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2019世界地球日活动方案【十篇】

来源:个人技术集锦
【 导语】每年的4⽉22⽇是世界地球⽇,在全球灾难不断的⼤背景下,通过地球⽇宣传活动,让⼤家牢记“我们只有⼀个地球”。在我们寄予厚望、⽆限憧憬、尽情享受的⽣活的同时,更应以感恩之⼼负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们⽣存。 以下是整理的⼗篇2019世界地球⽇活动⽅案,欢迎阅读!

篇⼀

  ⼀、活动名称  以废换绿,变废为宝  ⼆、活动时间

  xx年4⽉19⽇中午11:30~1:30  三、活动地点  学院国旗⼴场  四、活动对象  ⼴⼲院全院学⽣  五、活动⽬的

  提⾼学⽣的环保意识,使学⽣意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利⽤和发挥。装点环境,美化校园,让⼤家在参与的同时认识环保,从⽽更好的关注环保。  六、活动背景

  xx年4⽉22⽇为第**个世界地球⽇,1970年4⽉22⽇,由美国哈佛⼤学学⽣丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星⽕燎原。全美国共有2000多万⼈参加,约1万所中⼩学,2000所⾼等院校和全国的各⼤团体参加了这次活动,这⼀天就成了第⼀个地球⽇。

  1972年全国⼈类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成⽴,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球⽇都起到了重要的作⽤。因此地球⽇也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举⾏地球⽇的纪念宣传活动。

  由于⾃然地址作⽤和认为地址作⽤,地球⽣态环境遭受破坏,从⽽把导致⼈类⽣命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之⼀。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球⽇,也就是第三⼗个地球⽇的主题。

  世界地球⽇,是⼈类对地球母亲的忏悔⽇。中国,历最脆弱的⽣态系统,正在承受着历最多的⼈⼝和的发展压⼒。爱家的⼈们,让我们从爱护民族赖以⽣存的根基做吧!让我们在世界地球⽇⾥作⼀次深刻的反思。  七、活动内容及安排

  宣传绿⾊环保,把⼤家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐收集起来,结合校园⽂化节,与学院⼿⼯制作⼤赛合作,利⽤废弃塑料瓶进⾏⼿⼯艺品的制作,真正实现“变废为宝”,⼀⽅⾯锻炼了⼤家的动⼿动脑能⼒,促进了协作能⼒;另⼀⽅⾯美化了校园环境,增添了活⼒。活动结束将进⾏创作评⽐,优秀作品将给予⼀定的物质奖励。⽽剩余的废弃物将送往废品收购站变卖,换来的钱会做为绿翼环保协会的基本会费,作为以后进⾏环保活动的资⾦。

  以班级或宿舍的形式,把收集的废弃塑料瓶、易拉罐,按⼀定的数量换取绿⾊花卉,初步实现以废换绿,同时在⽆形之中培养了同学们的环保意识。  ⼋、活动要求

  提⾼认识,统⼀思想,制定⽅案,积极动员,精⼼组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作⽤。  九、注意事宜

  以废弃塑料瓶、易拉罐换花卉活动将持续到4⽉底;  废弃塑料瓶、易拉罐⼿⼯制作截⽌⽇期为5⽉上旬;

  作品展出时间为5⽉上旬。  ⼗、活动资⾦预算

  花卉购买费:300元海报宣传费:30元制作⼯具费:50元奖品购买费:30元总计:410元篇⼆

  ⼀、活动主题

  防治⽔污染、保护母亲河  ⼆、活动内容及安排

  1、邀请县主管领导和各部门领导参加“4.22”当天的宣传活动。

  2、县领导发表纪念“4.22”世界地球⽇电视讲话和环保局向社会公众做出。

  3、为提⾼民众的环境保护意识,增强民众的参与意识,在“4.22”宣传⽇期间设⽴中⼼宣传站2处。同时,散发宣传单,设⽴环保咨询台,⾯对⾯听取群众意见。

  4、“4.22”期间委员会将派出多个环保⼩组深⼊各乡镇企事业单位、学校,利⽤开展座谈会、报告会等宣传形式开展纪念活动。

  5、组织全民环境教育和警⽰教育巡展活动。由县环保局牵头,各乡镇、机关、社区、企事业单位密切配合,组织宣传车在中⼼⼴场、机关、中⼼学校、企事业单位和乡镇开展“全民环境教育”和环境警⽰教育图板巡展活动。  6、由县直各部门共青团组织和青年志愿者⼩分队,联合倡导“保护母亲河、清理垃圾污物”活动。

