太阳 宇宙 月亮 地球 火星 ______
A .最令人高兴的是岷山千里雪地在军队过去之后都笑开了颜。 B .更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心10. 下面句子中,意思与其他三句不同的一句是( 情开朗,个个笑逐颜开。 A .他不能给你讲真话。 B .他不能不给你讲真话6. 我会按要求改写句子。
给你讲真话吗? D .难道他能不给你讲真话? ①沿着这条小路走,能到小刚家。(改成疑问句)
11. 选用合适的关联词,把两句话并成一句话。
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D .⑤①④ ) C .他能不
1. (1)叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。
______
2. (2)我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。
______
3. (3)伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多
德这位权威挑战。
______
生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
1. (1)在横线上填上恰当的修饰词语。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对
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______的月光 ______的翡翠 ______的交响曲 ______的山野 ______的柿子 ______的水墨画
2. (2)根据下列解释,从文中找出相对应的词语。
①指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。______
②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。______
3. (3)按要求从文中摘抄句子。(各一句)
比喻句:______ 拟人句:______ 排比句:______
4. (4)缩写下面的句子。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
5. (5)“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”,请简要说说
这首交响曲是由哪些曲声构成的?
6. (6)作者在文中表达了一种什么样的感情? 2. (2)文章②段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。 3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用? 4. (4)结合语境,品味第②段划线词语的表达效果。 5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?
6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷
13. 读以下的文章,回答问题
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写
无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。
14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。 喝彩(hē hè)______ ______ 一塌糊涂(hú hù) ______ ______
抹杀(mǒ mā) ______ ______ 引吭高歌(háng kēng) ______ ______
三、写作(30分)
15. 题目:《学雷锋的日子里》
要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
一写。
______、______、______、______
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渐短,其中波长较长的红光、橙光、黄光穿透能力强,最易被水试卷卷(一)-创新套卷word版,可打印
分子所吸收。波长较短的蓝光、紫光穿透能力弱,遇到纯净的海水时,最易被散射和反射。又由于人们眼睛对紫光很不敏感,往时间:90分钟 满分:100分
往视而不见,而对蓝光比较敏感。于是,我们所见到的海洋就呈
现出一片蔚蓝色或深蓝色了。如果打一桶海水放在碗中,则海水和普通水一样,是无色透明的。
题号 一 二 三 总分 其实海水看上去也不全是蓝色的,而是有红、黄、白、黑 等,五彩缤纷。因为海水颜色除了受以上因素影响外,还会受到得分
海水中的悬浮物质、海水的深度、云层等其他因素的影响。
如我国的黄海,看上去一片黄绿,这是因为古代黄河夹带 的大量泥沙将海水“染黄”了。虽然现在黄河改道流入渤海,但 黄海北部有宽阔的渤海海峡与之相通,加之它还有淮河等河水注
入,故海面仍呈浅黄色。
一、基础练习(40分) 亚非两洲之间的红海,因其水温很高,海里生长着一种水
藻,大批死亡后呈红褐色,将海水染成红色。红海由此而得名。
而黑海,由于多瑙河、顿河、第聂伯河等河水的注入,表层密度很小,深层受地中海高盐度海水影响,密度很大。这样,1. 下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是( )。 上层密度小,下层密度大,且差异很大,上下层水体难以交换。黑海与地中海之间也仅有一又窄又浅的土耳其海峡相通,使得它 A .安分(fèn)守己 按(àn)部就班 背(bèi)们之间海水也难以大量交换。这样,黑海下层海水长期处于缺氧井离乡 草菅(jiān)人命 B .吹毛求疵(cì) 绰环境,上层海水中生物分泌的秽物和各种动植物死亡后沉到深处绰(chuò)有余瞠(chēng)目结舌 咄咄(duō)逼人 C .发腐烂发臭,大量污泥浊水,使海水变黑了。
人深省(xǐng) 耳濡(rú)目染 风驰电掣 北冰洋深入俄罗斯北部的白海,则是因为它的纬度较高,(chè) 刚正不阿(ē) D .含辛茹(rú)苦 荷(hè)终年寒冷,冰雪茫茫,加之有机物含量少,海水呈现出一片白色,枪实弹 虎视眈眈(dān) 荒谬(miù)绝伦 故名白海。
2. 阅读下文,回答问题。
1. (1)从文中第4~7自然段中找出表示颜色的词语。 海水为什么是蓝色的?
