教学目标：
使学生进一步掌握带分数加减法的计算方法并能比较熟练地计算；进一步掌握分数连加、连减、加减混合运算的计算方法并能比较熟练地计算。
教材分析：
本练习共安排了6道习题和1道思考题，分两课时教学。教学第8~~13题和思考题，主要练习三个分数、四个分数相加减，包括简便计算。
教学过程：
一、口算练习P145、8
二、怎样算简便就怎样算P145、9
1.指名说一说简便计算的方法有哪几种？
2.指名板演
3.集体讲评
三、应用题P145、10--13，除了常用的做法外，还有没有别的方法可以做？
四、思考题
1.八个数的和是多少？
2.每组的和又是多少？
3.把八个数分成两组，使每组的和相等。
4.你还能用不同的方法来填吗？
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