一、主题目标
⒈通过对蛋的收集、观察和了解，让幼儿产生一种探究蛋及与蛋有关事物的兴趣。
⒉增长幼儿与蛋相关的经验和知识。
⒊让幼儿初步了解和学习利用蛋壳制作的工艺品。 二、环境创设
⒈布置“蛋的世界”（会生蛋的动物和各种各样的蛋、蛋制品、生蛋动物生活的栖息地等）。
⒉展出幼儿和家长一起完成的蛋制品工艺画。
⒊展出有关蛋制品的包装袋和幼儿自己设计的包装袋（图案设计）。
⒋环境分块：“猜猜它是谁的蛋？”“谁是蛋宝宝的妈妈.？”“这蛋是谁的呀？”
“漂亮的蛋宝宝”“多彩的蛋”“猜猜我画的是哪个蛋？” 区角活动 第五周
生活区：送给鸡妈妈的项链：提供木珠，幼儿穿项链。 益智区：鸡蛋哥哥走迷宫：准备迷宫图，鸡蛋哥哥立体图片 美工区:
⒈做蛋皮：提供给幼儿黄颜色的皱纹纸，让小朋友学剪蛋皮。
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⒉做荷包蛋：提供黄颜色的蜡光纸，幼儿学做荷包蛋。 建构区：小鸡的家。提供木头积木、小鸡头饰，供幼儿给小鸡头搭房子。
表演区：小舞台。提供音乐、头饰、道具等供幼儿随音乐边跳边唱。
尝试区：猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开） 第六周
生活区：小吃店。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏。 美工区:
⒈小鸡头饰：提供操作材料，幼儿制作头饰。
⒉装饰蛋：提供蛋的轮廓图，幼儿帮助蛋宝宝穿上新衣服。 尝试区：猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开）
建构区：我帮小鸡造房子：提供积木，幼儿拼搭各种房子造型。 语言区：鸡蛋哥哥：提供图片，和幼儿共同讲述。 第七周
语言区：鸡蛋哥哥。提供鸡蛋哥哥系列绘本，供幼儿阅读。 美工区:
⒈手指点画：让幼儿点画小鸡的身体，并用短线条天花小鸡的嘴巴和脚。
⒉蛋壳贴画。提供轮廓图、蛋壳、胶带，供幼儿按照图案轮廓贴
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画。 益智区：
⒈猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开），供幼儿拼图。
⒉拼装蛋。提供蛋形玩具，供幼儿按照颜色、形状匹配、拼装。 音乐区：《两只小鸟》、《小小蛋儿把门开》，提供音乐录音、头饰，幼儿进行歌表演。
生活区：小吃店。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏 第八周
建构区：小鸡的家。提供木头积木，供幼儿为小鸡搭建房子。 美工区:
⒈点小鸡。让幼儿点画小鸡的身体，并用短线条天花小鸡的嘴巴和脚。
⒉蛋壳画。提供轮廓图、蛋壳、胶带，供幼儿按照图案轮廓贴画。 益智区：
⒈猜猜谁的蛋：提供蛋的拼图（蛋的背面画上卵生小动物，然后把蛋剪开），供幼儿拼图。
⒉拼装蛋。提供蛋形玩具，供幼儿按照颜色、形状匹配、拼装。 音乐区：小舞台，提供音乐录音、头饰、小乐器，幼儿进行歌表演。
生活区：娃娃家。提供自制的荷包蛋、蛋皮进行游戏。 四、教学活动
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第五周
活动一：鸡蛋里的秘密（语言）活动六：小小蛋儿把门开（艺术） 活动二：小鼓手（科学）活动七：蛋宝宝穿新衣（艺术） 活动三：生蛋熟蛋大比拼（社会）活动八：送蛋宝宝回家（健康） 活动四：蛋宝宝站起来了（科学）活动九：鸡蛋哥哥（艺术） 活动五：鸡蛋哥哥（绘本）活动十：小鸡出壳（艺术） 第六周
活动一：生蛋比赛（科学）活动六：孵小鸡（艺术） 活动二：送蛋宝宝回家（综合）活动七：小小鸡（艺术） 活动三：加油鸡蛋哥哥（绘本）活动八：小小鸡（艺术） 活动四：母鸡生蛋（语言）活动九：可爱的蛋娃娃（艺术） 活动五：小鸡出生了（健康） 第七周
活动一：各种各样的蛋制品（科学）活动四：母鸡带小鸡（科学） 活动二：鸡蛋哥哥小组（绘本）活动五：半个蛋壳（语言） 活动三：快乐的鸡蛋哥哥（健康）活动六：两只小鸟（艺术） 第八周
活动一：小鸡和小鸭（语言）活动四：喂小鸡（科学） 活动二：小小蛋儿把门开（艺术）活动五：小鸡造篱笆（艺术） 活动三：小鸡小鸭（艺术）活动六：小鸡和小鸭（游戏）
---来源网络整理，仅供参考
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