2. (2)从文中找出表示海的名称的词语。
海水的颜色主要是由海水的光学性质,即海水对太阳光线3. (3)黄海呈______色,红海呈______色,黑海呈______
的吸收、反射和散射造成的。
色,白海呈______色,海水看上去不全是蓝色的原因是 我们知道:太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色______。
光复合而成的,七色光波长长短不一,从红光到紫光,波长由长
4. (4)黄海被“染黄”,而且据有关资料显示黄河多次改道,对此你有什么想法?
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3. 选择恰当的字组成词语。 燥 躁
7. 根据情境想象画面,再写一写。
①在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语,要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。
②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取信息。
急______ ______动 口干舌______ 戒骄戒______
功 功
急______近利 ______无不克 ______亏一篑 ______德圆满
4. 改变词序,意思不变。
8. 活学活用
①漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,心里久久不能平静,校园的景色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语:______、______。
①我在图书馆附近住。
②卖火柴的小女孩一整天也没挣到一个钱。
5. 下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是( )。
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 ③待到重阳日,还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 ⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
A .①③⑤ B .②③④ C .①②④ D .③④⑤ 6. 下面句子不是比喻句的一句是( )
A .它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 B .我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 C .海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。 D .海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
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②教室里,我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语:______、______。
③操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语:______、______。
9. 尽管双目失明,双耳失聪,她仍然凭借顽强的拼搏和不屈的意志考入了哈佛大学,她就是( )。
A .贝多芬 B .张海迪 C .海伦·凯勒
10. 根据语境,依次填入句子括号里最恰当的一组词是( )。 ①爸爸问:“这么高的山,你能爬得上去吗?”我( )地说:“肯定能!”
②我对老师说的话( )不疑。
③那位叔叔不管严寒酷暑,每天都按时给我们送牛奶,非常
( )。
④只有履行自己的诺言,做一个讲诚信的人,才能赢得大家的( )。
A .依赖 自信 守信 坚信 B .自信 坚信 守信 信赖 C .坚信 自信 守信 信赖 D .自信 坚信 信赖 守信 11. 按音序重新排列下面的字
妻 昌 绑 刺 虱 住
1. (1)这篇短文一共说了四层意思,请用‖符号在原文分
成四层。
2. (2)写出第三层和第四层的意思(可用各段中的中心句来表示)。 第三层:______ 第四层:______
3. (3)概括这篇短文的主要内容。
______
13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。 A .大概(gài) 教诲(huǐ) 烙印(lào) 微风乍起(zhà) B .逊色(xùn) 诸侯(hóu) 焚烧(fén) 玉琢冰雕(zhuó) C .歼灭(jiān) 凌晨(lín) 蝙蝠(biān) 锲而不舍(qiè) D .绽放(zhàn) 点缀(zhuì) 漆黑(qī) 玉屑银末(xiāo)
14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。 喝彩(hē hè)______ ______ 一塌糊涂(hú hù) ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文,按要求回答文后问题。
汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠(kǎi)甲”——路面,天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”,不是黑颜色的沥青路,就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样,把不同的色彩掺(chān)进黑颜色沥青材料里面,便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学校,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……。这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色小路,儿童游戏场铺上橙(chéng)黄色地面,那该是多美丽呀。
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抹杀(mǒ mā) ______ ______ 引吭高歌(háng kēng) ______ ______
三、写作(30分)
15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,
