初中生基础性发展素质评价表

班级：_________ 姓名：____________ 评价 维度 评价要素 表 现 要 求 道 德 品 质 尊敬师长 ①对师长有礼貌 ②与同学友好相处 团结同学 ③乐于帮助同学 ①有进取心 勤奋进取 ②明确学习目标 ③学习积极努力 ①真诚待人 正直守信 ②诚实守信 ③不做损人利己的事情 ①珍视集体荣誉 关心集体 ②维护集体利益 热爱劳动 ①积极参加力所能及的劳动 ②具有较强的自己管理自己的能力 ①有为他人和社会服务的愿望 社会责任感 ②积极参加社区服务活动 ③关心社会和他人 ①追求进步 自主发展 ②自主管理 ③自信和自尊 的意识 ④有错即改 与能力 ⑤自我接纳 ⑥具有自主发展的意识和初步能力 ①有法律意识和规则意识 自省和自律 ②学会自我反省 的意识 ③自觉纠正不良行为 与能力 ④自觉完成学习任务 ⑤抵制不良诱惑 ①具有环保常识 环保意识 ②积极参加环保活动 ③维护环境卫生 ①有好奇心和质疑意识 学习兴趣 ②有求知欲 ③努力克服学习中的困难 ①有良好的学习习惯 学习方法 ②掌握有效的学习策略 ③能在学习过程中随时调整学习方法 ①能够制定有效的学习计划 计划与反思 ②善于在学习中总结与反思 ③听取他人建议不断改进 独立探究 ①能够独立思考 公 民 素 养 学 习 能 力

三初中创新实践活动自评、互评表

班级：_________ 姓名：____________ 评价 维度 评价要素 表 现 要 求 ①积极参与校和班组织的各项综合实践活动 综 合 实 践 活 动 课 综合实践活动研究专题 ③在校内外交流自己的综合实践活动研究成果 ①有结合校本课程选修内容或综合实践活动确立研究课题 研究课题 ②又研究计划、方案与措施 ①积极参与校和班组织的课题研究活动 研 究 性 学 习 研究性学习表现 ③按阶段完成拟定的课题研究任务 ①能够结合自身实际拟定符合实际切具有一定意义的研究课题 研究性学习能力 ③撰写的课题研究报告或论文具有初步的理论高度 ①结合学校与班级确定的社区服务活动计划积极踊跃参加各项活动 活动态度表社 区 服 务 活动情况 ①社区服务活动具有连续性 ②社区服务活动受到居民和居委会的表扬 现 ②除校与班级确定的社区服务活动外还能自主开展社区服务活动 ②课题研究有一定的前瞻性 ②按计划实施课题研究内容 ①以小组或独立承担综合实践活动研究专题 ②能完成自己在小组中研究中所承担的任务 综合实践活动课态度 ②按时完成校和班的综合实践活动任务 评价

各学科阶段性考试成绩表

姓名：_________ 学籍号：_________________

成绩 项目 科目 七年级 上学期 期中 期末 八年级 上学期 期中 期末 九年级 上学期 期中 期末 下学期 期中 期末 下学期 期中 期末 下学期 期中 期末 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 思想品德 历 史 地 理 生 物 信息技术 音 乐 美 术 体育健康

迁安市初中生基础性发展素质和综合实践与创新活动评价报告书

学校： 迁安市第三初级中学 姓名：_________________ 年级：_______班级：_______ 学期：201 —201 第 学期 综合性评语： 班级评价小组成员签名： 被评价人签名： 学校评价工作委员会负责人签名： 评价时间： 年 月 日 评价内容 基础性发展素质评价 综合交流道德品质 公民素质 学习与 能力 合作 发现 健康 表现 课 与 与 与 活动习 创新运动审美实践性学研究综合实践与创新活动 创新学校社区服务 劳动技术 社会实践 活动竞赛及成活动 果 评价维度 评定等级与 分数 单项总分 总分 等分等分等分等分等分等分等分等分等分等分等分等分等分等分级数级数级数级数级数级数级数级数级数级数级数级数级数级数