以文化立校，创建书香校园
——龙口市第十中学读书活动计划
一、 指导思想
以文化立校，营造浓郁读书氛围，激发学生读书热情，打造书香校园。让每一位学生都亲近书本，热爱读书；让每一位学生在阅读中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼；让每一位学生在读书中开拓视野，感悟人生，学会思考，快乐成长。
二、 活动目的
1、培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，让书成为学生的好朋友。2、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学生健康成长。
3、让学生体验到读书给自己带来的快乐。
4、全校形成爱读书的热潮，使校园充满浓郁的书香韵味。
三、活动主题：以文化立校，与好书同行，创书香校园
四、活动时间： 2019年9月-2020年6月
五、参与对象：全校师生
六、活动内容：
本次读书活动以课堂为阵地，以初一初二初三学生为主要对象（初四参加（一）（四）两项），向学生推荐必读书目，引导学生诵读、品读并撰写读书心得笔记，同时各班级结合学生特点开展形式多样的读书活动，掀起一个读书、品书的热潮。具体安排如下：
（一）“我与书的故事”征文大赛
围绕《我与书的故事》或者《我与XX同读一本书》的主题，以“美丽邂逅一本书、一篇文章”，将你与它碰撞产生的思想火花，用你的手、用你的笔镌刻在纸上，字数600字以上，文体不限，以班级为单位装订好所有学生的征文，作为成果保存，并选出5篇优秀征文上交。届时，学校会对上交文章评出一、二、三等奖，并择优结集成册。
（二）“中华文学经典”诵读比赛或中外名著名作名段朗读比赛
那些久已根植于国人心间的唐诗宋词、文学名著，以及大家耳熟能详的中外优秀课文、小说等都是我们选择的题材，改编创作的对象，如果你觉得自己够才华，那就齐动手把那些新老的著作以自己喜爱的方式把它精彩演绎出来！可先在班级内进行诵读比赛或演绎表演，每个年级选拨出3个优秀节目供学校挑选（学校将从表演形式、内容等方面进行评价），并以班级为单位，参加学校朗读比赛，感受中华传统文化的大气豪迈！
（三）“好书伴我成长”手抄报、电子报展览
请你根据阅读好书后的感受写出心得感悟，编制成手抄报或是电子报（要求A4规格），各班装订好所有学生手抄报或电子报，作为成果保存，每班从中推荐8篇优秀作品参加学校评奖。届时将一、二、三等奖的作品在全校用展板展示。
（四）每班出一期读书活动宣传版报，进行全校评比。
七、活动安排
（一）宣传、筹备阶段 （9月底）
1、成立读书活动领导小组
组长：栾恒斌
副组长：王辉 梁学安 仲伟杰 韩振中 于逢晓
成员：高惠珍 胡雪妮 高妍妍 李秋颖 邢其杰 郑志祺2、制定2018学年龙口市第十中学读书活动方案
3、布置宣传标语
（二）具体实施阶段：
第一阶段：2019年10月—2020年1月
1、读书活动启动仪式暨朗读比赛（10月22日）
学校领导讲话。
学习委员 宣传委员
教导处发出《给家长的一封信》及《学生家庭阅读评价表》（“评价表”每周发一张，共四张，班主任收，按周装订成册）。
2、年级开展“我爱读书”检查评比活动（级部主任负责）。
3、班级开展“中华文学经典”诵读比赛或中外名著名作名段朗读比赛（班主任、语文老师负责）。
4、班级出一期“与好书做伴，与文明同行”读书活动宣传板报（10月21日进行评比，胡雪妮、郝艳梅老师负责）
5、语文组负责“我与书的故事”征文大赛（11月12日以教研组为单位收集每班5篇征文交包洪先主任组织评选）。
6、语文组负责“好书伴我成长”手抄报展览（10月31日前以教研组为单位收集每班8张优秀手抄报交郝艳梅老师处评选）。
7、语文老师要利用好“阅读课”，让学生诵经典、品名著、学方法。图书馆老师提前准备好图书杂志。
8、教导处安排随时做好读书活动期间各年级、班级活动的录像、摄影工作，做好资料剪辑和光盘刻录工作。（高运强老师负责）
第二阶段：2012年寒假
1、寒假期间要求每位学生读两到三本中外名著，并写出2000到3000字的读后感。
2、完成20页的读书笔记，主要是摘录名作名段名句，也可写自己的读书感悟和体会。
第三阶段：2020年3月-7月
1、3、4月，各年级各班交读书活动总结材料，评出“书香班级”（一等奖2个二等奖4个三等奖6），每班评出“阅读之星”若干名，级部汇总交教导处，待学校表彰。
2、5、6月，读书节成果展示：各班在总结会上展示装订好的所有学生的手抄报或电子报、征文集、《学生家庭阅读评价表》；学校用展板展示获一、二、三等奖的手抄报或电子报，以及团委学生会编辑的“读书快报”，展示择优结集学生征文等。
3、7月（初定）学校表彰“书香班级” “阅读之星”以及获一、二、三等奖手抄报或电子报及征文的同学，将所有照片、录像及文字材料装订存档上报教研室。
八、活动要求及保障措施：
1、学校的一切宣传工具要为本次读书活动服务，及时报道信息，把读书活动搞得轰轰烈烈。
2、语文老师、班主任，认真组织好各种形式的读书活动。
（1）每个班级制订相应的创建书香班级的计划，鼓励学生自主制定阅读计划。
（2）在课程安排上做文章。阅读课，教师要引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法，做好好书推荐工作。
（3）课堂上语文老师结合语文综合性学习和“名著导读”学习，做好课外阅读辅导。在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书目，引导大部分学生阅读，让那少数学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。
3、要提高对本次读书活动的认识，各年级、班级及所有老师要同心同德，齐抓共管，把它作为一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。让“读书”真正成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。
4、学校图书馆要在适当时间内向全体师生开放，欢迎大家借阅。
九、活动宣传口号
以文化立校，创建书香校园；
与经典同行，打好人生底色；
同名著为伴，塑造美好心灵；
读书净化心灵，知识改变人生
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