你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯——汛。
1. (1)写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。2. (2)为这篇习作拟写一则简短的作文评语。
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“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母______,再查试卷卷(三)-创新套卷word版,可打印
音节______;
用部首查字法应先查______部,第六笔的笔画名称是______,根时间:90分钟 满分:100分
据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思
的成语:______。
题号 一 二 三 总分 4. 在<<学雷峰树新风>>活动中,学校展现了一批助人为乐的好同 学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应得分 病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真,感动极了。
5. 我会填
“虎”字共______画,是______结构,字义是______。
“狐”字共______画,是______结构,字义是______。
一、基础练习(40分)
6. 读句子,给加横线的字选择合适的解释,把序号填在括号里。
绝:①断绝;②尽,穷尽;③独一无二;④气息中止,死亡。 1. 看拼音写词语
他说起话来总是滔滔不绝。______ 山羊表演了走钢丝的绝活儿。______ xuān xiāo chōng jǐng xián huì ______ ______ ______ 惊闻噩耗,他悲恸欲绝。______
shì hào xū yú yì yang dùn cuò 固:①结实;②坚定地;③本、来;④姓。 ______ ______
______
人固有一死。______
战士们固守阵地。______
2. 下列句子没有语病的一项是( )
赵州桥不但坚固 , 而且美观。______ A .春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一起晃动起来,7. 按要求写句子。
发出沙沙的响声。 B .她是多少个死难者中幸免的一个。 C .早已灭绝了的恐龙,经过漫长年代的进化,变成了我们今天常见1. (1)小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
的鸟儿。 D .老工人的一席话深深地触动了小秋的心,久久不能(改为陈述句)
平静下来。2. (2)妈妈对小丽说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先
吃饭。”(改为第三人称转述)
3. 按查字典的方法填空。
3. (3)《中国新歌声》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。(修改病句)
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4. (4)人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于
具体做好什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵小树;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花;______,______。虽是一棵小树,却能抗击风雨;虽是一朵野花,却能装扮春天;______,______。(仿写)
8. 下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( ) A .“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?” B .各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。 C .到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。 D .我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。 9. 写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——______ 望梅止渴——______ 指鹿为马——______ 入木三分——______ 图穷匕见——______ 卧薪尝胆——______ 10. 照样子写字,再组词。
例:寸 村 (村子) 兆 ______ ______ 录 ______ ______ 例:样 洋 (海洋) 种 ______ ______ 住 ______ ______ 例:阵 车 (车子) 淑 ______ ______ 愿 ______ ______
11. 照样子,选出不同类的一个词语来。
例如 太阳 月亮 星星 宇宙 流
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星 宇宙
______①彩笔 铅笔 毛笔 笔管 圆珠笔
______②和风 骄阳 细雨 四季 弯月
______③浅绿 灿烂 乌黑 嫩黄 粉红
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题。
二十一岁那年,陆羽为了搜集撰写《茶经》的资料,开始游历天下。一路上,他风餐露宿,日晒雨淋,足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川……每到一处,陆羽都向当地百姓请教如何种茶、制茶、烹茶、饮茶,并把搜集到的资料详细记入“茶记”。他还细心地将各种茶叶制成标本,随船运回老家。经过十六年的游历后,陆羽隐居浙江湖州,潜心从事茶的研究和著述。他凭借实地考察三十二州茶叶产地所获的资料和多年的研究所得,历时五年,写成世界上第一部关于茶的专著——《茶经》。又过了五年 , 经增补修订的《茶经》正式出版,这时,陆羽已经四十七岁了。整部巨著的完成,历时二十六年。
1. (1)给划线的字注音。 ______ 撰写
______ ______ 巴山蜀水 潜心
______ 荆楚大地
2. (2)短文中划线的这些词语说明了______。
3. (3)这段话主要写了什么?表现了陆羽怎样的品质?
