姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 字词展示台（22分） (共5题；共22分)
1. （4分） 连一连。
zhē tuō xiū nèn juān jiě 脱________
羞________
遮________
解________ ________ 鹃________
2. （6分） 读拼音，写词语 xiāo huǐ miǎn tiǎn qí qū ɡǔ suǐ ________ ________ ________ ________ qīn lüè tiāo tī hónɡ wěi tǒnɡ yī ________
________
________
________
3. （4分） 给划线的字选择恰当的解释，将选项写在句子下面的中横线上。 字典中的“由”字有多种释义，如：
A．原因；B．由于；C．经过；D．顺随，听从。
①他感觉更加难受，伴之而来的是胸腔绞痛，慢慢身不由己地向地面滑落。________ ②小弟弟，你长大了，又没生病，可没有理由再让奶奶背着你上幼儿园了。________ ③平安大街是我上学的必由之路。________ 4. （3分） 写出下列词语的近义词。 华贵——________ 偶然——________
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嫩
会合——________ 察觉——________ 挑逗——________ 倾诉——________
5. （5分） 把下列词语补充完整。
炎黄________ 永志________ 世态________
二、 句子训练营（11分） (共2题；共11分)
6. （8分） 图上的人物在哪里？他们在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。
7. （3分） 读比喻句，填空。
①蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 句子把________比作________
②超声波就像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。 句子把________比作________
三、 课文小站（15分） (共4题；共15分)
8. （4分） 补充句子。
（1） ________，但悲不见九州同。 （2） 九州生气恃风雷，________。
（3） 红日初升，________。河出伏流，________。
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（4） ________，鳞爪飞扬。
9. （3分） 按课文《自己的花是让别人看的》填空。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起，汇成了________，让我们看的人________。
10. （3分） 课文回放
《中华少年》是一首________诗，诗中选取来自________、________、________、________四个地方的________族、________族、________族、________族儿童作为代表，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
11. （5分） 根据对课文的理解填空。
（1） 精卫以前叫________，变成了鸟的原因是________。 （2） 写女娃变成鸟过程的一句是________。
四、 口语交际（4分） (共1题；共4分)
12. （4分） 我是小小设计师。 ①保护环境的广告：________
②请同学们爱护校园卫生的广告：________
五、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)
13. （7.0分） (2017五上·温州期末) 阅读下文，回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”（节选）
一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓
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舞下，我努力地向前驶去。
（1） 母亲的力量是________的力量，是________的源泉。父亲的力量是________的力量，可以时常提醒你“________。”
（2） “小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。
需要有人时常提醒你：“小心________，注意________，总结________，提高________。” （3） 你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。 （4） 对文中画线的这句话理解正确的是（ ）
A . “精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。 B . “精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。
（5） 短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。 14. （10.0分） 阅读短文，回答练习。 风筝
风筝，是一种玩具，也是精美的特种工艺品。
风筝，又叫纸鸢（yūn），鹞（yào）子。是用细竹扎骨架再糊上棉纸，着色而成。形态各异，大小不一，有禽、鸟、鱼、虫，还有人物故事图形等。
最早用纸扎制风筝的是我国五代时的李邺（yè）。他在纸鸢头部装上竹笛，风入竹哨，鸣声如筝，故名“风筝”。 最长的风筝是我国山东民间艺人杨同科制作的龙头蜈蚣，由350节“腰子”组成，全长320米；最小的风筝是我国微型风筝制作家夏振国精心扎制的长约4厘米的“纱燕”风筝，在1988年2月10日山东潍坊风筝会上，引起了中外人士的极大兴趣。
放风筝，已成为一种运动项目，深受全世界风筝爱好者的欢迎。 （1） 解释划线的字。
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①着色而成________ ②形态各异________ （2）
根据短文内容填空。
①风筝既是一种________，也是精美的________。
②最早用纸扎制风筝的是________五代时的________，因为纸鸢头部装有竹笛，________，________，故名风筝。
③最长的风筝是________制作的________，最小的风筝是________制作的________。 （3）
短文主要向我们介绍了什么？________
①放风筝这项运动已深受全世界风筝爱好者的欢迎。 ②风筝是一种玩具，也是精美的特种工艺品。 ③风筝的来历、种类以及有关的情况。 （4）
你最喜欢什么图案的风筝？在下面的方框中画一画或贴一贴。 15. （11.0分） 阅读天地。 丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤有真意思！
（1）
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找出这段话的中心句，写在下面。 （2）
这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序与的？ （3） 按原文填空。
丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿________，脖子________。它休息时更是好看。它________。
六、 习作（20分） (共1题；共20分)
16. （20分） (2018四上·石狮月考) 中秋节，你是怎样度过的？拿起笔，与大家一起分享吧！要求：书写工整，内容真实，不少于400字。
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参考答案
一、 字词展示台（22分） (共5题；共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、 句子训练营（11分）6-1、
共2题；共11分)
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(
7-1、
三、 课文小站（15分） (共4题；共15分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
四、 口语交际（4分） (共1题；共4分)
12-1、
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五、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
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15-3、
六、 习作（20分） (共1题；共20分)
16-1、
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