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2010年郑吴志的毛概期末考试题目: 一、辨析题:

在“什么是社会主义”的问题上,邓小平的社会主义本质论否定了传统认识。

二、问答题:

1、如何理解邓小平理论提出的时代背景

邓小平围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,第一次比较系统地回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家,如何建设社会主义,如何发展社会主义的一系列基本问题。

邓小平理论提出的时代背景主要有:

1、时代背景:对当今时代主题从“战争与革命”转变为“和平与发展”和总体国际形势做出了新判断。

(1)两次世界大战的灾难,制约战争、争取和平的力量成为主体。

(2)二战后,发达国家与发展中国家贫富悬殊日益扩大 。“发展”成为世界各国要解决的共同课题。

(3)当代世界新科技革命迅猛发展。以科技、经济为基础的综合国力状况将最终决定一切。必须寻找符合本民族、国家经济社会发展的新道路。

2、历史前提:总结了我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验 。

3、实践基础:我国改革开放和社会主义现代化建设的实践,创造的新事物、新经验,遇到的新问题、新挑战,是新的理论创立和发展的源泉。

三、论述题:

1、“改革,是社会主义的第二次革命”,根据邓小平理论和结合中国实际谈谈你的认识。

2、试比较新型工业化道路和传统工业道路。

2011年郑吴志的毛概期末考试题目(A卷) 一、辨析题:

在“什么是社会主义”的问题上,邓小平的社会主义本质论否定了传统认识。

答案一:在“什么是社会主义”的问题上,经典作家或传统认识认为:

社会主义的特点是:公有制、按劳分配、计划经济(即所谓“三位一体”特征),以及无产阶级专政等。

而邓小平的社会主义本质论认为:(邓小平对社会主义的本质进行了新的概括) “社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”其内涵包括三方面基本内容和观点:

(1)“解放生产力,发展生产力”,是从生产力角度揭示社会主义本质。指出社会主义的根本任务是解放和发展生产力。

(2)“消灭剥削,消除两极分化”,是从生产关系角度揭示社会主义本质。 (3)“最终达到共同富裕”,是从社会主义根本目标的角度揭示社会主义的本质。

理论意义:邓小平的社会主义本质论是对科学社会主义理论的发展,对社会主义的认识达到新的水平。

(1)明确提出社会主义本质的科学命题,回答了什么是社会主义的问题。

(2)把解放生产力、发展生产力作为社会主义的主要本质。改变了只从生产关系方面认识社会主义的思维定势。

(3)用“消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”表达社会主义本质,不仅把共同富裕作为社会主义的目标,而且指明共同富裕是一个过程。

(4)突破了社会主义必须搞计划经济,计划经济是社会主义本质的传统观念。 实践意义:邓小平理论为建立、坚持、发展和完善公有制指明了方向;为改革计划经济体制,建立社会主义市场经济体制提供了理论依据。

答案二:错。马克思主义经典作家对社会主义的认识即传统认识,经典作家或传统对社会

主义的认识可以概括为:公有制、按劳分配、计划经济(即所谓“三位一体”特征),以及无产阶级专政等。

邓小平的社会主义本质论对“什么是社会主义”的问题进行了新的概括。邓小平根据马克思主义基本原理和社会主义的实践经验,通过不懈的探索,他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这一科学概括,放映了社会主义社会发展的基本规律,放映了人民的利益和时代的要求,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

三方面基本内容和观点:

一是“解放生产力,发展生产力”,是从生产力角度揭示社会主义本质。指出社会主义的根本任务是解放和发展生产力。

二是“消灭剥削,消除两极分化”,是从生产关系角度揭示社会主义本质。

三是“最终达到共同富裕”,是从社会主义根本目标的角度揭示社会主义的本质。

实践意义:

第一,为建立、坚持、发展和完善公有制指明了方向;

第二,为改革计划经济体制,建立社会主义市场经济体制提供了理论依据。

-----不是否定,而是在基础上进行不断的探索和创新

2. 改革开放以来,多种所有制经济快速发展,公有制经济已经不占主体地位(如何理解现阶段公有制的内涵和主体地位)

公有制经济的含义:十五大报告指出:“要全面认识公有制的主体地位,公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。”

