小学语文六年级下册第一单元检测题
试题：95颗★ 卷面：5颗★ 总分：
班级 姓名 等级 书写等级
一、日积月累(41★)
1会拼，也会写出来。(8★) Zhēng rÓng yōu yǎ duàn liàn pái huán
( ) ( ) ( ) ( ）
100颗★ 书写等级
2．下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是( )。(2★) A． 转( zhuǎn)化 喝（hè）彩 赤裸裸(luŏ) 语重(zhòng)心长 B． 曲（qǔ）线 树干（gān） 刹(shà)那间 勃(bó)勃生机 C． 薄(báo)弱 附和（hè） 头涔涔(cén) 不知所措（cù） D． 枯萎（wĕi） 旺盛（shèng） 弓缴(zhuó) 膝盖(qī) 3．选出句序对调后意思变化的一项 ( )。(2★)
A．这些北京来的客人很热情。 B．我家住在学校附近。
这些来北京的客人很热情。 我家在学校附近住。
C．-阵欢快的乐曲从操场上传来。 D．五星红旗飘扬在天安门广场上空。 从操场上传来一阵欢快的乐曲。 在天安门广场上空飘扬着五星红旗。 4．F列句子朗读节奏划分错误的一项是( )。(2★) A．我以／日始出时／去人近。
B．此不为／远者小／而／近者大乎？ C．孰／为汝／多知乎？ D。思援／弓缴而／射之。
5．给下列加点语词选择正确的解释，把序号填在括号里。(4★) 自然：④即“自然界”；②天然而菲人工的；③自然而然，按事物内部规律发展变化； ④不勉强，不局促，不呆板；⑤副词，理所当然；⑥连词，表示转折。 (1)这里自然风光十分优美。( )
(2)我们不能过分强调条件，自然，也不能不讲条件。( (3)你去请他，他自然来。( )
(4)如果无法在这种不确定中汲水生跃，树苗自然就枯萎了。( 6．按要求完成F列句子。(9★)
(1)用关联词语把下面两句话连成一句话。
这篇文章在写法上有些不足之处。 这篇文章的感情真挚，内容具体充实
(2)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）
(3)少年急忙摆动脑袋维持平衡。（用修改符号修改病句）
7．根据课文内容或平日积累完成下面的题目。 (14★)
(1)成语故事能告诉我们深刻的道理，你一定积累了不少吧！请写出你印象深刻的成语 故事：
（2） 明日何其多。 万事成蹉跎。 。 ，
(3) 只是近黄昏。
(4) 绝知此事要躬行”说明了多实践才能出真知的道理。
(5)《桃花心木> -文中写到种树人的奇怪做法有：一是来浇水的时间 二是 不确定；’三是种树的人来的时候 (6)请写一句关于珍惜时闻的名言送给你的同学：
。(2★)
(7)在《两小儿辩曰》中，我们体会到了孔子和两小儿各有着美好的品质：孔子____ 。 ___ _____，两小儿 。 二、阅读平台(24★)
8．课内阅读。(1l★)
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么昵？只有徘徊罢了，只 有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被 微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕 迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白 白走这一遭啊？
(1)用“ 画出文中的眈喻句，句中是把________比作 和 。 (4★)
(2)“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？～‘赤裸裸来到这世界”指 ：“赤裸裸地回去”指 。 (3)最后一句表达了作者的什么情感? (3★)
9．课外阅读。(13★)
母爱的力量
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不 醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何 帮 助女儿只是不停地（1）医生“救救我女儿，救救我女儿!”
他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下， 既要看她对这个世界是否充满生的(②)，也要看她的造化。
一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈 妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握 着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌„„直到那女孩完全醒来。 医生说：“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个 黑黑的冰冷冷的井里拉上来„„”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说：“我记得读 过一句名言，母爱可拯救一切。” (1)给文中标有①②③的地方选择最恰当的词，在括号内打“√”。(3★) A哀求 渴望 抓住 ( )
B恳求 希望 攥紧 ( )
C要求 期望 牵着 ( )
(2)这位女护士做了一件什么事呢？(3★)
(3) “女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？(3★)
(4)歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。(2★)
(5)读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？(2★)
三、妙笔生花(30☆) 题目：那是一次 的尝试
提示：①“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可 能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经经 历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。
②内容具体，感情真挚，语句通顺，要有一定的条理。
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