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(完整版)人教版三年级语文下册期末考试卷(加答案)

来源:个人技术集锦


(完整版)人教版三年级语文下册期末考试卷(加答案)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。

zǎo chen xiān yàn fú zhuāng dǎ bàn suǒ yǒu (________) (________) (________) (________) (________) tiào wǔ shǒu bì hù xiāng kǒng què chéng shú (________) (________) (________) (________) (________)

二、 比一比,再组词。

援(_________) 缚(_________) 资(_________) 贷(_________) 捞(_________) 络(_________) 贡(_________) 掷(_________)

三、 想一想,连一连。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 《早发白帝城》 [宋]苏轼 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 《望洞庭》 [宋]叶绍翁

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺 《赠刘景文》 [唐]李白 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 《夜书所见》 [唐]刘禹锡

四、 积累词语,再完成练习。

1.将下面的词语补充完整。

(________)精(________)采 源源(________)(________) 学富(________)(________) 争(________)斗(________)

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烂漫(________)(________) 含笑(________)(________) 2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。 _____________________________________________

3.结合语境,从上面积累的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。 昙花总是在晚上九点左右______,它从不在_____的春天里和其他花儿____。

五、 选词填空。

普及 普遍

(1)帛价钱太贵,只有少数人能用,不能(_________)。 (2)改革开放以来,我国人民的生活水平(_________)提高。

宝贵 名贵

(3)展览会上展出了许多(_________)的字画。 (4)赵州桥是我国(__________)的历史文化遗产。

六、 按要求写句子。

1.啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用....加点的词语造句)

_______________________________________________________________ 2.唉!这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!(给句子换一种说法,保持意思不变)

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3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉了?(给句子换一种说法,保持意思不变)

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4.树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。(缩句) __________________________________________________

七、 课内诵读积累与运用。

1.乱入池中看不见,__________________________。

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2.《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的,从________、_____ 、________这三个方面进行了具体的描绘。 3.水,也是大自然的__________________ 。下雨的时候,他喜欢玩

____________。小雨滴____________ ,一场________________便开始了。滴滴答答……____________……所有的树林,树林里的每片树叶;________________,____________________,都发出不同的声音。

4.《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题,概括了________、________和________三者的关系,文章最后以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾,表现了________________________________。

5.《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离去。

八、 阅读理解。

一夜秋雨

①许久没有下雨了,虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌依然苍翠丰满,可是种在旁边的茉莉花和秋海棠,却憔悴得叫人有点伤感了。

②昨夜,已经很久没有听到的大自然音乐,又重奏起来了。雨“淅淅沥沥”地下个不停,窗顶上伸出还不到半尺的屋檐,整夜在“滴滴答答”地响,多均匀的节奏啊!像歌颂自然的美妙诗篇,又像妈妈哼着摇篮曲,我在她的怀抱中陶醉了。我欣赏着,欣赏着,慢慢地,模糊了。多少日子以来,我不曾像今夜这样,睡得如此安稳、舒心。

③早晨,我走上露台看我心爱的花儿:啊,她们跟昨天完全不同了,一株株昂起头来,呈现着无限生机,像春天的玫瑰,正临风招展,也像大病初愈的人,充满着欢欣。

④街道上仍然湿漉漉的,但灰尘不见了,呼吸也舒畅多了。走进校门,校园里更是一片清新,一花一草都被浇得一尘不染,不再像昨天那样无精打采了,连小鸟的叫声也显得响亮多了。

⑤我真不明白,古代诗人为什么对秋雨有那么多叹息和怨恨呢?而我却好

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像对它偏爱。也许是不同时代的人对相似的景物有不同的感受吧。 1.关于第①段中的“憔悴”一词在文中的意思,下列说法正确的是( ) A.可以根据两个字的偏旁断定词的意思一定和心情有关。

B.可以结合上下文猜测它和“苍翠丰满”的意思不同,甚至相反。 C.如果不知道这个词的意思,可以暂时跳过去。 2.第②段中“大自然音乐”指的是( )。 A.雨声 C.鸟儿的叫声

B.风声

D.所有大自然的声音

3.第③段中的“生机”表现在哪儿?( ) A.一株株花儿昂起头。 B.一株株花儿湿漉漉的。 C.鸟儿的叫声响亮多了。 D.一花一草都被浇得一尘不染。 4.根据短文内容填空。

古代诗人对秋雨有那么多________,而作者却对它偏爱,我知道是因为它像_________。

5.你喜欢秋天的什么?用一两句话写一写。 ________________________

九、 习作展示。

题目:美丽的秋天

要求:1.要抓住秋天的一两处景物 ,写出秋天的特点; 2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动; 3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。

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参考答案

1、早晨 鲜艳 服装 打扮 所有 跳舞 手臂 互相 孔雀 成熟

2、救援 束缚 资源 贷款 打捞 网络 贡献 投掷 3、

4、没 打 不 断 五 车 奇 艳 无 比 一 现 彬彬有礼 头头是道 含笑一现 烂漫无比 争奇斗艳 5、普及 普遍 名贵 宝贵

6、西湖畔的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨画。 唉!这四条腿太细了,配不上这只美丽的角。 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不应该忘掉。 树木变成了工具和家具。

7、闻歌始觉有人来 大自然有许多美妙的声音 风 水 动物 音乐家 打击乐器 敲敲打打 热闹的音乐会 叮叮咚咚 所有的房子 房子的屋顶和窗户 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟 父亲 树林 鸟 父亲对鸟的喜爱,照应了开头 上树、摇树、下树、归枣、扎枣 8、 1.B 2.A 3.A

4. 叹息和怨恨 它像妈妈哼着摇篮曲,还让花儿充满了生机 5.我喜欢秋天的风,那么凉爽,那么清新,让人感到心旷神怡。 9、范文:

美丽的秋天

一年四季中有春、夏、秋、冬,每个季节都有独特的魅力,但我只爱秋天。

高高的天空,白白的云朵,田野里的风景更是迷人!春天,农民伯伯播种,不知洒下了多少汗水在这广阔的田野里,只是为秋天而来。田野里有各种

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各样的农作物,有芝麻,有南瓜,还有那被秋风娃娃逗笑得直不了腰的小麦。我们“靠汗水和田野和人们的坚持的心”生活。不仅田野是美的,还有那金子般的小麦,轮子似的大南瓜,既点缀了秋天,又满足了我们贪吃的嘴巴。

果园里也是一派风光。果园里有苹果树、橘子树,我最喜欢吃的宝石般的葡萄。绿叶映衬下的苹果,火红火红的,可真像圆圆的小灯笼。苹果好吃还能提高人的记忆力呢!橘子黄黄的,虽然吃了会上火,但是橘子皮泡水可以降火,好神奇!

秋天是一幅五彩斑斓的画卷,看也看不完,看也看不厌。 我爱秋天!

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