快乐向前冲（英语）社团活动实施方案
201 3 -------2014 学年
华丰镇中心小学
主持人 魏丽红
快乐向前冲（英语）社团活动实施方案
为了创设丰富的语言学习环境，营造良好的英语学习氛围；丰富学生的校园文化生活，拓宽学生的国际视野；进一步开发学生内在的语言潜能，提升我校学生的英语素质。我们创办了快乐向前冲（英语社团）。通过社团活动，活动宗旨 使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。同时补充学生上课学习的不足，让学生通过充分的交际活动，全面提高学生的口语交际和听说读写的能力。 1、通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣。 2、通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。 3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力，让学活动目标 生能根据交际情境更流畅的进行口语交际。 4、通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练 习机会，提高学生的英语口语交际能力。 5、通过资料的积累和整理，积极为本地区提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验。 6、通过学生之间口语交际，优等生和学困生之间互相交流，让优生带动学困生共同进步，共同提高，达到取长补短的目的。
1、学唱英语歌 教师选择比较适合学生的英语歌曲，然后教学生演唱，学生也可以以合唱的方式把歌曲演绎出来。 2、根据教材内容，教师提供合适的交际环境进行口语交际活动内容 和对话交流，并让学生分小组进行汇报表演。 3.讲故事比赛 教师选择适合学生的故事片段，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事，最后同年级的学生进行比赛。 4、运用单词卡片进行单词的学习和巩固强化。 第一周——第二周：：进一步学习和巩固英语打招呼的方式，让学生通过口语交际，学会见面打招呼和互相问好的用语。 第三周——第五周：进一步学习和巩固英语26个字母的读音，让学生不仅能熟练认读26个字母，而且会在四线三格内正确书写26个字母。 过程安排 第六周：学唱英语字母歌曲，个人会唱，成员齐唱。 第七周——第八周：进一步复习和巩固用英语进行互相介绍的语句，并能根据初次见面的情境进行口语交际。 第九周——第十周：进一步复习和巩固有关颜色的词语和有关身体部位的词语，让学生能看见词语会读并理解含义。 第十一周——第十三周：根据情境进行询问身体状况的口语交际，并会唱hello,hello歌曲。 第十四周——第十六周：进一步复习巩固有关动物和饮食
的词汇，并根据情景进行口语交际和对话表演。 第十七周——第十八周：进一步复习巩固过生日的有关用语，并模拟过生日的情景进行口语交际和对话表演。 第十九周：教师结合学生的活动情况，创设情境让学生进行汇报表演，可唱英语歌曲，讲故事，或者口语交际活动，综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，进一步提高学生社团活动的兴趣。 三年级一班：（9人） 贾嫣然 岳泽颖 程晓坤 张玉坤 张瑞佳 王言 刘如月 张登峰 马蕊 三年级二班：（11人） 高尧 马苏代 朱宁洁 张庆庚 王瑞 李金淼 卢玉兴 韩迪 王一博 孔令琪 成员名单 张连振 三年级三班：（7人） 刘煜豪 岳益慷 张乾 乔君豪 王妮娜 张慧贤 孙梓悦 合计（27人）
快乐向前冲（英语）社团
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201 3 -------2014 学年
华丰镇中心小学
主持人 魏丽红
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