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初中九年级语文《智取生辰纲》教学教案模板

2023-12-11 来源:个人技术集锦

  要点:

  八好汉智取生辰纲,究竟智在哪里?

  步骤

  一、复习上节课的内容

  二、讨论布置的思考题:

  八好汉智取生辰纲,究竟“智”在哪里?

  学生讨论,教师点拨归纳。

  1智:假扮客商,装怕歹人;麻痹军汉,稳住杨志。(瞒天过海计)

  2智:白胜挑酒,故意不卖;激化矛盾,增强诱惑。(欲擒故纵计)

  3智:枣客买酒,当面吃下;酒中无药,杨志减疑。(笑里藏刀计)

  4智:故意抢酒,消除疑虑;假戏真做,巧下麻药。(偷梁换柱计)

  5智:白胜装气,枣客调解;送酒送枣,杨志上钩。(反客为主计)

  这五智,充分利用了押送队伍面临的困难和内部矛盾,使聪明的杨志防不胜防,最终上了圈套,智取的关键是围绕“酒”作文章。

  三、思考讨论:

  刻画杨志的机警和内部矛盾对八好汉起何作用?

  起反衬的作用。

  为什么?

  1、作者越是着力刻画杨志的机警,精明干练,却仍然偏偏身不由己底钻进八好汉的圈套,越能反衬起义英雄的多谋善断,机智勇敢,比杨志棋高一着。

  2、押送队伍内部的矛盾,反映了统治阶级内部主奴之间,奴才之间的派别等级,受宠程度和相互倾轧的重重矛盾。它决定了杨志押送金银担必然失败的命运,也反衬起义英雄团结合作的精神。

  四、环境描写的作用。

  本文的环境描写体现在两个方面。(一)天气炎热。(二)黄泥冈的环境。

  作用:

  1、渲染气氛。描绘了人物活动的典型环境,给人以强烈的真实敢。

  2、烘托人物。杨志明知天热,偏要趁热行,足见其精明、谨慎。好汉们料知热渴,施计解暑,料事如神。

  3、推动情节。天热难行,激化了押送队伍内部的矛盾,使八好汉有可乘之机,于是才出现歇凉、卖酒等情节。

  五、课文总结

  智取生辰纲是梁山英雄们第一次计划周密的联合斗争,打击了蔡京,鼓舞了起义英雄的斗志。后来,八好汉成为梁山起义队伍的骨干。因此,这回书在全小说中占有重要地位。

  六、课堂小结

  七、布置作业

  1、解释下列句子中加点的词。

  我们直恁地苦 如此 端的热了走不得 实在

  你这汉子忒认真 太、过甚 直饶我们一瓢吃 让

  胡乱教他们买吃了 随便 这路上不是耍处 游玩之处

  2、古典小说每一章回的题目,讲究用对偶句。下列句子都是《水浒传》中的回目,请给以配对。

  ①花和尚单打二龙山 ②林冲水寨大并火 ③三山聚义打青州 ④颜统军阵列混天象 ⑤青面兽双夺宝珠寺 ⑥晁盖梁山小夺泊 ⑦众虎同心归水泊⑧宋公明梦授玄女法

  (①)与(⑤),(②)与(⑥),(③)与(⑦),(④)与(⑧)。

  3、下列一首诗所写何事( 林冲雪夜上梁山)

  天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。

  自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是魁奇伟丈夫。

  4、下列一首诗所写何人(宋江)

  自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。

  不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。

  附录

  《智取生辰纲》删去的景物描写内容

  玉屏四下朱阑绕,簇簇游鱼戏萍藻。

  簟铺八尺白虾须,头枕一枚红玛瑙。

  六龙惧热不敢行,海水煎沸蓬莱岛。

  公子犹嫌扇力微,行人正在红尘道。

  这八句诗单题着炎天暑月,那公子王孙在凉亭上水阁中浸着浮瓜沉李,调冰雪藕避暑,尚兀自嫌热;怎知客人为些微名薄利,又无枷锁拘缚,三伏内,只得在那途路中行。

  祝融南来鞭火龙,火旗焰焰烧天红。

  日轮当午凝不去,万国如在红炉中。

  五岳翠干云彩灭,阳侯海底愁波竭。

  何当一夕金风起,为我扫除天下热。

  热气蒸人,嚣尘扑面。万里乾坤如甑,一轮火伞当天。四野无云,风寂寂树焚溪坼;千山灼焰,咇剥剥石裂灰飞。空中鸟雀命将休,倒攧入树林深处;水底鱼龙鳞角脱,直钻入泥土窖中。直教石虎喘无休,便是铁人须汗落。

  正行之间,前面迎着那土冈子。众人看这冈子时,但见:

  顶上万株绿树,根头一派黄沙。嵯峨浑似老龙形,险峻但闻风雨响。山边茅草,乱丝丝攒遍地刀枪;满地石头,碜可可睡两行虎豹。休道西川蜀道险,须知此是太行山。

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