托管班老师工作总结篇1
自城乡托管工作开展以来,我校主动响应局党委的号召,和谢庄二小、五小结为托管学校,开展了一些列活动,实现了城区优质教化资源对农村薄弱学校的快速移植,促进了托管学校教化的均衡发展,现将一学期来的工作汇报如下:
1、摸清状况,对症下药。20__年1月7日和12日,两次由张校长带队,带领中层领导和相关老师到托管学校,和托管学校领导老师座谈,驾驭老师工作学习和学校管理的第一手资料。20__年元月底对两所学校四五年级学生进行了摸底考试,驾驭学生学习的基本状况。依据考试中存在的问题,支配了20__年春期的工作重点、寒假读书活动和5月书法竞赛活动。元月底在托管学校支配住室厨房,配备器材设施,解决驻校老师的吃住问题,让他们安心抓管理提质量。 1、通过多种方式提高托管学校管理水平和教学质量,规范学生的习惯养成。经过学校对上述状况的汇总,我校
于20__年2月12日制定了南阳市第四小学托管工作方案和日程支配。根据方案,学校领导带队,带领各年级各学科任课老师周周下乡,通过听评课、指导课、检查作业教案、师徒结对、教学研讨、送课下乡、作业展览、书法竞赛、共同解读教材、等形式提高托管学校老师的教学水平和教学实力,促进学生养成正确的学习习惯和行为习惯,提高课堂效率,提高教化教学质量。
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2、重视制度建设。用制度去规范老师的教学和学生的学习,先后帮助托管学校完善了考勤制度,上课制度,听评课制度,文明学生标准,文明老师标准等。
3、努力改善硬件环境。尽管学校经费惊慌,我们还是压缩自己的开支对掘地坪小学的校内文化进行了统一布置,各种要求制度上墙,现在的校内整齐美观。孙庄小学的校内文化布置正在设计,学校协调孙庄小学要回了位于学校院内原村委会院子一处,占地约400平方米,房子六间,为学校增加了场地及校舍。
4、强化阅历沟通,促进老师执教水平提高。根据托管方案支配,我们每周由张校长带队,到托管学校住校工作
1-2天,到现在已听评课40多节,检查作业教案二次,送课22节,教学研讨四次,作业展览3次,托管学校老师到我校听课沟通3次。托管学校每位老师都有指定的结对指导老师,不定期面对面沟通或电话沟通,经过对口指导,老师们的执教实力有了肯定提高,管理学生水平有了大幅度提升。双分管理教学法我校开展的同时,也在托管的两所学校起先推动,在学校科研办的统一指导下进行,三校对学生分组试验已经起先,进展顺当。
5、初步成果。经过一学期的努力,所托管的两所学校老师的教学实力有了肯定的提高,教学方法比以往更加敏捷,学生的习惯养成有了不小进步,受到了家长们的一样好评。5月24日在托管学校实行书法竞赛颁奖仪式和作业展览,南阳日报5月25日做了报道。5月初,我校小记者和托管老师来到掘地坪小学,和学生手拉手结对子,
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共同探讨学习体验生活,所写通讯引起南阳日报编辑留意,亲自到掘地坪小学考察,对城乡托管工作高度评价,并在5月22日南阳日报上发出倡议,5月29日带领南阳日报小记者到掘地坪小学采访采风,依据采风状况在南阳日报连
发两个专版,在社会上引起了剧烈的反响。6月,我校实行的武术课、交谊舞课下乡,向托管学校赠送图书都在南阳日报做了报道,受到了领导的好评。 托管班老师工作总结篇2
20__年8月份我来到红蜻蜓艺校,成为一名托管老师。在校长和老老师的指导下,我成了一年级托管三班的班主任。这近五个月教学辅导历程,充溢艰辛,基本完成了各项托管任务,但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,以促使自己在教化工作方面的也业务水平更上一层楼,现将有关方面总结如下:
1、虚心向有阅历的老师请教,学习她们的管理方法,做一名有威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生,她们都是从幼儿园刚入学的孩子,课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯,主动学习,而且要喜爱学习。这对一个新入行的老师是一种挑战,但我从来没有畏惧,因为我信任自己能够做好,肯定可以做好。
2、仔细备课,严格根据孩子在学校的教学进度进行课后辅导。 每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好
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玩教具,并记录孩子在每一学科方面状况,刚好跟家长沟通,防止孩子出现偏科的现象。
3、仔细批改作业。依据时间支配,我都会要求学生做一些协助练习,如一课三练、口算每天练等等,我会仔细批改,在有错误的地方做出标注,让学生自己查找错误并改正,让孩子学会检查作业。 4、主动学习,提高自己的业务水平。我经常通过互联网搜集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜爱的学习方法,刚好改进教学方法,做到有的放矢。
