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《吹泡泡》教学设计

2022-11-16 来源:个人技术集锦

  活动目标:

  1能发现所吹的泡泡有大有小。

  2能透过泡泡来观察身边的事物。

  活动准备

  每人一杯肥皂水,一根吸管。

  活动过程

  1吹泡泡

  老师演示吹泡泡,为幼儿发好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。

  轻吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。

  ,幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小。

  2看泡泡

  请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。

  请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡,把大泡泡作为照相机,观察周围的事物。

  3抓泡泡

  教师吹泡泡,其他幼儿抓泡泡

  让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。

  4延伸活动

  让幼儿从外面回到教室后画泡泡。

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