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四年级上学期数学角的度量重难点题型训练带答案

来源:个人技术集锦
角的度量重难点题型训练

一、判断

(1)把一个平角分成两个角,如果其中的一个角是钝角,那么另一个角一定是钝角。(X ) (2)平角是一条直线。 (X ) (3) 12时15分时,时针和分针的夹角是锐角 (7 )

(4)把一个平角分成两个角,如果其中的一个角是钝角,那么另一个角一定是锐角。(Y ) (5)周角是一个点。 (x ) (6) 12时45分时,时针和分针的夹角是直角。 (x )

二、填空题

1、四个角的度数分别为89° ,108° ,150°和192° ,其中有(2 )个钝角。 2、一个角比平角小91度,这个角是(锐 )角。 3、4个直角二(2 )平角二(1 )周角二(360 )度

4、平面内有5个点,任意3个点都不在同一条直线上。每经过两点画一条直线,一共可以画 (10 条直线。

5、用一副三角板可以画出的角有(15° , 30° , 450 , 60° , 75° , 90° , 105° ,

120° , 135° , 150° , 180° )。 6、图中一共有(14

)个角。

8、(1)钟面上4时整,分针和时针的夹角是(120 )度

(2)钟面上9时整,分针和时针的夹角是(90 )度 (3)钟面上6:30,分针和时针的夹角是(15 )度

(4)钟面上(6 )时整,时针和分针成平角;钟面上8时整,时针和分针成(钝)角。 9、已知N1 =65° ,那么N2=(25° ), Z3= ( 115° ), N4=(65° )。

4

10、已知Nl=30° ,那么N2=( 30° ), Z3= ( 60° ), Z4= ( 60° )。

三、解答题

1、已知N1=280 ,求N2, Z3, N4和N5各是多少度。

Z2=152° , Z3=28 , Z4=90° , Z5=62°

2、如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,D、C分别落在D'和C'上,若NEFB=65° ,则NAED' 为多

少度?

3

ZDEF=65° , ND' EF=65° , NAED' =180° -65° -65° =50°

3、把一个半圆对折两次以后展开,你能在图上找到哪些度数的角? 可以找到:45° , 90° , 135° , 180°

4、将一张图形纸片对折三次,每对折一次后得到的角是多少度?是什么角? 第一次对折,得到180。,是平角

笫二次对折,得到90。,是直角 第三次对折,得到45。,是锐角

5、下面是一张长方形纸折起来形成的图形,已知Nl=30° , N2是多少度?

(180-30) -2=75°

4

6、求下面拼出的角的度数。

7、张叔叔是个台球迷,他发现当台球撞向桌边时.,就会向另一个方向弹走,如下图所示。

在图一中,若/1=30度,则N2=_3。°「,在图二中,若N3=70度,则中间的角度是(40

8、(1)钟面上,从7时到8时,时针旋转了多少度,分针旋转了多少度? 时针旋转了 30度,分针旋转了 360度

(2)从5时到6时30分,时针旋转了多少度,分针旋转了多少度? 时针旋转了 45度,分针旋转了 540度

9、正方形的摆放如下图,已知/2=30° , Z3=45° ,求N1。

90-30=60° , 90-45=45° , 60+45-90=15°

再量出时针与分针所形成的角的度

10、先说出每个钟而上的时 间, 数,

4

)度。

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