是指学校为了满足教学和学生需求，规定图书采购的相关流程、原则和管理措施，以确保图书采购工作的科学、规范和高效。
常见的学校图书采购制度包括以下几个方面：
1. 采购委员会：学校设立图书采购委员会，由校领导、图书馆管理员、教师代表等组成，负责制定和审核采购计划、招投标文件和合同，以及监督采购过程中的执行和管理。
2. 采购计划：学校根据教学和学生需求，制定年度或学期的图书采购计划，明确采购数量、品种和预算。
3. 供应商选择：学校根据采购需求，公开招标或询价，选择符合要求的供应商。供应商应具备良好信誉、良好质量保证和售后服务能力。
4. 多元化采购渠道：学校可以通过图书商店、出版社、在线图书平台等多种渠道进行采购，确保获取多样化的图书资源。
5. 合同管理：学校与供应商签订正式合同，明确双方的权益和责任。合同内容包括图书数量、品种、价格、交货时间、质量标准等。
6. 质量检验：学校采购部门在收到图书后，对其进行质量检验。如发现问题，可以向供应商提出退换货或索赔要求。
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7. 入库管理：学校图书馆或相关部门对采购的图书进行入库管理，建立图书目录和标识符，确保图书信息的准确和方便查阅。
8. 使用和管理：学校图书馆或教师根据需要对采购的图书进行分类、编目、借阅和管理，保障图书资源的有效利用和保护。
9. 监督检查：学校图书馆或相关部门定期对图书采购工作进行监督和检查，发现问题及时进行整改，并对采购流程和效果进行评估和改进。
学校图书采购制度的建立和执行，有助于规范学校图书采购工作，提高图书资源的质量和使用效益，促进教学和学术研究的发展。
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