公有制主体地位体现:

一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济要起主导作用。从公有资产占优势方面来看,公有资产的优势,不仅要注意量的方面,还要注意质的方面,从质和量的统一来确定公有资产是否占优势,这就排除了那种只从量的方面,即只从所占比重多少来确定是否占优势的片面观点。从国有经济起主导作用方面看:这种“主导作用主要体现在控制力上。”在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域必须占支配地位;但这主要就全国而言。至于“有的地方,有的产业可以有所差别。”在当前,要发挥国有经济的主导作用,就要从战略上调整国有经济布局;弄清上述主体的基本内容以后,主体和主导之间的关

系也就清楚了。“主体”包括“主导”,“主导”是主体的内容之一。如果国有经济不起主导作用,公有制主体地位就不能完整地实现;如果公有制本站主体地位,国有经济的主导作用就根本不可能存在。

坚持公有制经济主体地位的客观必然性:

(1)社会主义公有制是与社会化大生产相适应的生产资料所有制形式。 (2)坚持公有制的主体地位是实现社会主义最终目标的客观需要。

(3)公有制是社会主义的根本特征,是实现我国劳动人民在政治上当家作主、经济上共同富裕的物资保证。

(4)坚持公有制的主体地位是邓小平总结当代国际社会主义运动遭受严重挫折的教训后得出的结论。

二、问答题:

1、简评“大跃进”和人民公社化运动。

58年5月八大二次会议通过了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。此次会议后,大跃进运动就在全国范围内开展起来。

58年8月,中央北戴河会议作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》,又掀起人民公社化运动。

造成失误的原因主要是:

(1)想打破常规,以前所未有的速度改变“一穷二白”的面貌。

(2)对社会主义建设的经验不足,对经济发展规律和中国国情认识不足。

“大跃进”和“人民公社化运动”是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误。它忽视了客观的经济发展规律,过分强调人的主观能动性,高指标、瞎指挥、浮夸风盛行,极大地破坏了生产力的发展。

而且脱离实际、不顾国情,盲目照搬苏联模式,造成重大失误。

这次重大失误告诉我们要坚持实事求是的思想路线,一切以实际出发,科学发展、和谐发展才是成功之道。

三、论述题:

1、“改革,是社会主义的第二次革命”,根据邓小平理论和结合中国实际谈谈你的认识。

改革是中国的第二次革命

(1)改革实质上是一场革命。改革是要从根本上改变已经严重束缚生产力和社会经济发展的高度集中的计划经济体制及其他体制。通过改革,使生产力摆脱旧体制的束缚,解放生产力;通过改革,建立充满生机和活力的新体制,适应并促进生产力的发展。而旧体制的改革和新体制的建立,又必然引起人们的生产方式、生活方式和价值观念的巨大而深刻的变化。

(2)改革是中国的第二次革命。相对于新民主主义革命而言,改革是中国的第二次革命。改革的性质同过去的革命一样,也是为了扫除发展社会生产力的障碍,使中国摆脱贫穷落后状态。“革命是解放生产力,改革也是解放生产力”。

社会主义改革有其必然性:

(1) 改革是社会主义制度的自我完善和自我发展;

改革是在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列相互联系的环节和方面。

(2) 改革是社会主义基本矛盾运动的必然要求;

改革是社会主义社会发展的直接动力,社会主义生产关系与生产力之间,有不适应的环节和方面,因此必须进行改革。

(3) 社会主义建设的历史经验教训迫使我们必须进行改革;

(4) 和平与发展成为当今世界时代主题,发展才是硬道理,改革促进发展。

2、试比较新型工业化道路和传统工业道路。

传统工业化道路:

即苏联式的工业化道路。主要依靠农业为工业化积累资金(通过提高农民的赋税和工农业产品价格剪刀差),高速度和优先发展重工业,然后再装备和带动其他部门的发展。

我国传统工业化道路的特点是,高速度(工业片面发展),低效益(资源极度浪费),城乡分割。

新型工业化道路:

十六大报告提出:“坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化。走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。”其主要特征是:

(1)以信息化带动的工业化。 (2)以科技进步为动力的工业化。 (3)可持续发展的工业化。

(4)充分发挥人力资源优势的工业化。

实现粗放型增长方式向集约型增长方式的转型,讲求增长的效率、效益和质量; 转变经济发展方式,提高经济增长效益,促进经济结构优化、经济增长与资源环境相协调、发展成果合理分配等。

调整和优化产业结构。

2011年郑吴志的毛概期末考试题目 (B卷):

一、解析题 二、问答题:

1、谈谈对社会主义本质的看法。

在“什么是社会主义”的问题上,经典作家或者传统认识认为:

社会主义的特点是:公有制、按劳分配、计划经济以及无产阶级专政等。这种认识未能充分体现科学社会主义预示的基本特征的内在逻辑和方法,因而尚未清楚地揭示出具有特殊性的中国特色社会主义的基本特征。

邓小平根据马克思主义基本原理和社会主义的实践经验,通过不懈的探索,他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。” 三方面基本内容和观点:

一是“解放生产力,发展生产力”,是从生产力角度揭示社会主义本质。指出社会主义的根本任务是解放和发展生产力。

二是“消灭剥削,消除两极分化”,是从生产关系角度揭示社会主义本质。 三是“最终达到共同富裕”,是从社会主义根本目标的角度揭示社会主义的本质。 (2)意义

理论意义:是对科学社会主义理论的发展,对社会主义的认识达到新的水平。 实践意义:

第一,为建立、坚持、发展和完善公有制指明了方向;

第二,为改革计划经济体制,建立社会主义市场经济体制提供了理论依据。

而以江泽民为核心的中央领导集体坚持和发展了邓小平的社会主义本质论。主要把社会主义社会和共产主义社会的本质贯通了,着眼于人的发展,再有把社会主义本质与中国特色

社会主义贯通了,同时把推进人的全面发展与社会发展联系起来,反映了人的发展和社会发展的规律,体现了我们党的最高纲领与最低纲领的统一。

21世纪以来,以胡锦涛为总书记的当中央提出了以人为本,全面协调可持续的科学发展观,深刻阐释了新的历史时期社会主义追求人全面发展的价值理念。

从“共同富裕”到“人的全面发展”,是中国共产党人对社会主义价值探索的继续,也体现出我们对社会主义本质的认识不断深化和拓展,表明我们逐步从最深和最高的层次上把握人类社会发展规律和社会主义建设规律。随着时代和实践的发展,我们队社会主义本质的认识必将进一步丰富和完善。

2、为什么说科学发展观是新型的发展观?

科学发展观是指:以人为本,全面、协调、可持续发展。进一步解决“实现什么样的发展和怎样发展”这一重大问题。这是一种新型的发展观,主要表现为:

1、科学发展观的本质和核心

(1)以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 。”

(2)解决为什么发展、为谁发展的问题。 2、科学发展观的基本内容和要求

全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内容和要求。解决怎样发展,如何发展得更好的问题。

(1)全面发展,是指以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。

(2)协调发展,是指统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展等。 (3)可持续发展,是指促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源环境相协调,保证经济社会自然能够长期持续稳定发展。

三、论述题:

1、对邓小平社会主义初级阶段及我国国情的认识„

现阶段,我国最大的国情就是我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。 1. 社会主义初级阶段基本含义

(1)我国社会主义初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义时都必经的起始阶段;而是特指中国在特定历史条件下建立和建设社会主义所必经的历史阶段。

(2)我国社会主义初级阶段这个概念,包括两层含义:一是我国社会已经是社会主义社会;二是我国的社会主义社会还处在初级阶段。

第一层说明社会性质,第二层说明发展程度和水平。二者缺一不可。 2. 社会主义初级阶段基本特征

(1)就社会性质而言,我国已经是社会主义社会,具有社会主义社会的基本特征。 ①确立了以公有制占主导地位的社会主义经济制度。 ②确立了人民民主专政的社会主义政治制度。 ③确立了马克思主义在意识形态领域中的指导地位。

(2)就社会发展程度来说。我国社会主义制度还不成熟,不完善,还处于初级阶段。 ①我国社会主义社会是建立在半殖民地半封建社会的基础上,物质基础十分薄弱,先天不足。 即“一穷二白”。