  7、由环保部门负责,在“4.22“活动前在县城内各中⼩学校、商业中⼼和各街道社区等显耀位置张帖宣传画及标语。  8、县环保部门与⼴播电视部门联合开展环境保护节⽬周活动,及时播放环境保护宣传实况。并播放“防治⽔污染”——“4.22”专题节⽬以及环保宣传⼝号字幕,进⽽强化宣传效果。

  9、各乡镇政府、县直各部门要认真落实市、县长环保⽬标责任状关于进⼀步强化各类从业⼈员、农民的全民环境教育活动,各乡镇各部门要有专⼈负责本辖区、部门的环境教育,农民受教育⾯达到50%,从业⼈员受教育⾯达到60%,中⼩学校环境教育开课率达到85%以上。9⽉份全民环境教育指导委员会将对各乡镇、县直各部门全民环境教育开展情况进⾏考评,并评出各类先进典型给予表彰,对没有完成教育任务的部门,报请县政府给予通报批评。

  10、在“4.22”期间,加⼤执法宣传⼒度,县环保部门要组织环境监察⼈员围绕“保护母亲河、保护饮⽤⽔源”开展环境安全隐患的排查。  三、活动要求

  1、各乡镇、各部门要按照⽅案要求,认真履⾏职责密切配合,切实把⼯作落到实处,要充分发挥各⾃优势,结合本部门实际,积极组织各项环境宣传教育活动。

  2、活动结束后,县环保部门要认真总结宣教活动,形成书⾯材料,并同各乡镇、县直各单位活动开展情况及活动照⽚等相关资料⼀并报送县全民环境教育指导委员会办公室。篇三

  ⼀.活动时间

  2019年4⽉21⽇(星期六)上午  ⼆.活动主题

  善待地球,从节约资源做起;  节约资源,从我从现在做起。  三.活动地点  太原市迎泽公园

  五⼀路美特好超市(原家世界)  四.活动⽬的

  1.增强志愿者的环保意识和责任意识,锻炼志愿者的沟通能⼒,⼝头表达

  能⼒、协调能⼒以及⾏动能⼒;培养志愿者的合作精神、团队精神和⽆私奉献精神。  太原市环保局迎泽分局

  2.向市民宣传“根与芽”理念,宣传环保知识,主要是家庭节能知识。  五.活动主办⽅

  太原市52中绿⾊维他命“根与芽“⼩组  活动合作⽅

  太原理⼯⼤学绿⾊志愿者协会阳光印象“根与芽“⼩组  活动指导以及协助⽅  太原市环保局宣教中⼼  太原市环保局迎泽分局  太原市52中政教处  迎泽公园管理处  六.活动流程

  (备注:太原市环保局迎泽分局⼯作⼈员以及太原市理⼯⼤志愿者提前在迎泽公园藏经楼以及五⼀路美特好超市前布置场地。)

  1)6:30太原市52中绿⾊维他命“根与芽”⼩组志愿者与太原理⼯⼤学绿⾊志愿者协会阳光印象“根与芽”⼩组志愿者分别在本校会合出发,步⾏⾄迎泽公园,在路途中进⾏流动宣传。

  2)7:20⾄迎泽公园正门,52中志愿者与理⼯⼤志愿者回合,步⾏⾄藏经楼。  3)8:00宣布活动开始,领导讲话。篇四

  ⼀、活动背景

  由于世界地球⽇的临近,⼈们对周围⽣存的环境越来越关注,我校校青联准备开展“世界地球⽇活动”活动。为提⾼⼤学⽣的环保意识,不仅在想法上环保,更在⽇常活动中关注环境保护⼯作,从个⼈做起,影响更多⼈,为我们赖以⽣存的地球奉献⾃⼰的⼒量。  ⼆、活动主题

  “同⼼同⼒同⼿同脚善待地球”  三、⽬的活动

  1.为校内同学唤醒保护地球的意识;

