2021高三联考作文“信息时代青年人的媒介素养”审题指导及优秀范文

互联网的普及给人类带来了前所未有的便利，但也带来了前所未有的挑战。我们在获取信息、传播信息方面变得更加迅速、简易，但如何正确使用这些信息成为了我们面临的难题。我们经常听到“不信谣不传谣”，但由于真伪难辨，我们分辨不出“谣言”，导致各种“反转”屡屡出现。同时，互联网的匿名性也使得网上交流的人们日益情绪化，理性的声音被情绪的宣泄淹没，人们动辄“互撕”，站队骂架时有发生，语言充斥暴力。我们被互联网牵着鼻子走，被各种“投喂”信息包围，摆在你面前的，永远是你想看到的信息。这些现象反映出我们的思维呈现碎片化、情绪化、浮躁化、娱乐化。

在这样的背景下，我们应该如何提高自己的媒介素养呢？首先，我们需要具备理性思维和批判性思维能力。在面对信息时，我们要学会辨别真伪，不轻易相信和传播未经证实的信息。其次，我们需要有正确的价值观和道德观。在网络交流中，我们要遵守网络道德，不得恶意攻击他人，尊重他人的隐私和权利。第三，我们需要有丰富的知识储备和信息获取能力。只有

具备广博的知识储备，才能更好地理解和分析信息，获取更多的信息也能帮助我们做出更准确的判断。

作为青年人，我们应该积极主动地提高自己的媒介素养，不断研究和掌握新的知识和技能，以适应信息时代的发展。同时，我们也应该在日常生活中注重培养自己的道德素质和审美能力，不断提高自己的情商和智商，成为一个有思想、有素养的人。

在这个信息时代，我们需要有正确的媒介素养，才能更好地利用信息，提高自己的能力和水平。我们应该认真思考这个问题，积极行动起来，让自己成为一个优秀的信息时代青年。

本文讨论了在信息时代中青年人应该具备怎样的媒介素养，以及如何提高媒介素养。首先，文章提出了信息时代带来的便利和挑战，其中挑战包括人的内因和外因。其次，文章强调了媒介素养的重要性，包括正确地、建设性地使用媒介资源的能力和对传媒的批判能力等。最后，文章提出了一些立意，如提高理性认知、正确筛选信息、辨别信息真伪、理性运用媒介和学会“信息检索与筛选”等，以帮助青年人提高媒介素养，更好地应对信息时代的挑战。

提升媒介素养，畅游信息时代

亲爱的同学们：

今天我要谈的是“提升媒介素养，畅游信息时代”。

我们所处的信息时代，是一个既好又坏的时代。互联网的飞速发展带来了前所未有的便利，但也给人们带来了前所未有的挑战。海量信息真伪难辨，人们分辨不出何为真何为“谣”，各种“反转”屡屡出现。

我们作为青年人，必须提升我们的媒介素养，才能畅游信息时代，成就更好的自己。

我们社会整体媒体环境现状如何？现状就是各种谣言在朋友圈“三人成虎”地大肆传递；“键盘侠”躲在暗处兴风作浪，“喷”遍每个角落；人们动辄“互撕”，站队骂架时有发生。这些乱象都是媒介素养低下的外在表现。信息时代，提升媒介素养是全社会的任务，媒介素养教育推行刻不容缓，这需要政府、

企业、学校、家庭通力合作。作为青年人，我们也要努力自觉提升自己的媒介素养。

提升媒介素养，需要具备理性思维和炼就一双慧眼。

在传统媒体权威日益消减、自媒体消息鱼龙混杂、现实与虚拟难解难分的当下，我们必须炼就一双“火眼金睛”，我们一定要有批判性精神。看到碎片化信息，不要热血上头，急于点赞、转发、跟风，更不能信谣传谣；对繁杂的信息一定要有基本理智的判断，凡事“三思而后行”，不能人云亦云、随波逐流；否则就要在信息洪流中迷失方向。提醒大家，尽可能从官方媒介、正规可信度高的网站获取信息，远离标题党、虚假新闻。

提升媒介素养，需要有“守门”意识和正确的价值观导向。

同学们，青年人对网络依赖性强，提高甄别过滤信息能力，必须要有强烈的社会责任意识，要有正确的价值观导向。没有信息“守门”，数字化时代，其实就是一个潘多拉魔盒。信息“守门”需要集全社会之力，我们青年人要有使命意识，要自觉

竖起防线，主动远离非法网站，提高对负面信息的免疫能力，更不能触犯法律，成为不法分子的帮凶。

提升媒介素养，需要有榜样引领，要树立远大理想。 在互联网时代，我们很容易受到各种信息的干扰，导致思维碎片化、情绪化、浮躁化和娱乐化。这主要是因为我们缺乏理想。拥有远大理想和坚定意志的人可以过滤掉干扰，专注于自己的目标，最终实现理想。理想的力量是巨大的，像大山女校的“燃灯”校长XXX、太行山上的新愚公XXX和“杂交水稻之父”的XXX都是理想的典范。在信息时代，理想可以帮助我们掌控自己的思想，拒绝商家的各种信息“投喂”，避免刷视频获得廉价快感，自觉进行深度阅读，成长为社会需要的人才。

媒介素养是数字时代创新型人才的基础。只要我们以批判性的精神看待媒介环境，在数字洪流中保持清醒的头脑，并具有远大理想和强烈的社会责任意识，我们就可以成为数字化时代的主人，畅游信息时代，创造美好未来。