5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统,每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通,告知家长,孩子在学校这一周的表现及学习 状况,并充当孩子和家长的纽带,通过和孩子沟通,了解孩子的内心想法,让孩子更加健康成长。
现在班上纪律好多了,学生每天都知道自己要完成哪些学习任务,一项一项进行,有条不絮,我的心乐呵呵的。但是也有许多工作没有做到位,让辅导班的孩子流失,给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。
1、 没有真正了解孩子心理,没有做到在乐趣中学习。跟老老师沟通中,王凤老师给我的启发很大,她让我明白,了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校,希望学生在学习方面有进步,所以我会给孩子加一些协助练习,让孩子感觉到有压力了,不情愿来托管班。之后的一个月,我尝试着削减孩子的作业量,并补充孩
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子喜爱的学问,班上学习爱好有深厚了,每天学生催着老师抓紧听写的时候,我心里真的很兴奋。
2、 与家长沟通还没有到位。虽然我每周都会与家长沟通,但是有些家长对孩子的表现不满足,这个时候我没有抓住重点与长好好沟通,没有真正做到晓之以理,动之以情。
总之,教化工作,是一份永无止境的工作。我喜爱这里的氛围,我喜爱学校工作,希望在以后的工作中,踏踏实实,圆满完成每一项任务,用实际行动做一名有威望的辅导老师。 托管班老师工作总结篇3
时间过的真快,转瞬间已经过去一个月了,我出身教化世家,从小就喜爱孩子酷爱教化事业,由于求学的缘由我辞去了原来的工作,同时由于的求学的缘由我找了许多教化培训机构也没有时间合适的工作,我起先转行,当我接到桦树湾教化的面试通知时我感到特别幸运,更加幸运的是我做了我喜爱的工作,跟孩子在一起,由衷的感谢张鸿丽张老师!
刚来时还不熟识这边的工作状况,张老师带我参观了整个桦树湾,还介绍了市场部的张老师帮我一起带托管班,让我特别快的了解并适应了这份工作。
虽然在工作期间只有张一瀛这一个孩子,但我确定地说除非有特别状况他会始终呆在这,当我第一次见到他感觉到他是一个特别淘气的孩子,一会跑到这一会跑到那,对老师也是敷衍说话,第一次见的是他的外婆,看得出来外婆也压不住他,过了几天见到了一瀛的妈妈,
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跟一瀛妈妈汇报了一瀛最近的表现以及针对孩子提出看法,她妈妈也对我的工作阅历做了初步了解,我说出了我对托管班的规划,打消了一瀛妈妈想不在这托管的念头,因为当时托管就一个孩子而且环境空洞,晚饭不是儿童养分餐,初步得到了一瀛妈妈的确定,其次天起我跟一瀛妈妈建立了家长联系本,每天我们都相互沟通,一般接到一瀛后先让他喝水,便利,然后陪他写作业,假如接的时间早的话就会在外面散漫步打打羽毛球,我对他的作业要求特别严格,横要平,竖要直,看得出一瀛这孩子缺少耐性,没耐性后便起先乱写乱画,卷面非常糟,我渐渐的激励他,教他怎么擦错字,一瀛的坐姿不正确,我都是用手扶着他后背写作业,一瀛吃饭就是用筷子扒,已教他正确的吃饭方法,他写完作业给老师看时都是随意一扔,这时我让他重新交给老师,直到有礼貌为止,到目前为止一瀛在学习礼貌生活习惯方面都取得了进步,他数学最近也是101分,语文也是得优,同时得到了一瀛家人的认可,一般一瀛回家只要打算睡觉就好,学习方面已在托管期间解决,期间一瀛也出现过问题,但都通过我们沟通解决了,中秋时一瀛还特殊拿月饼感谢我。我也跟一瀛建立了感情,有次他找不到我就喊“吴老师,吴老大”感觉心里暖暖的。
豆豆虽然不是托管的孩子,但接到他时我都给他辅导作业,把豆豆学习上的错误写到联系本上,接他到桦树湾上课时给他接杯水,一瀛脾气急,跟申豪闹过两次冲突,都在我的指引下和好了,其次次给他们调解时豆豆妈妈正好在,豆豆妈妈夸我真有方法,特有成就感。申豪有时也帮我,他会说“老师,我给您看着,谁表现不好就给他画
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哭脸”有时我会在原有的嬉戏上给他们创建新嬉戏,用自己的方法丢手绢,玩弹蛛,总之我做这个托管特别快乐。同时我对托管班做了一个规划,得到校长的认可,近一个月本着省钱又有效果的目的已在网上查到对托管班的装饰用品,有些的确不好找,本想前拿给校长看,有个长假期隔断就到假期后吧,我信任桦树湾的托管班肯定会办的绘声绘色。
在这一个月期间我运用已有的生活老师的阅历负责起托管班,我深刻的体会到过往的阅历的重要,这使我在负责托管班和与家长家长沟通方面如鱼得水。 托管班老师工作总结篇4
时间过的真快,转瞬间已迈入了新的一年,而我在大观教化培训中心也已工作了三个多月了,我于20__年_月_日进入大观教化培训中心托管部工作,为了在新的一年了把工作做得更好,我特此对过去的工作进行总结,在总结的过程中发觉优点,找寻不足与缺点,从而在接下来的工作中接着保持优点,弥补不足,努力把工作做好。 记得刚来大观教化时还不熟识这边的工作状况,在阮老师和张老师的帮助和指导下,加之我对这份工作的酷爱和努力,让我特别快的了解并适应了这份工作,同时走上了工作的正轨。在学校领导的帮助和我们几个老师的共同努力下,我们托管部的学生也越来越多,大观教化在学生和家长中的口碑也越来越好。