13. 阅读下文,回答问题
一碗清汤荞麦面(节选)
对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”
躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。
“噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗——!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面——!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。 “妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。 “嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。
不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”
一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?” “请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”
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“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了……”
1. (1)文中划线的内容可以换成______这个成语。 2. (2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?( )
妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”
A .穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。 B .她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定认错了。” C .“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。 D .“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”
3. (3)概括短文的主要内容。
4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用? 5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三
碗面?说说你的看法。 6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。 14. 根据课文内容填空。
______,______。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”的意思是______;这首诗的作者是______代的______,描写的是______生活的情景。
三、写作(30分)
15. 题目:《学雷锋的日子里》
要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
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A .花瓣(bàn) 解剖(pó) 勉强试卷卷(二)-创新套卷word版,可打印
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 正确、工整地书写下面的词句。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
2. 下面的“川”有一项与其他三项意义不同,请选出来。( A .川流不息 B .高山大川 C .一马平川 D .百川归海3. 下列三组词语中有一组划线字的读音全对的是( )
(qiǎng) 罪犯(zuì) B .热忱(chén) 堵塞(sè) 蔓延(wán) 纠缠(chán) C .惆怅(chàng) 悠扬(yōu) 猜度(duó) 要挟(yāo)
4. 我国的文学长廊中,有很多革命题材的小说,你知道的有《______》《______》。给你留下深刻印象的人物是______。
5. 某班图书角藏有以下文学作品。拓展式研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品,借书顺序正确的一项是( )
①《呐喊》 ②《子夜》 ③《安徒生童话》 ④《骆驼祥子》 ⑤《女神》
⑥《伊索寓言》 ⑦《柳河东集》 ⑧《欧阳文忠公文集》
A .①⑤⑧③ B .①④⑦③ C .②⑤⑧⑥ D .②⑤⑦⑥ 6. 下面句子标点使用正确的一组是( )。我急切地问道 爸爸 为什么
A .我急切地问道。 “ 爸爸, 为什么? ” B .我急切地问道, “ 爸爸! 为什么? ” C .我急切地问道: “ 爸爸! 为什么? ” D .我急切地问道: “ 爸爸?为什么 ? ” 7. 按要求写句子。
①这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)
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)
②雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)
8. 修改病句。
病句常见病因有:A.搭配不当;B.成分残缺;C.词语重复、误用;D.语序有误;E.不合逻辑等,只有找准了病因,才能对病句做出正确的修改。
①“我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。”这个句子的病因是______,修改正确的一项是______
A.我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥等名胜古迹。 B.我游览了万里长城、故宫博物院、和秦始皇兵马俑等名胜古迹。 C.我游览了故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。
②“秋天的北京是一个迷人的季节。”这个句子的病因是______,修改不正确的一项是______ A.秋天是一个迷人的季节。 B.北京是一个迷人的季节。
C.秋天的北京是一个迷人的地方。
9. 下面哪个句子划线成语运用有错误( )
A .在我们班,我考试拿第一已经是司空见惯的事了。 B .只要我们群策群力。没有什么攻克不了的困难。 C .小学要毕业了,我们德高望重的班长决定发动同学举办一场汇报演出。 D .我们班主任非常和蔼可亲 , 大家都喜欢她。
10. 《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》、《回乡偶书》、《登鹳雀楼》都是表达思念家乡、思念亲人情感的诗。
“顾”字有下列解释:①注意;照管。②拜访。③转过头看;看。④商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务。
“顾”字在“三顾茅庐”中应取第______种解释;在“顾此失彼”中应取第______种解释;在“顾影自怜”中应取第______种解释;在“顾客至上”中应取第______种解释。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题。
二十一岁那年,陆羽为了搜集撰写《茶经》的资料,开始游历天下。一路上,他风餐露宿,日晒雨淋,足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川……每到一处,陆羽都向当地百姓请教如何种茶、制茶、烹茶、饮茶,并把搜集到的资料详细记入“茶记”。他还细心地将各种茶叶制成标本,随船运回老家。经过十六年的游历后,陆羽隐居浙江湖州,潜心从事茶的研究和著述。他凭借实地考察三十二州茶叶产地所获的资料和多年的研究所得,历时五年,写成世界上第一部关于茶的专著——《茶经》。又过了五年 , 经增补修订的《茶经》正式出版,这时,陆羽已经四十七岁了。整部巨著的完成,历时二十六年。
1. (1)给划线的字注音。 ______ 撰写
______ ______ 巴山蜀水 潜心
______ 荆楚大地
2. (2)短文中划线的这些词语说明了______。
3. (3)这段话主要写了什么?表现了陆羽怎样的品质?
11. 根据词语选择正确的义项。
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13. 读以下的文章,回答问题
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写
5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?