②我国社会生产力发展的现实状况。我国生产力发展状况的基本特点:一是总体水平低;二是发展不平衡、多层次。同时整个社会“二元结构”特征显著。 ③生产力水平低又决定了生产关系和上层建筑尚不成熟、不完善。

(3)就社会发展的历史地位来说。初级阶段是我国社会发展必然经历的特殊的历史阶段。 ①我国社会主义超越了资本主义的充分发展,跨越了所谓“卡夫丁峡谷”。 ②商品化市场化、工业化、现代化,是生产力发展所必经的,不可逾越的。 ③社会主义初级阶段的性质、特征、历史任务和地位,说明了其长期性、艰巨性。 3. 社会主义初级阶段理论的意义

(1)是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的重大发展。

①初级阶段理论把在生产力比较落后的国家建立起来的社会主义,与马恩设想的共产主义第一阶段区别开来。

②初级阶段理论还突破了社会主义自身的发展是一个短暂而单一阶段的观念,明确肯定了社会主义的发展是多阶段的。

(2)初级阶段理论是制定和执行正确的路线、方针、政策的理论依据。

我国正处在社会主义初级阶段,就是当代中国最基本的国情,最大的实际。过去过高估计了我国社会主义发展所处的历史阶段,犯了超越阶段的错误。

2、试比较新型工业化道路和传统工业化道路。

考点:邓小平的社会主义本质论;公有制的主体地位;“改革,是社会主义的第二次革命”,根据邓小平理论和结合中国实际谈谈你的认识(或者换一种说法:邓小平说“革命是社会主义,改革也是社会主义”,谈谈你对此的看法);比较新

型工业化道路和传统工业道路;为什么说科学发展观是新型的发展观;“大跃进”和人民公社化运动 2012年试题

1. 时代主题从“战争与革命”转变为“和平与发展”。试辨析时代主题的转变与邓小平理论形成的关系。

时代主题的转变是邓小平理论形成的时代背景。时代主题从“战争与革命”转变为“和平与发展”。

“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”

(1)两次世界大战的灾难,制约战争、争取和平的力量成为主体。

(2)二战后,发达国家与发展中国家贫富悬殊日益扩大 。“发展”成为世界各国要解决的共同课题。

(3)当代世界新科技革命迅猛发展。以科技、经济为基础的综合国力状况将最终决定一切。必须寻找符合本民族、国家经济社会发展的新道路。

在和平与发展成为当今世界时代主题,新的科学技术革命迅猛发展的情况下,我们的民族和国家面临决定命运的抉择,我们的社会主义制度面临生死存亡的考验。

邓小平:“发展才是硬道理” ,发展是解决中国所有问题的关键。“要善于把握时机来解决我们的发展问题”,“抓住时机,发展自己,关键是发展经济”。

邓小平认为,我们既面临着问题和挑战,也存在着难得的发展机遇。

(1)和平与发展已成为当今世界时代的主题,持久和平的国际环境为我们的发展提供了极其有利的外部条件。

(2)经济国际化全球化的发展,为我们参与和利用国际分工、引进国外资金和技术提供了便利的条件。

(3)新科学技术革命迅猛发展,新的科学技术在各国间大规模转移和扩散,为我们利用新技术加速经济发展提供了可能。

邓小平提出:一是以经济建设为中心,始终把经济发展放在首位。二是坚定不移地推进改革和开放。邓小平理论就是在这样的时代背景下形成的。

2. 论述大跃进和人民公社化失败的原因,并结合实际谈谈对当代社会主义建设的启示。

58年5月八大二次会议通过了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。此次会议后,大跃进运动就在全国范围内开展起来。

58年8月,中央北戴河会议作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》,又掀起人民公社化运动。 造成失误的原因主要是:

(1)国际上社会主义国家赶超资本主义和向共产主义过渡的浪潮对中国的影响,是“大跃进”和人民公社化运动形成的外部原因。 (2)根本原因:

①想打破常规,以前所未有的速度改变“一穷二白”的面貌。

②对社会主义建设的经验不足,对经济发展规律和中国国情认识不足。

(3)对马克思主义理论的迷误。马克思主义要求我们创造性地运用它来解决社会主义建设中一系列新问题,并敢于在理论上有所发展、有所突破,而决不能把它教条化。

(4)党内早已存在的“左”倾思想的发展。

“大跃进”和“人民公社化运动”是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误。它忽视了客观的经济发展规律,过分强调人的主观能动性,高指标、瞎指挥、浮夸风盛行,极大地破坏了生产力的发展。

而且脱离实际、不顾国情,盲目照搬苏联模式,造成重大失误。 对当代社会主义建设的启示:

(1)必须坚持民主集中制的原则。集体的决议任何个人不能推翻。

(2)经济建设一定要遵循客观规律。必须坚持以公有制为主体,多种经济并存。 (3)要坚持按劳取酬,实行多劳多得。

(4)必须坚持统筹兼顾、协调发展,不能急于求成,要立足于基本国情。 (5)要坚持实事求是的思想路线,一切从实际出发,科学发展、和谐发展才是成功之道。

3.论述我国城乡二元结构形成的原因以及如何解决。

我国城乡二元结构的形成,既有自然历史原因,也有社会现实原因;既有建国初工业化权宜的因素,也有计划经济时代“抽农补工”、“以城补乡”制度安排的结果,还有改革开放以来继续实行城乡差别性政策的原因。

(1)农业自身的弱质性、农民自身的分散性,导致在与现代工业、现代城市的博弈中很容易处于劣势,这是城乡二元结构产生的共同原因。

(2)小农经济的长期性,是中国城乡二元结构形成的基础性根源。小农经济的自给性、封闭性与稳定性,使得农业生产方式与农村生活方式能够长时期自我复制,缺乏空间形态上向外扩散的机制。

(3)建国初期的快速工业化过程中,抽取农业剩余的一系列政治经济安排,是我国城乡二元结构形成的决策性原因。

(4)上世纪五、六十年代以后,国家将“以农养工”、“以乡养城”的政策长期化、制度化,强化了业已存在的城乡分立的政策,是我国城乡二元结构产生的制度性原因。

(5)改革开放以来,我国延续了倾向工业和城市的政策,加上市场化对弱质农业的不公正转移,使我国城乡二元结构的差距不小反大。

解决我国存在城乡二元结构的问题,关键是统筹城乡发展。统筹城乡发展,就是根据一元社会、公正社会的发展要求,把城市和乡村纳入统一的经济社会发展大系统中,实现城乡生产要素合理配置,协调城乡利益,逐步消除城乡二元结构,缩小城乡差别。当前,我国消除城乡二元结构,统筹城乡经济社会发展建议如下:

(1)围绕“以工补农”,推进现代农业建设。在巩固全面取消农业税、农业特产税等“少取”的政策,防止农民负担反弹的基础上,重点在“多予”上做好文章。

(2)围绕“以城补乡”,推进农村新社区建设。当前新农村建设应该适应农民的真正需要,以农村基础设施建设为重点,统筹城乡基础设施和公用设施建设的财政投入。

(3)围绕解决“农民国民待遇”问题,促进农民市民化。逐步取消各类户口性质的划分;建立城乡一体、工农统筹、机会均等、待遇一致的全国统一的劳动力大市场;统筹城乡社会保障体系建设。

4.转变经济发展方式,关键是把握“好”与“快”的问题。结合实际,予以论述。

“快”是对经济发展速度的强调,“好”是对经济发展质量和效益的要求。转变经济发展方式,要把握“好”与“快”的问题,促进国民经济又好又快发展。又好又快发展要求在经济发展中把质量和效益放在突出位置,在注重质量和效益的基础上求得发展的速度。

转变经济发展方式必须现实“三个转变”:

(1)促进经济增长、发展由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

(2)促进经济增长、发展由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。

(3)促进经济增长、发展由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

中共十七大将转变经济增长方式改为转变经济发展方式。转变经济增长方式,强调的是提高经济增长效益。转变经济发展方式除了提高经济增长效益之外,还包括促进经济结构优化、经济增长与资源环境相协调、发展成果合理分配等内容。