  2.锻炼同学们的组织活动能⼒,丰富⼤学⽣活;  3.培养⼤学⽣的社会责任感,树⽴主⼈翁精神。  四、活动时间  2019年4⽉21⽇  五、活动地点

  世界地球⽇活动⽅案学院⾷堂门前  六、主办单位

  世界地球⽇活动⽅案学院校团委  七、承办单位

  世界地球⽇活动⽅案学院青年志愿者联合会  ⼋、前期准备  信息宣传部:

  1.做好板报宣传,内容围绕“同⼿同脚”活动。

  2.悬挂宣传“同⼼同⼒同⼼同脚善待地球”的横幅(可⽤a4纸张打印并粘贴,悬挂地点在宣传站对⾯)  3.同时做⼀张⽤于参与者签名的海报,内容应与环境保护有关。(可⼿⼯绘画)  4.f络宣传⽅式宣传此活动。(如贴吧,微博等)  张贴时间:活动的前3天。  外联事务部

  1.向校团委申请此次活动。  2.可联系其它分青协参加此活动。  3.组织⼈员搬放活动需要⽤的物品  4.制作活动所需要的道具  (⼿:纸地球。脚:筷⼦树)  项⽬策划部

  1.负责活动的策划书的撰写  管理服务部

  1.制定排班表,并设⽴每个时段的负责⼈。  2.通知各值班⼈员的时间。  (可⽤电 话短信qq等)

  3.统计值班⼈员的姓名和⼈数,做出签到表.  招募培训部

  1.告知参与⼈员“同⼿同脚”所代表的概念。

  (⼿意为⽤⼿托起地球,脚意为多⾛⼀步路,多出⼀份绿。)  2.讲解“同⼿同脚”的道具和参与⽅式。

  “⼿”道具:纸地球。(⽤旧报纸和废铁丝制做的球状物,像征着我们居住的地球。)  参与⽅式:参与者在⼿掌状纸⽚上写下⾃已对环保的想法或⼝号并贴上纸地球。  “脚”道具:筷⼦树(⽤⼀次性筷⼦制作的树。)

  参与⽅式:筷⼦树只有枝桠,没有树叶,需要参与者⽤脚戴上鞋套并沾染绿⾊颜料在枝桠上踩踏形成叶⼦。  九、活动流程

  1.活动开始1⼩时前:值班⼈员到⾷堂集合并和外联部门⼈员搭建好帐篷,桌椅,道具,海报等,挂好条幅;

  2.活动开始5分钟前:签到并做好活动开始前的准备;  3.活动开始:向同学们介绍其活动的意义并协助完成;  4.活动结束后:收拾其道具,撤离桌椅,帐篷;  5.总结此次活动。  ⼗、后期跟进  1.精彩瞬间拍照留念  2.收集⼈们对活动的看法  ⼗⼀、注意事项

  1.⼯作时带上⼯作证和⼩红帽

  2.注意说话要有礼貌,不得骂⼈说脏字  3.注意其天⽓,若下⾬延后或在室内篇五

  1970年4⽉22⽇,由美国哈佛⼤学学⽣丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星⽕燎原。全美国共有2000多万⼈参加,约1万所中⼩学,2000所⾼等院校和全国的各⼤团体参加了这次活动,这⼀天就成了第⼀个地球⽇。

  1972年全国⼈类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成⽴,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球⽇都起到了重要的作⽤。因此地球⽇也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举⾏地球⽇的纪念宣传活动。

  由于⾃然地址作⽤和认为地址作⽤,地球⽣态环境遭受破坏,从⽽把导致⼈类⽣命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之⼀。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球⽇,也就是第三⼗个地球⽇的主题。

  世界地球⽇,是⼈类对地球母亲的忏悔⽇。

  中国,历最脆弱的⽣态系统,正在承受着历最多的⼈⼝和的发展压⼒。爱家的⼈们,让我们从爱护民族赖以⽣存的根基做吧!让我们在世界地球⽇⾥作⼀次深刻的反思。  ⼀、活动名称

  “以废换绿,变废为宝”时装秀  ⼆、活动时间  4⽉22⽇  三、活动地点  学校操场  四、活动对象  全体学⽣  五、活动⽬的

  提⾼学⽣的环保意识,使学⽣意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利⽤和发挥。装点环境,美化校园,让⼤家在参与的同时认识环保,从⽽更好的关注环保。  六、活动背景

