2021年语文版一年级语文上册理解阅读专项试卷及答案

2021年语文版一年级语文上册理解阅读专项试卷及答案

一、 快乐阅读。

柔软的鸭绒（róng）被

转眼间，冬天又到了，刺猬（cì wei）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。” 1．短文共有（______）句话。

2．这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？ （______）（______）（______） 3．用“____”把鸭子的话画下来。

4．文章写了（______）送（______）给（______）。 5．从文中找出意思相近的词。

眨眼——（______） 温暖——（______）

6．除了刺猬外，你还知道以下的小动物中哪些是冬眠的？把它们圈出来。 乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子

二、 读一读，想一想。

小露珠

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“让我看看，露珠是什么样？”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

1．短文一共有________句话。 2．照样子写词语。

亮晶晶、________、________、________ 3．照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。

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________好像________

4．露珠儿不见了，是因为（ ） A．太阳出来了。 B．掉在地上了。

5．从这篇短文中，你知道了什么知识？ __________

三、 阅读时刻。

小河治病

小河爱干净，大家都喜欢她。

一天，小兔看见小河身上很脏，还发出臭味，奇怪地问：“小河，你怎么啦？”小河难受的一句话也说不出来。啄木鸟听见了，说：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它们给治治吧！”

小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。大家一看小河的模样，都羞红了脸，连忙对小河说：“对不起。”原来它们把脏东西都倒进河里，小河怎能不生病呢？ 1．读短文填空。

（1）因为_____________，所以小河难受。 （2）因为___________，所以大家都羞红了脸。 2．请你帮小兔它们出个主意给小河治病。 我的主意是：____________________________

3．读了这篇短文，我想对不讲卫生的人说：“________________。”

四、 开心阅读。

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。 现在大家都知道了这个好消息——春天来了。 1．根据短文内容填空。

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微风把好消息告诉了 ；雨滴把好消息告诉了 ； 把好消息告诉了每一个人。 2．这个好消息是什么？

________________________________________________________________________

3．小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？

________________________________________________________________________

五、 我会认真读短文，并按要求答题。

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的。 花儿爱做梦，梦是红红的。 大海爱做梦，梦是蓝蓝的。 云儿爱做梦，梦是白白的。 小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。

1．这首诗共有（____）句话。

2．诗中都有谁爱做梦呢？用“____”画出来。 3．读了这首诗，我会连一连。 花儿 梦是蓝蓝的 云儿 梦是绿绿的 大海 梦是五颜六色的 小草 梦是红红的 小朋友 梦是白白的

4．照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替） 例：小草爱做梦，梦是绿绿的。 _______爱做梦，梦是_____________。

六、 阅读展示台。

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他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

1．选择合适的量词填空。 条 声 只

一________小鸭 一________小河 一________喊叫 2．小鸭子是怎样救小公鸡的？（ ） A．让小公鸡坐在自己的背上。 B．让小公鸡跟在自己的后面。 3．小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？ ____________________________

七、 阅读王国。

下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 1．上面的短文一共有______句话。

2．雪地里的画家有______、______、______、______。（只写序号） ①小画家 ②小鸡 ③小狗 ④小鸭 ⑤小马

3．小画家们是用____来画画的，这些画儿就是他们的____。（同上） ①脚印（jiǎo yìn） ②脚

八、 阅读理解

熊猫的好意

夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小

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公鸡。

熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”

小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。

1．短文共有_______个自然段。第______自然段点明了时间。 2．小公鸡为什么要吃小石子？用“ ”在短文中画出来。 3．小朋友，你想对小熊猫说些什么？

_________________________________________

九、 阅读儿歌，完成练习。

下雨了，下雨了！蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。 下雨了，下雨了！小鱼躲进了绿绿的荷叶伞。 下雨了，下雨了！鸟儿藏进了密密的树叶伞。 下雨了，下雨了！我们撑开了美丽的小花伞。 1．照样子，用“_____”画出儿歌中表示动作的词语。 例：蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。

2．儿歌中写了_____种伞。这些伞是什么样子的？连一连。 圆圆的 荷叶伞 绿绿的 树叶伞 密密的 小花伞 美丽的 蘑菇伞 3．仿照儿歌写一写。

下雨了，下雨了！____________。

十、 阅读短文，完成练习。

春天

春天像本彩色的书。

黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……

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春天像本动听的书。

春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱…… 春天像本微笑的书。

池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴…… 1．这首儿童诗共有（______）句话。 2．用“○”在文中圈出表示颜色的词语。 3．选词填空。（填序号）

①轰隆隆 ②滴滴答 ③唧唧唧 ④呱呱呱

燕子（______） 春雷（______） 春雨（______） 青蛙（______）

4．在作者眼里，春天是一本（______）的书。（填序号） ①彩色 ②精彩 ③动听 ④好看 ⑤微笑

十一、 阅读检阅台。

秋姑娘来了，多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。 你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。 1．根据儿歌内容连一连。 苹果 秋姑娘的嘴巴 葡萄 秋姑娘的脸蛋 红枣 秋姑娘的眼睛 风铃 秋姑娘的笑声

