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中班英语教案大全

来源:个人技术集锦

  活动目标:

  1.能仔细观察画面,并说出几种动物的基本特征,培养幼儿初步的语言表达能力。

  2.感受参与生日聚会的快乐。

  活动准备:

  课件、小猫的头饰、生日蛋糕

  活动过程:

  一.看一看,议一议

  1.(观察课件)说说小猫为什么开心及自己是怎么过生日的.

  (1)师:小朋友,看看这是谁?跟它打个招呼吧。

  (2)今天小猫的心情特别好,猜猜这是为什么?(引导幼儿大胆猜测)【出去旅游会很快乐,收到礼物会很激动、和朋友一起出去玩当然很开心啦,得到表扬也很快乐】是呀,这些事都会让我们的心情很好。

  (3)(出示蛋糕的图片)小猫到底为什么那么开心,想知道吗?一起去看看,原来今天是小猫的生日!几岁生日呢?你怎么知道?(数蜡烛)(一起数)原来小猫3岁啦。

  (4)你们过过生日吗?你们是怎么过的?(都做些什么事情呢?)(5)过生日真是件快乐的事,今天是小猫的3岁生日,它呀,准备和朋友们开个热闹又快乐的生日PARTY。

  2.课件图片,突出停电情境,幼儿结合已有生活经验帮助小猫想办法 。

  (1)小猫的生日PARTY马上就要开始了,家里突然发生一件事情。(观看图片)怎么了?(停电了)小猫家停电了,到处都是黑黑的。

  (2)咦,这是什么?为什么停电了还能看见小猫的眼睛?{鼓励幼儿讲述}(原来小猫的眼睛夜晚会发光)怪不得晚上小猫还会抓老鼠。

  (3)小猫家停电了,客人们马上要来了,小猫可着急啦,快帮它想想办法。(要求幼儿结合生活经验展开想象想办法)【电筒可以照见东西,蜡烛,灯笼,火柴】办法真多呀,看看小猫用了什么方法?(原来它也想到了手电筒,打开了就会发光,照到哪里,哪里亮了。)

  二.猜一猜,讲一讲

  1、看课件图片,从影子的局部轮廓猜测小猫家来的客人. (小兔、刺猬、猴子、梅花鹿、长颈鹿、熊猫、)

  师:朋友来了,猜猜谁呀?你怎么知道的?从哪里看出来?客人来了,小猫会怎么说?(欢迎光临,请进,请进!)

  2、回忆小猫家来了哪些小客人。

  3、来电啦,这回可看的清清楚楚了,一共来了几个朋友?一起来数数。

  三、延伸活动

  小猫:“亲爱的小朋友们,我邀请你们一起去参加我的生日聚会,好吗? 师:太好了,来,我们为小猫一起唱生日歌好吗?(音乐)”

  小猫:来,朋友们,我们去打扮一下,开一个生日舞会,好吗?

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