  2019年4⽉22⽇为第50个世界地球⽇,1970年4⽉22⽇,由美国哈佛⼤学学⽣丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星⽕燎原。全美国共有世界地球⽇活动⽅案多万⼈参加,约1万所中⼩学,世界地球⽇活动⽅案所⾼等院校和全国的各⼤团体参加了这次活动,这⼀天就成了第⼀个地球⽇。

  1972年全国⼈类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成⽴,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球⽇都起到了重要的作⽤。因此地球⽇也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举⾏地球⽇的纪念宣传活动。

  由于⾃然地址作⽤和认为地址作⽤,地球⽣态环境遭受破坏,从⽽把导致⼈类⽣命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之⼀。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球⽇,也就是第三⼗个地球⽇的主题。

  世界地球⽇,是⼈类对地球母亲的忏悔⽇。中国,历最脆弱的⽣态系统,正在承受着历最多的⼈⼝和的发展压⼒。爱家的⼈们,让我们从爱护民族赖以⽣存的根基做吧!让我们在世界地球⽇⾥作⼀次深刻的反思。  七、活动内容及安排

  宣传绿⾊环保,把⼤家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,结合校园⽂化节,制作成时装进⾏校园时装秀的展⽰,真正实现“变废为宝”,⼀⽅⾯锻炼了⼤家的动⼿动脑能⼒,促进了协作能⼒;另⼀⽅⾯美化了校园,提升了审美,增添了活⼒。活动结束将进⾏创作评⽐。以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿⾊花卉,实现以废换绿,同时在⽆形之中培养了同学们的环保意识。  ⼋、活动要求

  提⾼认识,统⼀思想,制定⽅案,积极动员,精⼼组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作⽤

篇六

  2019年4⽉22⽇是第50个世界地球⽇,今年我国“世界地球⽇”活动主题为“珍惜地球资源转变发展⽅式——促进⽣态⽂明,共建美丽中国”。4⽉16⽇⾄4⽉22⽇为世界地球⽇宣传活动周,开展世界地球⽇主题宣传实践活动。特拟定以下活动⽅案:  ⼀、宣传主题  保护环境,从我做起  ⼆、活动时间  4⽉16⽇—22⽇  三、活动内容

  1、利⽤国旗下的讲话教育学⽣关于地球⽇的相关知识,发起环保倡议。  2、征集环保⼝号。

  3、举⾏⼀次《保护环境从我做起》主题班会活动。  4、作⼀次环保知识宣传。  5、开展⼀次卫⽣⼤扫除。  四、有关要求

  1.加强领导。切实为开展地球⽇宣传实践活动创造条件、营造氛围。

  2.⼴泛普及。提⾼少年⼉童的⽣态环保意识的责任和义务。指导班主任在少年⼉童中⼴泛开展宣传、实践活动,创新活动形式,丰富活动内涵,注重活动的普及性和实效性。

  3.加强宣传,营造氛围。利⽤⼴播站、宣传栏等阵地宣传节能减碳常识,营造良好氛围。加⼤活动传播⼒度,扩⼤社会影响⼒。篇七

  ⼀、活动⽬标

  1、了解和感受地球⽣态环境⽇益恶化的现象,了解世界地球⽇的起源和⽬的。

  2、感受地球⽣态环境⽇益恶化的现象,增强孩⼦对⼤⾃然和⼈类社会的热爱,激发孩⼦热爱地球、保护环境的意识。  ⼆、活动准备

  1、课前收集有关⽣态环境的资料图⽚或影像,多媒体课件。  2、请家长利⽤假⽇带孩⼦出去⾛⾛,感受⼤⾃然的美好。  三、活动过程  1、认识“世界地球⽇”

  你们知道每年的4⽉22⽇是什么节⽇吗?那么世界地球⽇究竟是怎么来的?是从哪⼀年开始的?观看课件,了解:世界地球⽇的由来。

  世界地球⽇(WorldEarthDay)即每年的4⽉22⽇,是⼀项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越⼤。2009年第63届联合国⼤会决议将每年的4⽉22⽇定为“世界地球⽇”。活动旨在唤起⼈类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进⽽改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4⽉22⽇举办世界地球⽇活动。  2、引导幼⼉感受地球的美好  3、引导幼⼉感受地球现状

  观看环境恶化的图⽚,了解环境污染,及⼈为破坏给⽣态环境带来的危害。但是由于⼈类对地球资源开发利⽤不当,导致⽣态环境受到⾮常严重的破坏。

  4、引导幼⼉说说,你想怎样来保护环境?