2．秋姑娘从（______）走过来，将要走向（______）。（填序号） ①冬天 ②夏天

3．我还会说：（______）是春天的头发，（______）是夏天的歌声，（______）是冬天的棉被。（填序号） ①白雪 ②柳枝 ③青蛙的叫声

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十二、 读儿歌，完成练习。

春天到

春天到，春天到，花儿露笑脸(liǎn liǎng)，小草伸长(zháng cháng)腰。 ．．春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。 1．用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。

2．“花儿露笑脸”指（_____）。 A．花开了 B．花笑了 “小草伸长腰”指（_____）。 A．小草刚睡醒 B．小草长高了 3．儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢？选一选。（填序号） A．搭新窝 B．喳喳叫

在_____，

在_____。

4．结合图片想象，儿歌中的美景可以用下面哪些词语来描绘？画“√”。 百花齐放（ ） 百鸟争鸣（ ） 万物复苏（ ） 泉水叮咚（ ）

十三、 阅读短文。

它们流泪了

在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林．．里来了很多人，他们把一棵棵大树锯倒了。

小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。

1．文中加点词“快乐”可以换成“_______”“________”等词语。 2．文中写到______、______、_______这几种动物流泪了。 3．用“______”画出小动物们流泪的原因。

4．小动物们无家可归了，请你替它们想个办法，让它们能继续快乐地生活。 ___________________________________

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十四、 仔细阅读下面的短文，完成题目。

夏天

柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。

大伞下，知了在歌唱；小伞下，鱼儿在游戏。那不怕天气热的蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿在水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

草地上，纺织娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。 荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓：夏天到了多快活！ 1．读读短文，想一想，蜻蜓在练的本领是（ ）。 A．歌唱

B．飞行

C．打竹板

2．仔细想一想，“荷姑姑打着小伞”，“小伞”其实指的是（ ） A．绿绿的荷叶

B．姑姑的雨伞

C．长长的水草

3．短文中，夏天里，哪些小动物很快活？（ ） A．知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂 B．鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓 C．知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙

4．根据你平时的观察，夏天，不太可能出现的景象是（ ）。 A．白霜降

B．池草青

C．阵雨落

5．夏天里，你最喜欢做的事情是什么？试着写一写。 夏天到了，我_____________。

十五、 阅读短文，回答问题。

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停， 将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗 一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。

这有什么意思呀 这不是财迷精 大傻瓜吗 可别小看了这种贮藏食物的行为 到了一定的时候 它可发挥大用处了

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果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔 拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。

以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺， 这就是“百鸟朝凤”。

1．这段话一共_____个自然段，第1自然段有____句话。 2．写出下列词语的近义词。

急忙——（_________） 用处——（__________） 3．用“√”在文中括号里选择合适的词语。 4．给文中第2段加上标点。

5．根据故事内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 （1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。（______）

（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。（______）

（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。（____）

答案

一、 1．3

2． 春季 夏季 秋季

3．刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。 4． 小鸭子 鸭绒被 刺猬 5． 转眼 暖和 6．乌龟 青蛙 蛇 熊

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二、 1．4

2． 绿油油 红彤彤 黑乎乎 3． 脸蛋 苹果 4．A

5．露珠会挥发。 三、

1． 小河身上很脏，还发出臭味 它们把脏东西都倒进河里 2．清理小河，禁止往河里倒垃圾。 3．爱护环境，讲卫生，受益的是我们自己 四、

1． 一朵云 一朵花儿 小蜜蜂 2．这个好消息是：春天来了。

3．我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。 五、 1．5

2．小草 花儿 大海 云儿 小朋友

3．

4． 小星星 闪闪的 六、

1． 只 条 声 2．A

3．因为小鸭子救了小公鸡。 七、

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1．3

2． ② ③ ④ ⑤ 3． ② ① 八、

1． 3 1

2．我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。

3．示例：小熊猫，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。加油吧！ 九、

1．躲进 藏进 撑开

2．4

3．蝴蝶藏进了香香的花瓣伞 十、 1．6

2．黄 红 绿 白

3． ③ ① ② ④ 4．①③⑤ 十一、

1．

2． ② ① 3． ② ③ ① 十二、 1．liǎn cháng

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2． A B 3． A B

4．百花齐放√ 百鸟争鸣√ 万物复苏√

十三、

1． 开心 欢乐 2． 熊猫 蛇 小鸟

3．熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”

4．说服人类不再破坏森林，在森林里多种些树。 十四、 1．B 2．A 3．C 4．A

5．到草地上玩 十五、

1． 5 2 2． 连忙 用途 3．一颗一颗 拔 4．？ 、 ？ ，， ！ 5． √ × √

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