小学英语三年级英语教案

小学英语三年级英语教案

执教者：资中县双龙镇中心学校 何胜莉

一、 教学内容

Part A（let’s learn、 Let’s do、 Let’s chant） 二、 教学目标

1、 能听懂、会说、会认读单词ear、eye、nose、mouth、face、head及句子This is my …. 2、 能说自编童谣。

3、 能够用This is my ….句式介绍自己的身体部位。 三、 教学重难点 四、 重点：能听懂、会说、会认读单词ear、eye、nose、mouth、face、

head及句子This is my ….

难点：能够用This is my ….句式介绍自己的身体部位。 五、 教具准备

小丑头像、身体部位剪纸、单词卡片、眼罩、布娃娃 六、 教学步骤

Step 1：Greetings 1、 Greetings

Sing “hello song”.

T：How are you ？ Ss: I’m fine, thank you. 2、 Game Rule （分组并介绍小组竞争规则） 3、 Warm up .

Read a chant. (Hello hello , how are you? Fine fine fine thank you.)

Step 2:Presentation 1、Learn “head”

出示小丑头像，引出单词head.请学生先听老师输音，学生听，然后教读，最后再进行小组比赛读。 老师指着图片问：“What’s this ?”引导学生用句子回答“This is my head.”

2、Learn “face”

指着小丑的脸，然后引出单词“face”，出示单词卡片并教读，然后请个别学生读，再进行小组比赛读。

指着学生的脸问：“What’s this ?” 引导回答；“This is face.” 3、Learn “nose”

拿出剪好的鼻头，让学生猜是身体的那部分，引出“nose”，让学生认真听老师输音，再请个别学生当小老师教读。 老师再教读几遍，小组比赛读并加分。 Game：请学生上台贴鼻子。 4、Learn “mouth”

拿出剪好的嘴巴贴图引出“mouth”,让学生看老师的口型并听老师的发音，再教读，然后请个别学生读，再进行小组比赛读。 Game：大小声对对碰。（设计意图：看口型说单词） 5、Learn “eye”

用单词卡片引出单词“eye”,教读单词，并说出One eye ,two eyes,让学生知道单数和复数的区别。

Game：Close your eyes , open your eyes. 6、Learn “ear”

操练touch your head/nose/face/ear, 引出ear 的发音，并教读，再进行个别读，小组比赛读。

Step 3:Practice words(巩固练习单词) Game 1：看口型猜发音

Game 1：快速反应：touch game.

Game 2：Bomb game.(炸地雷)（设计意图：单词的认读结合） Step 4：Practice sentences.(操练句型)

创设情境：用喜羊羊做示范自我介绍：This is my head/face/nose /mouth /eye/ear,然后让学生在小组进行句子练习。老师到小组指导。 请几个学生分别上场演示介绍自己的身体部位。 Step 5：Extending(拓展延伸)

Learn a chant.自编童谣《Two big eyes》 Step 6：Closure Homework：

1、把今天所学的单词，句子，童谣回家后介绍给家人听。 2、认读书上Let’s learn 部分的单词。