  5、带孩⼦来到校园,看看校园的⼩树及园内环境,从我做起,美化环境。欣赏并学习⼉歌:  爱护地球《拍⼿歌》

  你拍⼀,我拍⼀。美化家园不迟疑;  你拍⼆,我拍⼆。捡纸和捡塑料袋;  你拍三,我拍三。避免垃圾堆成⼭;  你拍四,我拍四。教育别⼈在其次;  你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦;  你拍六,我拍六。⼤家劲往⼀块凑;  你拍七,我拍七。把握现在好时机;  你拍⼋,我拍⼋。保护环境靠⼤家;  你拍九,我拍九。造福社会才持久;  你拍⼗,我拍⼗。回收废纸和电池。篇⼋

  为了切实做好第50个世界地球⽇主题宣传活动,根据省国⼟资源厅《关于认真组织开展第50个世界地球⽇主题宣传活动周的通知》(xx国⼟资办发[2019]xx号),结合我县实际,制订本实施⽅案。  ⼀、组织领导

  为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球⽇的宣传,局成⽴宣传活动领导⼩组,由局党组成员、执法⼤队⼤队长周林茂任组长,各乡镇国⼟资源所、机关各股室、⼆级机构负责⼈为成员,下设办公室,陈继松同志兼任办公室主任,办公室具体负责宣传活动的组织、协调和总结。  ⼆、宣传内容

  2019年地球⽇活动主题为“珍惜地球资源,转变发展⽅式——提⾼资源利⽤效益”。围绕这⼀宣传主题,组织开展系列活

动,向公众宣传资源国情国策,普及国⼟资源科学知识、新理念、新⽅法和新技术,引导全社会节约集约利⽤资源,提⾼公众节约集约利⽤资源意识,促进经济发展⽅式转变,共同推进⽣态⽂明建设。  三、宣传⽅式

  (⼀)县局站设⽴“地球⽇”宣传专栏

  利⽤县局门户站设⽴“4·22”世界地球⽇专栏,将第50个世界“地球⽇”宣传⽅案、活动情况等及时在国⼟资源公告栏⽬上公布。

  (⼆)播发宣传标语

  4⽉19⽇⾄4⽉25⽇,通过局电⼦屏幕滚动播放“珍惜地球资源,转变发展⽅式——提⾼资源利⽤效益”的地球⽇主题,同时利⽤短信、微 信、微博等⽅式向⼴⼤⼲部群众宣传保护地球的重要性。  (三)悬挂横幅

  制作10条“4.22”世界地球⽇主题宣传横幅,悬挂于县城主要街道。  (四)集中宣传咨询

  4⽉22⽇当天,在⽂庙⼴场开展“4.22世界地球⽇”宣传咨询活动,通过发放宣传资料,宣传展板,现场咨询等形式开展宣传活动。  四、活动要求

  (⼀)各有关股室、分局(所)要⾼度重视世界地球⽇宣传活动,相关股室要配合牵头股室,做到⼈员、经费、措施三到位,确保宣传⼯作落到实处。

  (⼆)要紧紧围绕宣传主题,普及有关科学技术知识,引导全社会积极参与节约集约利⽤资源、提⾼资源利⽤效益、促进经济发展⽅式转变的实践。

  (三)要动⽤各种宣传⼯具,创新宣传形式,丰富宣传内容,⼴泛开展宣传活动,使国⼟资源法律法规政策家喻户晓,深⼊⼈⼼。

  (四)加强反馈,及时总结。各单位要加强信息反馈,及时总结活动情况,于4⽉25⽇前将组织开展活动情况(含图⽚)、产⽣的影响和效果总结(纸件和电⼦⽂档),反馈县局法规股。

