您的当前位置:首页正文

安徽省中考16篇文言文测试二

来源:个人技术集锦
文 言 文 测 试 二

班级 姓名 得分

一、古诗文填空及默写。10分

1、 ,君子好逑。

2、问君何能尔? 。 3、 ,江春入旧年。

4、我寄愁心与明月, 。 5、 ,愁云惨淡万里凝。 6、长风破浪会有时, 。 7、《蒹葭》一诗能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:“ , 。” 8、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬的诗句是:“ , 。”

二、阅读理解题

【一】《邹忌讽齐王纳谏》(节选)24分

于是入朝见威王,曰:“巨诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市,数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1、 解释加着重号的词语。 4分

①臣之妻私臣:___________ ②期年之后:___________ ..③王之蔽甚矣 ④时时而间进 .2.选出对加点词理解有误的一项( )2分 A.虽欲言,无可进者(虽:虽然) B.皆以美于徐公(于:比) ..C.四境之内,莫不有求于王。(之:的) D.乃下令。(乃:于是,就) ..3.选出对加点词理解正确的一项( )2分 A.吾妻之美我者(美:美丽) B.时时而间进(间:偶然) ..C.能面刺寡人之过者(刺:讽刺) D.闻寡人之耳者(闻:听到) ..4、翻译下列语句。 4分

(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

(2)四境之内莫不有求于王。

_______________________________________________________________ 5.邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里?3分

6、文段写齐威王的态度只用一个“善”字,而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。这样写有何好处? 3分

7.请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和国外产生巨大成效的句子。3分

- 1 -

8.邹忌成功的说服齐王,他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示?3分

【二】《出师表》23分

臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,...猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。 .

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!

今当远离,临表涕零,不知所云。 .

1用“∕”划分下面句子的朗读节奏。1分 臣 不 胜 受 恩 感 激

2.解释文中加点字的含义。4分 躬耕南阳( ) 斟酌损益( ) .....不以臣卑鄙( ) 兴德之言( ) .3.用现代汉语写出下列句子的意思。4分

(1)遂许先帝以驱驰。 (2)咨诹善道,察纳雅言。 4.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是( )2分 A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者,皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫

D.一鼓作气,再而衰,三而竭

5.选出对加点词解释有误的一项( ) 2分

A.此诚危急存亡之秋(这里是“时”的意思) B.以光(发扬光大)先帝遗德 C.臣本布衣,躬(弯着腰)耕南阳 D.谘(询问)臣以当世之事 6.选出加点词词义、用法相同的一项 ( )2分 A.恢弘志士之气 醉翁之意不在酒 B.欲报之于陛下也 生于忧患死于安乐 C.先帝不以臣卑鄙 属于作文一以记之 D.忠志之士,忘身于外者 同予者何人

7.你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。2分

8.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。2分

- 2 -

9.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?4分

【三】《桃花源记》16分

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 1.解释句中加点的词。4分 ①阡陌交通,鸡犬相闻( )②无论魏晋( ) ....③率妻子邑人来此绝境( )④遂与外人间隔( ) ....2.选出加点词词义不同的一项( )2分 A.男女衣着,悉如外人 村中闻有此人,咸来问讯 ..B.此中人语云 不足为外人道也 ..C.欲穷其林 林尽水源 ..D.未果 后遂无问津者 ..

3.选出加点词词义相同的一项( ) 2分 A.出:既出,得其船 皆出酒食 B.乃:乃大惊 乃不知有汉 C.复:复前行 不复出焉 D.舍:便舍船 屋舍俨然 4.简答。4分

①渔人“欲穷其林”的原因是: ②文中描写桃花源中人精神状态的句子是: ③文中总写渔人感受的一个词是:

④“不足为外人道也”的原因是: 5.“桃花源”是陶渊明虚构的理想的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?我们怎样理解这个理想社会?4分

- 3 -

【四】《三峡》27分

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1.解释下面加点的字。 4分 ①虽乘奔御风不以疾也( ) ②属引凄异( ) ..③略无阙处 ( ) ④夏水襄陵( ) ..2.选出加点词词义相同的一项( ) 2分

A或:或王命急宣 或以钱币乞之 B林:青林翠竹 林寒涧肃 C绝:哀转久绝 沿溯阻绝 D素:素湍绿潭 可以调素琴 3.翻译下列语句。4分

(1)虽乘奔御风,不以疾也。

(2)自非亭午夜分,不见曦月。 4.请分别概括三峡四个季节的特点。6分

①夏季: ②春冬: ③秋季: 5.填写出描写三峡形势的语句。4分

①体现三峡长的语句是: ②体现三峡险的语句是: ③体现三峡窄的语句是: ④表现山河秀丽的语句是: 6.文中的“良多趣味”指的是什么? 2分

7.文末引用渔歌的作用是什么?2分

8、选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境,令人回味无穷选出你最喜欢的一句,并做简单的分析,语言表达力求简洁。3分

- 4 -

《《出师表》一1、臣/ 不 胜 受 恩 感 激

2、⑴亲自 ⑵ 除去 ⑶落下,降落 卑鄙:低微鄙陋。诣:拜访。就:接近。3、⑴于是答应先帝奔走效劳;⑵征询治国的好道理,明察和接受正直的进言。4、A。5.C 6.A7. 围绕“勤俭,清廉”答题即可。评价:陆游:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。杜甫:三顾频烦天下计,两潮开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。两表酬三顾,一对足千秋。8、⑴报先帝,忠陛下;⑵南方已定,兵甲以足。9.(1)目标:北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(答出两点即可) (2)宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致;对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;具有远见卓识的政治家和军事家;智慧的化身等。(言之有理即可)

《桃花源记》1.①交错相通 ②更不用说 ③妻子儿子 ④隔绝 2. D 3.C 4.①甚异之 ②黄发垂髫,并怡然自乐 ③豁然开朗 ④不想被外面的战乱破坏了他们的和平宁静的生活 5.是为了寄托自己的政治理想,追求自由生活 《三峡》 1.①飞奔的马 ②连续③ 通“缺” ④上2.B 3.(1)即使是骑着快马,驾着疾风,也不如它快。 (2)如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。4.①水势迅急凶猛 ②景色秀丽奇绝 ③萧瑟凄凉 5.①三峡七百里 ②两岸连山,略无阙处 ③重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月 ④素湍绿潭,回清倒影6.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 7.表明人们的感伤心情8.示例:山险水急三峡景;山峻水清三峡美等。9.相同点:都从侧面写水。不同点:《三峡》写出水势大,水流急的特点;《小石潭记》写出水清澈透明的特点。10、示例:常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转大绝。分析:山猿高鸣,渲染了秋天的萧索气氛,空旷的山谷幽凄的猿鸣,悲哀婉转,久久回响,到处笼罩着凄凉的气氛。

《邹忌讽齐王纳谏》1、①偏爱 ②满一年:③ 受蒙蔽 ④ 间或2.A 3.B 4、(1)能在公共场合批评议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。(2)全国的老百姓没有不有求于您的5.邹忌以日常生活小事设喻,由己及君,由家事到国事,以小见大,说服力强,让人易于接受。6、因为写了后者,齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。这一略一详,略得余味无穷,详得具体生动(意思对即可)。7.国内:令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。国外:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。评分标准:8.示例1:我更欣赏邹忌,因为邹忌能用生动委婉的方式劝说,我从他身上学到了与他人交往的艺术。 示例2:我更欣赏齐王,他能够正视自己的不足,接受他人规劝。我看到了他宽广的胸怀。

- 5 -

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容