高桥镇中心小学
一、学情分析
1、辅导的学生有：汪晨熙、刘诗婷、林小舟等
2、学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好问，善于发现解决问题的关
键，对知识的应用能力较强；3、课堂积极发言，课后及时复习；
4、基本上掌握了一定语文学科的学习方法和学习技巧；5、有一定的阅读能力。
龙虎兰
二、辅导措施
1、课堂上拓展学生知识面，扩大阅读量；2、加强基础知识与交际运用能力的训练；3、对个别突出的学生进行单独辅导；
5、在每一次的检测练习中，注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决
问题。
6、多沟通、多鼓励、多关心、多辅导
三、预期效果
通过培优工作，争取使这部分学生的知识面更拓展，阅读和写作能力提高，综合能力及应考能力全面提高。
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