篇九

  根据浙江省国⼟资源厅和杭州市国⼟资源局在我县开展纪念第50个“世界地球⽇”活动通知,我校组织师⽣参加纪念宣传活动。为确保活动安全、有序、⾼效,特制订以下活动⽅案。  ⼀、活动主题:

  珍惜地球资源,转变发展⽅式——提⾼资源利⽤效益  ⼆、活动地点:  主会场:

  分会场:xx镇第三⼩学录播教室  三、活动时间:  4⽉22⽇(周三)  四、参加对象

  1.学⽣:四年级六个班学⽣共266⼈。(程xx⽼师负责安排8名学⽣上台领取地球仪)  2.教师:

  3.宣读倡议书学⽣:  五、活动安排

  时间、地点、活动内容、参加⼈员  六、⼯作要求:

  1、德育处组织各班环境卫⽣整治,建设整洁、优美的校园环境。值周组开展环境卫⽣检查与整治。  2、德育处围绕第50个“世界地球⽇”纪念活动开展环境布置。  3、信息处负责电⼦屏幕载体宣传教育⼯作。  4、各班出⼀期纪念“世界地球⽇”⿊板报。

  5、四年级班主任组织学⽣进⾏交通安全、活动安全教育,增强学⽣安全防范意识和⾃我保护能⼒。

  6、四年级班主任加强学⽣路队管理。学⽣沿⼈⾏道往返学校,跟班⽼师在队伍前⾯,班主任在队伍后⾯,监管学⽣路队⾏⾛安全。

  7、四年级班主任加强活动安全管理。学⽣遵守活动纪律,服从统⼀指挥,不得乱跑乱跳,不得推推搡搡,不得攀爬危险地带,安全⽂明参加活动。

  8、四年级班主任加强⽂明⾏为管理。学⽣统⼀穿校服、佩戴红领⼱、戴好⼩黄帽,精神饱满、⽂明礼貌,遵守会场纪律,踊跃参与知识竞答活动,不乱扔垃圾,垃圾分类投放。

  9、各班按时认真收看纪念世界地球⽇知识讲座,收集与学习关于纪念第48个“世界地球⽇”的知识,教育学⽣从⼩养成爱护地球、节约环保、保护家园的意识。篇⼗

  2019年4⽉22⽇是第50个世界地球⽇,为提⾼学校师⽣的环境意识,结合“地球⽇”,以“创建绿⾊和谐校园,做保护地球⼩主⼈”为主题,举办地球⽇宣传活动。  ⼀、指导思想

  为积极建设资源节约型、全⾯落实科学发展观、增强⼴⼤学⽣的环保意识和节约意识,积极推动绿⾊校园的创建,举办“善待地球·爱护家园”的活动,并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学⽣⽇常的学习⽣活中去。  ⼆、活动内容

  开展⿊板报专刊⽐赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动  三、活动领导⼩组:  组长:李世先  副组长:李训国

  成员:少先队⼤队部全体班主任  四、活动内容:

  (⼀)、地球⽇活动动员暨教育讲话。  1、地点:操场。

  2、时间:4⽉21⽇课间集会。  3、主讲:李世先

  4、⽬的:启动我校地球⽇活动的动员讲话暨地球⽇相关知识的教育。  5、参加⼈员:全体师⽣。

  (⼆)、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书

  1、⽬的:教育⼴⼤村民有关垃圾分类的知识,养成低碳环保的好习惯。  2、负责⼈:以四年级为单位,由教导处和班主任⽼师负责。

  3、时间:4⽉21⽇下午第三节课。  (三)、彻底清扫校园卫⽣:

  1、⽬的:从⼩事做起,美化环境就是热爱地球。

  2、要求:各班由班主任⽼师负责,将本班所分担的卫⽣区域进⾏彻底的打扫。少先队⼤队部进⾏评⽐表彰。  (四)、彻底清扫校园周边环境卫⽣:

  1、活动⽬的:积极参加⼒所能及的社会公益劳动,为全社会的环境美化作出贡献。  2、参加⼈员:三、四年级全体同学。  3、时间:4⽉21⽇放学后时间。  (五)、环保板报评⽐。  1、评⽐时间:4⽉21⽇。

  2、设⼀等奖1名,⼆等奖2名,三等奖3名。  五、保障措施:

  本次活动列⼊我校德育常规考核⽅案对相关⼈员进⾏考核。

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