部编版四年级上册语文期中考试题及答案【各版本】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写汉字。
zhú jiàn bēi cǎn xí fu tú dì wéi yī
xiù jué niǎo cháo yě shòu mào shèng xián jiē
二、 选择正确读音。
ng jiàng) 率i lǜ) 解剖(pāo pōu ) 倔强(qiá领(shuà...n) 花冠n) 厌恶 wù抡拳(lūn lú(guān guà(è) ...
三、 比一比,组词语。
纪(______) 改(______) 核(______) 善(______) 益(______) 记(______) 政(______) 该(______) 恙(______) 溢(______)
四、 将下列词语补充完整,再选词填空。
(______)(______)喧天 (______)(______)欲聋 (______)(______)无声 (______)声(______)语 1.运动会上观众的加油声(__________)。 2.上课铃响后,教室里(__________)。
3.春节时,人民广场上人山人海,(__________)。 4.她有些胆小,说话总是(__________)的。
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五、 选词填空。
结实 踏实
1.我的叔叔身材高大,长得很(_______),他的胳膊比我的腿还粗。 2.小明平时学习非常(______),这一次语文考试他又取得了好成绩。 神气 神态
3.雕塑公园里的人物雕塑(______)各异,有的昂首挺胸,有的颔首低眉,有的在奔跑,有的坐在草地上认真地看着书……
4.我们村子里的这只鹅总是很(______),见到人就想上去咬人家一口。
六、 句子天地。
1.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”(改为转述句) _____________________________________ 2.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句) _____________________________________
3.它屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改为肯定句) _____________________________________ 4.三月的桃花,是春天的明镜。(仿写句子) ____________________________________
5.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句) ____________________________________
七、 根据课文内容填空。
(1)写游览过的地方,可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的,重点写了________;《海上日出》是按照__________的顺序来写的,描绘了_______和_______海上日出的不同景象,展示了海上日出_________,文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。 (2)《小英雄雨来》课文讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年______,聪明勇敢,_______本领高强,为了掩护_______干部,机智地同敌人作斗争的故
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事,歌颂了抗日根据地的儿童_________,________的优秀品质。
八、 阅读短文,回答问题。
最美的名字
一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)—— 我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽,全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。 ..
突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。六十多个小时过去了,(1)我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比....甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺…… 1.用“√”画出用得恰当的词。 2.联系上下文,写出下列词语的意思。 (1)绝望:___________________________ (2)非同寻常:________________________
3.短文中有两个“我们”,其中(1)处的“我们”指的是____________________;
(2)处的“我们”指的是 _________________。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”,是因为_____________________________________。
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4.请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。
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九、 写作天地。
选择几种动物或几样物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生的故事,然后编一个童话故事写下来。 要求:题目自拟,语句通顺,想象合理。
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参考答案
1、逐渐 悲惨 媳妇 徒弟 唯一 嗅觉 鸟巢 野兽 茂盛 衔接
2、pōu jiàng shuài lūn guān wù
3、世纪 改变 核心 善于 益虫 记住 政府 应该 安然无恙 溢出
4、锣 鼓 震 耳 鸦 雀 低 细 震耳欲聋 鸦雀无声 锣鼓喧天 低声细语 5、结实 踏实 神态 神气
6、雨来摇摇头说,他在屋里什么也没看见。 难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗? 它屏息凝视,一连几个钟头,一定要把老鼠等出来 六月的荷花,是夏天的明镜。 一阵风吹来,田里的麦苗在翩翩起舞。
7、游双龙洞 内洞的景物 日出前、日出时、日出后 晴朗天气 有云时 这一伟大奇观 热爱大自然 雨来 游泳 革命 热爱祖国 勇敢机智 8、
1.由来√ 即使√
2. 毫无希望。文中指阿姨对秦沫沫当时的情况感到无奈,认为她没有生的希望了。 不同于平常的。文中指“秦沫沫”这个名字特殊的由来。 3. 秦沫沫和两个阿姨 班里的其他同学 这个名字里包含有无私而伟大的爱
4.阿姨,你们在危险之际无私地挽救了一个弱小的生命。这是一种伟大的爱,让我们感受到了爱的力量,我们要向你们学习。 9、范文:
文具盒里的争吵
文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上,文具盒里传来了一阵阵争吵声。
原来是文具盒里的学习用品在争谁是最有用的。铅笔说:“我最有用,因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说:“你每次写错字的时候,主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说:“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说:“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。
文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了,就说:“你们怎么了呀?”它们
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说:“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说:“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字,它心想:“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断掉了。可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到看着它们写。钢笔爷爷说:“你们齐心协力写一篇作文看看。转笔刀帮铅笔转好了,橡皮擦把错误的字擦了。过了一会,它们写出了一篇作文。
它们明白了有用的不是一个人,而是自己和自己身边的齐心协力才是最有用的。
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