6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷
无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。
14. 根据课文内容填空。
______,______。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”的意思是______;这首诗的作者是______代的______,描写的是______生活的情景。
三、写作(30分)
15. 习作:写一件你身边发生的事情,要求字数不低于400字
一写。
______、______、______、______
2. (2)文章②段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。 3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用? 4. (4)结合语境,品味第②段划线词语的表达效果。
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【部编】2019-2020学年全真复习测试小学语文小升初真题模拟
试卷卷(四)-创新套卷word版,可打印
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字,并按要求答题。
zhàn
xiá
jí
shǒu
心惊胆______ 应接不______ 迫不______待 ______屈一指 huānɡ
lì
qí
yōnɡ
落______而逃
______兵秣马
等量______观
蜂______而至
请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思:______。
2. 选出读轻声的字。 去吧 好得很 石头 池塘边 乡下 妈妈 还得写 木块 很便宜 帘子 打中 记得住 头发 甜葡萄 椅子 玻璃
你得走
尺子
好东西
上面
______
3. 按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请在原文上修改。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。
4. 下列各组词语中搭配不得当的一组是( )
A .变换一手法 变革一体制 B .表示一谢意 表达一情感 C .截然一反对 断然一不同 D .提髙一水平 提升一素质
5. 下列句子正确的排列顺序是( )
①这种复合结构意味着龙是万能之兽、万能之神。
②因此将许多动物的特点都集中到龙的身上,渐渐形成里驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。
③古时候,人们对大自然的许多现象无法做出科学的解释,更没有控制自然的能力……
④于是,我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量……
A .①②④③ B .④③②① C .④②①③ D .③④②① 6. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A .一个胸襟狭隘的人,一定是一个喜欢见风使舵 , 时刻准备让自己心灵下跪的人。 B .从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。 C .计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。 D .你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今年,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。 7. 春联积累
①______声声辞旧岁 ______朵朵迎新春
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②______顺______和福星照 ______事成鸿运门
③上上下下男男女女老老少少都添______ 家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过______
8. 下面哪个人物不属于《汤姆·索亚历险记》?( )
(zhà) B .逊色(xùn) 诸侯(hóu) 焚烧(fén) 玉琢冰雕(zhuó) C .歼灭(jiān) 凌晨(lín) 蝙蝠(biān) 锲而不舍(qiè) D .绽放(zhàn) 点缀(zhuì) 漆黑(qī) 玉屑银末(xiāo) 14. 阅读下文,回答问题。
①她病了,去医院诊断,是绝症。
②医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。 ③她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今,她要走了,女儿……女儿,她还能指望谁?她想:与其__________________,不如__________________。
④她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。
⑤女儿回家了,兴奋地大叫,忙问今天是什么好日子。 ⑥她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
⑦这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲儿地亲吻女儿的额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!” ⑧“怎么了?”她问。
⑨“妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。
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A .尼尔斯 B .哈克 C .乔伊 9. 写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——______ 望梅止渴——______ 指鹿为马——______ 入木三分——______ 图穷匕见——______ 卧薪尝胆——______ 10. “谙”字的读音是______,“谙”字的笔画共______画,我可以用“谙”字组三个不同的词语:______、______、______。我可以给“谙”字去掉“______”偏旁,变成“______”字,组词______。
11. 简要分析骆驼祥子的悲剧原因。
二、阅读理解(30分)
12. 用恰当的关联词语合并句子。 我们多读、多想、多积累。
我们慢慢地能够顺利地阅读古文了。
13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。 A .大概(gài) 教诲(huǐ) 烙印(lào) 微风乍起
⑩“真乖……”她哽咽着,说不下去了。 ⑪“妈妈,上次您说我考了100分,您就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为期待而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:“妈妈,您不会耍赖吧?” ⑫“妈妈不……不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
⑬“那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又亲切。 ⑭“不哭……妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。 ⑮_____还有_____妈妈_____女儿小声说_____如果你实在想哭_____就请等我长大_____能把你接入怀里时再哭好吗_____
⑯“好的,妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。 ⑰她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。
1. (1)仿照例子写出两个含有比喻词的成语。
一种是:______,她为什么这样做呢?______
第二种是:______,促使她改变决定的原因是:______。
5. (5)给文章取个题目,写在文前的横线上。
三、写作(30分)
15. 题目:《学雷锋的日子里》
要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
例:心如刀绞、______、______
2. (2)为文章第⑮自然段加上标点符号。
______还有______妈妈______女儿小声说______如果你实在想哭______就请等我长大______能把你接入怀里时再哭好吗______
3. (3)下列句子中划线的地方让你体会到什么?请你作简单批注。
①眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
②屋外,寒风凛凛,像一把三梭尖刀,捅人喉咙,并在里面搅动着。
4. (4)文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第
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