(1)促进经济结构优化,按照优化需求结构、供给结构、要素投入结构的方向和基本要求,加快调整国民收入分配结构,加快调整城乡结构,加快推进城镇化。 (2)加快推进生态文明建设,深入实施可持续发展战略,大力推进资源节约型、环境友好型社会建设,加快推进节能减排。

(3)加快推进经济社会协调发展,针对社会发展和民生领域的突出问题,大力推进以改善民生为重点的社会建设。

从“又快又好发展”调整为“又好又快发展”;把原来的“经济增长方式”改提为“经济发展方式”,由强调发展的速度到注重发展的效益和增长的质量,反映了中国经济发展理念的一大转变。发展速度应当是经济效益比较好、人民群众得到实惠的速度;是资源消耗比较少、环境得到保护的速度;是经济波动比较小、增长得以持续的速度。我们既要求保持经济平稳较快增长,防止大起大落;更要坚持好中求快,注重优化结构,努力提高质量和效益。

5. 渐进式改革特点

中国的改革指导思路,就是渐进式的改革。作为中国改革的总设计师,邓小平先生敏锐地洞察到中国的国家控制能力还远没有达到能够进行激进式改革的程度,根据中国的经济基础、上层建筑、文化历史、社会心理等现实情况,设计出了走具有中国特色社会主义道路的“渐进式”改革指导思路,很好地处理了改革、稳定与发展的关系。

这种渐进式改革具有如下几个最主要的特点:

(1)渐进式改革利用现有组织资源,逐步推进市场化改革进程。中国的改革每走一步,都是在选择风险最小的切入点。典型的步骤是先易后难,摸着石头过河。这样,改革的阻力最大限度地减小了,也在社会上逐步培育起改革的意识,这种政治策略非常高明。

(2)渐进式改革属于增量改革,也叫“体制外”改革。其具体操作方式是,以市场化为导向,新体制增量推进,就好像修一条水渠,土一点一点挖,石头一块一块砌,最后水到渠成。

(3)渐进式改革采取先试点,后推广,从局部到整体非均衡式推进。中国的改革大都经过先试点、再扩大试点、全面推广的过程。

(4)渐进式改革属于双轨制逐步过渡的改革,即新旧两种体制并存,新体制作用不断加强,旧体制作用不断弱化的改革。中国改革的成功,最主要的原因是它实施的基本战略,实际上是一个妥协的战略、一个渐进的战略,或者说我们习惯上说的“双轨”的战略,是通过保存存量、转化存量来发展增量,从而使整个社会转型的过程中保持了连续性和稳定性。

(5)渐进式改革中存在强制中的诱致性。例如对于备受瞩目的移动通信“漫游费”,国家规定要进行收取,然而各大电信运营商的部分省市公司为取得竞争优势,有条件地优惠取消了“漫游费”,表现出了市场的诱致性。

(6)在渐进式改革中,中国经济的市场化、多元化与政治的集中化相分离。十一届“三中全会”以来,中国的经济体制由计划经济时代的二元结构逐步向市场经济的多元化所有制结构过渡,并最终形成了以国有经济成份为主导、多元化经济成份共存共荣的社会主义市场经济国家。与此同时,中国的政治体制变革则是以政党制度与国家制度为核心,对现行体制不断优化和重置,逐步建立起了单一意

识形态融合多元化意识形态的和谐社会机制,政治制度是具有中国特色的中央集权民主体制。

(7)在渐进式改革中,某些时间阶段、某些具体问题方面表现出强政府的特征,而在另外一些时间阶段、具体问题方面则表现出弱政府的特征。

(8)渐进式改革属于普惠制改革,最大限度地照顾各方利益,使绝大多数人、利益各方都能从改革中受益。这种改革的优势就是具有阻力小,易突破,成本较小的优势,因此在中国的改革进程中,没有出现大起大落的事情。

总而言之,改革开放三十年以来,中国始终坚持“以发展保改革,以改革促发展”的渐进式改革理念,探索出了一条具有中国特色社会主义的改革之路,整个社会经济系统朝着市场化的方向不断收敛,人民日益殷实富足,国家日益繁荣昌盛,中国经济取得了举世瞩目的辉煌成果,同时也为整个世界经济做出了举足轻重的重大贡献。

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