在这段时间的工作中,我将从以下几个方面来总结: 一、工作上
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在工作上,我本着这这份工作的酷爱和激情,我不断地努力工作,托管部的学生也越来越多,由我刚入职时的六个学生发展到现在的十一个学生,同时我们的工作的得到了学生和家长的极大认可,也得到了学校领导的确定。在这三个多月的工作中,我的工作有很多值得确定的地方,例如:在与学生的相处上,能够很好的和学生相处,以及在培育学生良好的思想道德水平和对待每个学生都一视同仁的区对待等要不得的保持和发展;但是我的工作也存在很多须要改进或弥补的地方,例如:在与家长的沟通上还要不断的提高自己的表达实力和见机行事实力,在培育学生的学习主动性和主动性和在辅导学生的过程中自己还有很多须要不断提高的专业学问等。 二、思想上
我始终以先进的思想来武装自己,不断提高自身的思想文化素养,不断的培育自己先进的教化教学理念,从思想上来酷爱这份工作,同时,在思想上海不断的与大观教化的发展保持一样,与学校领导的思想保持一样,在接下来的心得一年中,我将接着保持这些优点,同时努力学习,做到与时俱进。 三、学习上
自从我进入大观教化来就深刻的体会到大观教化是一个不断学习和进步的团体,同时不断的学习也是学校对每个老师的要求。在以前的工作中,我不断的向领导和同事学习,在这个过程中,特殊是阮静老师和张晶老赐予了我极大的帮助,是她们带领我熟识工作的,因此我很是感谢大观教化的全部领导和同事,是你们让我的工作业务实
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力得到了不断的提高;同时我也不断向学生学习,学习他们的爱好以及他们这个年龄阶段的全部事物;除此之外,我还不断的加强了自己专业学问的学习,努力做到一个学问驾驭丰富的老师。 四、生活上
在生活上,我是一个酷爱生活和会享受生活的人,我会常常利用一些周末时间来坐一些对自己身心有益的事情。在大观教化工作的这段时间,我觉得这里每一位领导和同事都很好,我都会主动的去和他们成为挚友,大家在遇到困难是都会相互的去帮助与激励,在这样一个和谐融洽的环境中工作,使我深深的爱上了这份工作。但是,由于我个人性格的缘由,我是一个说话比较直爽和受不住气的人,所以在这点上简单和领导和同时产生一些小的冲突,在接下来的工作中,我将要不断的改正这些不足。
“龙舞九霄”,鼠年的钟声已经敲响,我们总结过去是为了将来做得更好,是为了避开过去的一些错误和不足。在接下来的一年中,我希望我的工作会做得更好,同时我也希望我们的学校发展得更大、更强。人总是在学习和困难中成长,今后我也要面对许多困难,也会有许多做的不对的地方,望各位领导提出珍贵看法,我肯定虚心接受,不断的提高自己,做一名合格的老师。 托管班老师工作总结篇5
时间荏苒,劳碌中20__年度的脚步已经悄然走远。我们在过去
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的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将起先,我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、德
我一贯坚持国家的教化方针,忠诚于教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参与各种会议,办事仔细负责。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。 二、能
为了提高自己的教学相识水平,适应新形势下的教化工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。 三、勤
一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,仔细出席每次升旗仪式。和出操。准时参与每周的政治学习。 四、绩
本学期我主动参与校内赛课活动,在打算公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自
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身风格、深受学生喜爱的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演暨校内十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的一样好评。
当然,由于本人实力有限,工作中还有许多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改进。为社会主义教化事业添砖加瓦。
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